俊彥

一次，章太炎與眾人閑談，提到一個學生的名字時，大家言辭有些閃爍，似乎對他有一些非議。細問后得知，眾人覺得這個學生為人倒是不錯，但性情頗為吝嗇，有次為一項慈善活動募捐，其他同學都慷慨解囊，只有他未曾拿出分文。章太炎擺手道：“此一項不足以論吝嗇?！?/p>

之后，談到另外一名學生時，眾人搖頭，聲稱此人生活過于鋪張，未免太奢侈。章太炎追問：“如何鋪張？”眾人回答：“每日衣著與餐食都好過別人數(shù)倍?！闭绿茁牶笥忠淮螖[手道：“此一項不足以論奢侈?！?/p>

見眾人疑惑，章太炎解釋說：“沒有捐贈的學生可能只是因為困窘，自己過得捉襟見肘，如何給別人施與援手？而每日著華服之人，大概家境富有，眾人眼里的奢侈在他看來只是尋常生活而已。這些不應該成為評判他人的依據(jù)?！?/p>

后來眾人得知，事實果然如章太炎所料，遂反思自身的成見之深。其實，這是與人交往中很多人容易犯的通?。合矚g用統(tǒng)一的標準來評判人。但很多時候，區(qū)別對待才更為合理，這樣才能讓我們更客觀地認識他人、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處，而不是被偏見所蒙蔽。這不僅是一種睿智，更是一種善良。

（摘自《演講與口才》）