胡墨涵

2022年5月15日是天問一號著陸火星一周年的日子。一年前，天問一號探測器成功著陸火星，邁出了我國星際探測征程的重要一步。近年來我國航天事業(yè)收獲頗豐，2022年5月5日，我國成功發(fā)射吉林一號寬幅01C衛(wèi)星。4月26日，神舟十三號載人飛船返回艙在京完成開艙。星空浩瀚無比，探索永無止境。截至目前，我國已經(jīng)在航天領(lǐng)域取得了眾多舉世矚目的成就，而未來，我國航天事業(yè)將探索更加遼闊的“星辰大?！保屛覀円煌雇篮玫牡絹?。

1970年，中國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”，彼時中國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后第五個有能力制造并發(fā)射人造衛(wèi)星的國家。

1999年11月20日，神舟一號在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射升空，神舟一號飛船是中華人民共和國載人航天計劃中發(fā)射的第一艘無人實(shí)驗(yàn)飛船。此次飛行對飛船內(nèi)的生命保障系統(tǒng)、姿態(tài)控制系統(tǒng)等進(jìn)行了測試并考核了運(yùn)載火箭的性能以及可靠性。此次飛行是我國載人航天工程的一次重要飛行，是中國航天史的重要里程碑。同年11月21日，神舟一號返回。而后，我國第二艘、第三艘、第四艘無人實(shí)驗(yàn)飛船神舟二號、神舟三號、神舟四號也先后成功發(fā)射。

2003年10月15日，我國首艘載人航天飛船發(fā)射升空，神舟五號載著航天員楊利偉進(jìn)入太空，中國成為繼蘇聯(lián)和美國之后第三個將人類送入太空的國家。

2011年9月29日，天宮一號發(fā)射升空，天宮一號是中國發(fā)射的一個太空空間實(shí)驗(yàn)室。2011年11月1日，神舟八號飛船發(fā)射升空，并完成與天宮一號的對接，成為一個小型空間站。此次交會對接試驗(yàn)，標(biāo)志著我國已經(jīng)成功突破空間交會對接及組合體運(yùn)行等一系列關(guān)鍵技術(shù)。而后發(fā)射的神舟九號、神舟十號都與天宮一號協(xié)同完成對接任務(wù)。

2016年9月15日，天宮二號成功發(fā)射，這是我國載人航天工程發(fā)布的第二個目標(biāo)飛行器，也是中國首個具有補(bǔ)加功能的載人航天科學(xué)實(shí)驗(yàn)空間實(shí)驗(yàn)室。同年10月17日，神舟十一號飛船成功發(fā)射升空，這艘飛船搭乘了兩名航天員來與天宮二號對接，并且執(zhí)行在太空中進(jìn)行長期實(shí)驗(yàn)的任務(wù)。

嫦娥奔月是我國古代的神話故事，象征著古人對未知星空的向往。在現(xiàn)代，嫦娥這個名字被賦予了更多的意義?！版隙鸸こ獭奔词俏覈奶皆鹿こ?，探索月球?qū)ξ覈鴣碚f有著重大意義，隨著人造地球衛(wèi)星以及航天工程的進(jìn)行和發(fā)展，探索月球的工程也逐步展開。2007年中國探月計劃中的第一顆繞月衛(wèi)星嫦娥一號衛(wèi)星成功發(fā)射升空，完成了我國首次繞月探測行動，這次探測活動具有里程碑式的意義。搭乘了多種科學(xué)探測儀器的嫦娥一號對月球周圍進(jìn)行了探測，隨后于2009年3月1日完成使命，成功撞擊月球。

