美術(shù)插圖在教材中的巧妙應(yīng)用,不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓教材更有活力,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣,還可以引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀和學(xué)習(xí)。教材的插圖本身也是一種教育,教材中使用的美術(shù)名作插圖,可以正確引導(dǎo)學(xué)生的審美取向和文化品位。
曾有老師這樣說:“課堂教學(xué)是一門很深的學(xué)問,具有極強(qiáng)的藝術(shù)性?!苯滩钠鋵嵰彩且婚T藝術(shù)。網(wǎng)友發(fā)文稱“從前的教材插圖非常精美,很多都是名家名作”。不少網(wǎng)友也曬出了之前教材中的一些插圖,引起了人們的回憶??纯催@些小學(xué)課本里的經(jīng)典插圖,你還記得嗎?