◎葛競(jìng)

圖1 王選 （圖/中國(guó)科學(xué)院官方網(wǎng)站）

王選是“漢字激光照排系統(tǒng)之父”，被譽(yù)為“當(dāng)代畢昇”。

小時(shí)候的他長(zhǎng)相斯文，圓圓的大眼睛充滿了靈氣，但他性格活潑，又熱愛運(yùn)動(dòng)，班上的同學(xué)都喜歡和他一起玩耍。

創(chuàng)新彈球玩法

王選不太擅長(zhǎng)競(jìng)技類的游戲，而是偏愛技巧性的游戲，他的拿手絕技就是“打彈球”。每次寫完作業(yè)后，他都會(huì)趁父母不注意擼起袖子把一只胳膊伸進(jìn)水仙花花瓶，摸出幾個(gè)花花綠綠的玻璃彈球，然后迅速放進(jìn)口袋。

“爸爸媽媽，我出去找同學(xué)玩一會(huì)兒……”話還沒(méi)說(shuō)完，王選就一溜煙地跑了出去。

打彈球的場(chǎng)所是孩子們的“秘密基地”，那個(gè)地方人少，不容易被車輛和大人影響。一個(gè)小小的玻璃彈球有好多種玩法，最經(jīng)典的就是撞球，他們會(huì)在任意位置擺放彈球，以“石頭、剪刀、布”的方式確定每個(gè)人的彈球出場(chǎng)順序，只要自己的彈球撞到對(duì)方的彈球，對(duì)方的彈球就歸自己所有。

很快，這樣的玩法大家都玩膩了。王選想了想，便從一旁撿來(lái)小樹枝，在泥地上畫出一條彎彎曲曲的路線，好像一條游走在泥地里的小蛇。他創(chuàng)新的玩法就是讓彈球順著這條路線向前滾，誰(shuí)的彈球滾得遠(yuǎn)誰(shuí)就獲勝。

那彈球有時(shí)聽指揮，有時(shí)卻不聽指揮，孩子們都呼喊著為自己的彈球加油，秘密基地里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

王選憑借很強(qiáng)的判斷力和控制力總能在彈球游戲里勝出，以至于他家水仙花花瓶里的彈球越來(lái)越多。當(dāng)彈球積攢到一定數(shù)量之后，王選就會(huì)慷慨地把它們分發(fā)給朋友們。

有吸引力的墻報(bào)

王選在游戲中表現(xiàn)出的出色技能和獲勝之后的慷慨，讓他贏得了班上同學(xué)的好感，在競(jìng)選班干部的時(shí)候，大家都投王選的票，想讓他當(dāng)班長(zhǎng)。

班主任對(duì)王選說(shuō)：“你字跡清秀，又會(huì)畫畫，當(dāng)上班長(zhǎng)后，還要負(fù)責(zé)咱們班的墻報(bào)，你愿意嗎？”王選開心地答應(yīng)了。

那時(shí)的墻報(bào)不像現(xiàn)在的黑板報(bào)，是把文章寫在紙上，然后貼在墻上。王選負(fù)責(zé)組稿、審稿，有時(shí)候也寫稿。當(dāng)收到的稿件字跡潦草時(shí)，他都會(huì)默默地謄寫一份，可他總覺得缺少了點(diǎn)什么。

有一次，王選溜到別的學(xué)?！叭〗?jīng)”，看了別人的墻報(bào)，意識(shí)到自己辦的墻報(bào)缺乏吸引力。于是，他四處搜集智力測(cè)試和趣味數(shù)學(xué)題，還自創(chuàng)了一些文字游戲，比如，“在‘口’字上、下、左、右分別加上一個(gè)字，能變成什么新字？”，把這些題目和游戲編成稿子貼在墻上。

王選改進(jìn)后的墻報(bào)一經(jīng)推出，教室門口總是被圍得水泄不通，同學(xué)們都被這些字謎和測(cè)試吸引，猜得不亦樂(lè)乎。

（節(jié)選自《王選：“異想天開”的科學(xué)斗士》）