學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)? 教材版本：人教2011課標(biāo)版（五年級(jí)上冊(cè)）

主講教師：朱敬? 學(xué)校：北京市石景山區(qū)五里坨小學(xué)

教學(xué)分析：學(xué)生在以往的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步接觸過用字母表示數(shù)，但是對(duì)具有普遍意義的用字母表示數(shù)及用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系的學(xué)習(xí)需求還是潛意識(shí)的，沒有被激活。由具體的數(shù)過渡到用字母表示數(shù)，對(duì)學(xué)生來說是一次學(xué)習(xí)的飛躍。本課應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，開發(fā)課堂教學(xué)資源，積極重組教材，幫助學(xué)生在“做”數(shù)學(xué)的情境中經(jīng)歷知識(shí)產(chǎn)生的過程，發(fā)展數(shù)感與符號(hào)化思想。

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系;難點(diǎn)是用含有字母的式子表示一個(gè)量。