張娜

高校作為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要陣地，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新的征程中發(fā)揮著不可替代的作用。如果說教師是傳道受業(yè)解惑者，那么高校黨員干部就是“護道者”，抓好黨員干部隊伍建設對落實立德樹人根本任務，構建“三全育人”工作格局具有重要實踐價值。

確保方向不跑偏。要從理論上提升工作層次，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，用理想之光照亮奮斗前程，用信仰之光為“助道”育魂積蓄力量;從業(yè)務上提升工作水平，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，推動各項工作高質量發(fā)展;從責任上提升工作境界，把穩(wěn)思想之舵，鑄牢黨性之魂，將職責使命貫穿工作始終。

確保主體不游離。為師生服務就是要講奉獻、有情懷，不與民爭利，少私欲、多公心。特別是在職稱評聘、項目申報、評獎評優(yōu)上要表明立場，亮出風格，體現(xiàn)作風，多為民“爭”利，凝聚民心、贏取民意，匯聚起同心共創(chuàng)一流的群眾根基和強大后援。為師生服務就是要解難事、辦好事。要關心師生冷暖，關注教師福利待遇、畢業(yè)生就業(yè)、學生衣食住行等民生問題，關愛有困難的師生員工，以文化育人功能溫暖人心。要將師生滿不滿意、答不答應作為重要考量標準，堅持把提升育人質量、把握育人效度、產出育人成果作為分管領域各項工作的目標和遵循，切實將辦學的經濟效益、社會效益與師生利益、育人利益統(tǒng)一起來。

確保作風不走空。要有想干事的信念，以面對機遇敢于爭先、面對艱險敢于探索、面對落后敢于奮起、面對競爭敢于創(chuàng)新的勇氣，擔起立德樹人的責任。要有能干事的本領，遵循教育規(guī)律，把握人才培養(yǎng)方式，提高履職能力，力爭成為所在領域的行家里手、實戰(zhàn)能手。要有干成事的決心，敢闖敢試、敢為人先，不推諉、不敷衍，不搞“花架子”，不?！白炱ぷ印?，不玩“假把式”，確保會育人、育新人。

確保落實不打折。要永葆“任爾東西南北風”的干事韌勁，胸懷“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力。在艱難險阻面前不氣餒、不改弦，敢于作決策、善于作決斷，敢拍板、會拍板。要勇于抓改革促落實，在總結實踐中升華規(guī)律性認識，不斷完善工作的思路、措施和辦法，尤其是在育人過程中，要堅持問題導向，奔著問題去，要了解其特點、把握其規(guī)律，用提升工作能力積攢育人實力，取得育人的扎實成效。

確保初衷不變質。要以高標準來約束自己，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，遵守黨的組織程序，服從組織決定，嚴格自律，廉潔從教，把黨的紀律要求融入日常服務管理工作中，做清正廉潔的“坦蕩者”“干凈人”。讓“懂規(guī)矩”成為一種自覺習慣，樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀。要把好政治生命線，不辜負黨賦予的政治責任。尤其是在涉及招生、就業(yè)、考試、獎評等育人關鍵環(huán)節(jié)，管牢自己的手不拿不要，管住自己的腿不跑不送，守好高校這片育人凈土，為凈化政治生態(tài)和優(yōu)化育人環(huán)境提供滋養(yǎng)。

（作者單位：沈陽工業(yè)大學）