在嫦娥一號衛(wèi)星成功發(fā)射后，我國沒有停止探索月球的步伐。2010年10月，嫦娥二號人造繞月衛(wèi)星成功發(fā)射。2013年12月2日，嫦娥三號成功發(fā)射。直到現(xiàn)在，嫦娥三號部分負(fù)載仍在有效運(yùn)行之中。探月工程是逐步開展的，此前的探月工程為嫦娥四號的發(fā)射和探索工作積攢了足夠多的理論以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。滿載著期待，2018年12月8日嫦娥四號月球探測器成功發(fā)射升空。搭載著玉兔二號的月球發(fā)射車。在完成地月轉(zhuǎn)移、近月制動、環(huán)月飛行等步驟后，嫦娥四號成功在月球背面南極-艾特肯盆地內(nèi)的馮·卡門撞擊坑內(nèi)著陸，并卸載玉兔二號月球車。就我國取得的這一壯舉，中共中央、國務(wù)院、中央軍委致電祝賀：“嫦娥四號任務(wù)的圓滿成功，在人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察，首次實(shí)現(xiàn)了地球與月球背面的測控通信，在月球背面留下了中國探月的第一行足跡，揭開了古老月背的神秘面紗，開啟了人類探索宇宙奧秘的新篇章。”

目前，我國探月工程已經(jīng)完成了三期工程，接下來將啟動第四期探月工程。2021年1月，中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布了《2021中國的航天》白皮書，于“十四五”期間，我國將啟動一批新的重大航天工程，其中包括第四期探月工程。根據(jù)預(yù)想計劃，我國的月球探測將進(jìn)入無人區(qū)，此后發(fā)射的探測器將在月球無人區(qū)采樣。未來我國還將發(fā)射嫦娥六號、嫦娥七號、嫦娥八號，在月球進(jìn)一步采集相關(guān)樣本。未來還可能在月球建立科研站基本型。

2013年6月20日神舟十號航天員王亞平、聶海勝與張曉光在太空中為全國學(xué)生進(jìn)行太空授課，讓更多的學(xué)生感受到了我國航天事業(yè)所取得的偉大成就和探索宇宙的魅力。這樣一節(jié)特殊的課程讓許多學(xué)生印象深刻，在失重的情況下。三位宇航員向?qū)W生們講解了物理學(xué)質(zhì)量測量、單擺運(yùn)動、陀螺運(yùn)動的相關(guān)知識，同時還向同學(xué)們介紹了如何制造水球。

時隔8年，王亞平再次進(jìn)入太空，于神舟十三號飛船上為我國學(xué)生講解知識，進(jìn)行“天宮授課”，為全國的學(xué)生們科普太空中的奧妙。

在第二堂“天宮授課”中，陪同航天員一同授課的航天員翟志剛對同學(xué)們說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！同學(xué)們，未來屬于你們！”對這些終將從少年成長為青年的學(xué)生來說，“太空授課”帶給他們的不僅僅是一堂在太空中講授的科普課，也是驅(qū)使他們茁壯成長，成為祖國棟梁的一堂課。

觀看“天宮授課”的學(xué)生也許還回味在太空課堂的魅力之中，而8年前觀看那堂課的學(xué)生如今有些已經(jīng)成為助力我國航天事業(yè)的一分子。《人民日報》報道，2000年出生的官燦輝如今是一名航天搜救員。據(jù)了解，正是2013年，王亞平于天宮一號中的授課，讓他對航天產(chǎn)生了好奇，并萌生了當(dāng)科學(xué)家的想法。5年后，他加入了航天隊伍，成為一名航天搜救員。巧合的是，2022年4月16日，神舟十三號返回，迎接王亞平的工作人員中就有這名曾經(jīng)觀看她“天宮授課”的學(xué)生。相信在未來，有更多的青年才俊，將為我國的航天事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份力量，成為一名航天人。

2022年4月4日，人民網(wǎng)報道，探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，承載著中華民族的航天夢，展現(xiàn)了中國人“敢上九天攬月”的豪情壯志?；赝麃頃r路，我國載人航天事業(yè)的每一步都堅實(shí)而有力。

如今，我國航天事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，但這不代表著結(jié)束，中國航天的高度還在不斷刷新之中。在浩瀚的太空中，仍有空間等待著我們研究和探索。同時通過掌握的技術(shù)，我國取得了一大批創(chuàng)新成果，為社會創(chuàng)新提供了強(qiáng)大激勵。在未來，我國的航天成績還將繼續(xù)書寫，航天工作者也將繼續(xù)貢獻(xiàn)中國力量。