劉耕

習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)指出，立足新時(shí)代新征程，中國(guó)青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。這為高校黨的建設(shè)工作提出了新的要求，也指明了高校黨建工作的努力方向。

一、強(qiáng)化政治建設(shè)，保證黨建工作的高度

黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。高校黨建工作，必須切實(shí)強(qiáng)化政治建設(shè)，保證黨建工作有高度。

堅(jiān)持黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記指出：“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。”教育歷來具有鮮明政治功能和意識(shí)形態(tài)屬性。高校黨委必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、黨管改革，充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證，高校必須毫不動(dòng)搖、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷完善。在組織原則上，堅(jiān)持黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，必須嚴(yán)格落實(shí)民主集中制，尤其是健全黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則，提高謀事議事能力。

堅(jiān)持正確政治方向。高校黨建工作必須時(shí)刻以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，從嚴(yán)教育管理黨員隊(duì)伍，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在發(fā)展學(xué)生黨員首位，在教育培養(yǎng)過程中以提升政治素養(yǎng)作為首要任務(wù)，教育引導(dǎo)大學(xué)生黨員堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的辯證關(guān)系，做到真學(xué)真懂真信真用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用政治標(biāo)準(zhǔn)把準(zhǔn)方向。大學(xué)生黨員要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。發(fā)揮基層黨組織的政治功能，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作“兩促進(jìn)、兩提高”。要清醒地認(rèn)識(shí)到，不管高校職能如何拓展，人才培養(yǎng)始終是根本任務(wù)。因此，解決好“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題，是高校最大的政治。

二、抓實(shí)思想建設(shè)，淬煉黨建工作的純度

思想建設(shè)是連接各方面建設(shè)的一條紅線，是融入黨的建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)的先導(dǎo)性要素。在高校黨建工作中，思想建設(shè)作為主線為其他工作提供理論指導(dǎo)和精神動(dòng)力。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，用科學(xué)理論武裝頭腦。高校是理論研究的前沿陣地，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。一方面利用好高校人才、學(xué)科等方面的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮好馬克思主義理論研究方面的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提供理論支撐;另一方面發(fā)揮人才隊(duì)伍在理論研究、學(xué)術(shù)交流等方面的優(yōu)勢(shì)，深入宣講馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，引導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)尚。同時(shí)，要改進(jìn)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，融入新的時(shí)代元素，結(jié)合社會(huì)發(fā)展實(shí)際，組織黨員干部、師生堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法去分析和解決實(shí)際問題。要教育師生理性看待社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的基本現(xiàn)實(shí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，使共產(chǎn)主義理想信念扎根高校。

挖掘紅色教育資源，溫故知新強(qiáng)筋骨。吉林大學(xué)在開展學(xué)生思想政治教育工作中，著重立足東北熱土，大力弘揚(yáng)以白求恩精神、黃大年精神為代表的吉大精神，在溫故校史中追尋先賢，在學(xué)習(xí)黨史中守正創(chuàng)新。學(xué)校各基層學(xué)院、單位組織師生黨員定期前往長(zhǎng)春革命烈士陵園、四平戰(zhàn)役紀(jì)念館、吉林青年運(yùn)動(dòng)史館等實(shí)地開展“沉浸式”學(xué)習(xí)，組織學(xué)生黨員開展“祭奠英烈·致敬先賢”清明祭掃活動(dòng)、“青春踐行·永跟黨走”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)組建100支黨史紅色尋訪實(shí)踐團(tuán)，并充分發(fā)揮新媒體效能，參與“網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路”黨史故事百所高校接力講述活動(dòng)，發(fā)布接力視頻《黃大年的中國(guó)夢(mèng)》講述“時(shí)代楷模”黃大年的故事，呈現(xiàn)先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，起到以紅色教育資源資政育人的作用。

三、夯實(shí)組織建設(shè)，提升黨建工作的力度

要以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，構(gòu)建貫穿學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系的高質(zhì)量思想政治工作體系，提升黨組織的組織力，打造高校黨委、院（系）黨組織、基層黨支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)格局，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。要把基層黨組織功能切實(shí)發(fā)揮出來，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，使基層黨組織成為連接社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的紐帶。吉林大學(xué)通過加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)職能部門、直（附）屬單位、異地辦學(xué)單位的黨建工作，實(shí)現(xiàn)了黨的組織和工作在各級(jí)各類單位“零盲區(qū)”。要增強(qiáng)大學(xué)生黨員對(duì)黨組織的歸屬感，使黨組織始終富有新的生機(jī)和活力。

加強(qiáng)黨組織各項(xiàng)制度建設(shè)。要把制度建設(shè)同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，高度重視高校黨組織的政治地位，把握其原則性和規(guī)律性，創(chuàng)新工作方式方法，真正做到為民育才，把高校變成為黨和國(guó)家培養(yǎng)人才的搖籃。在制度建設(shè)中，黨委書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核是推動(dòng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的有力舉措，也為落實(shí)黨建工作責(zé)任制提供有力抓手。

抓牢黨支部書記這個(gè)關(guān)鍵。要結(jié)合高校黨建實(shí)際，以黨支部為單元，發(fā)揮學(xué)生黨支部的政治優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育，發(fā)揮黨建帶團(tuán)建、黨建促班建的優(yōu)勢(shì)和作用。注重從基層一線選拔黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、有威信、肯奉獻(xiàn)的教師黨員擔(dān)任黨支部書記，著力培養(yǎng)教師黨支部書記成為“雙帶頭人”。吉林大學(xué)通過“支部輪訓(xùn)班”等學(xué)習(xí)形式，以黨支部為單位，以“三會(huì)一課”為基本形式，以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課為基本要求，將支部建設(shè)抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，并利用“新時(shí)代e支部”等平臺(tái)開展“紅色微課堂”，建設(shè)好網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)及宣傳平臺(tái)，及時(shí)推送學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，讓黨員學(xué)習(xí)就地、就近、就便。

四、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，涵養(yǎng)黨建工作的溫度

營(yíng)造風(fēng)清氣正的高校政治生態(tài)環(huán)境，必須堅(jiān)持從大學(xué)生中來、到大學(xué)生中去，暢通學(xué)生訴求渠道、尊重師生意見建議，在解決實(shí)際問題中贏得師生滿意和口碑。學(xué)校各級(jí)黨組織要不忘初心，服務(wù)師生辦實(shí)事，持續(xù)聚焦師生關(guān)心的熱點(diǎn)、發(fā)展建設(shè)的難點(diǎn)和國(guó)家戰(zhàn)略的重點(diǎn)，將“我為師生辦實(shí)事”作為長(zhǎng)期任務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)既定目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)愛和幫助特殊困難學(xué)生，把為群眾作貢獻(xiàn)作為終身課題，在發(fā)展中作貢獻(xiàn)，在貢獻(xiàn)中求發(fā)展。要立足時(shí)政熱點(diǎn)和輿論焦點(diǎn)，回應(yīng)師生關(guān)切，運(yùn)用靈活的互聯(lián)網(wǎng)思維和科學(xué)的新媒體傳播規(guī)律，推出一些貼近學(xué)生生活、內(nèi)容形式豐富的黨建文化作品，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的黨建文化作品，以生動(dòng)的形式吸引學(xué)生，用鮮活的故事溫暖學(xué)生。