阿爾法狗和李世石下第一盤(pán)棋時(shí)，突然放棄中盤(pán)的纏斗，到左上角補(bǔ)了一手。演播室里坐著好幾個(gè)九段，他們愣了一下，說(shuō)：這步不好，是大緩手。大緩手意思就是，該干的事你沒(méi)干，跑去弄?jiǎng)e的了。就像該高考了，你還不好好復(fù)習(xí)，在課堂上看蠟筆小新。我一個(gè)同學(xué)就這樣被老師逮住，臭罵一頓：我閨女小學(xué)三年級(jí)都不看蠟筆小新了，你還看！但那招緩手之后，阿爾法狗就開(kāi)始了全面進(jìn)攻，李世石處處虧損。

我高三時(shí)，背《論語(yǔ)》。一個(gè)學(xué)霸以為我是為了高考才背，因?yàn)橛袃煞值奈难晕哪瑢?xiě)。他說(shuō)，兩分不一定出在《論語(yǔ)》上，不劃算。到今天，高考的東西我全忘了，《論語(yǔ)》還能用上。背《論語(yǔ)》這種事，對(duì)于這個(gè)時(shí)代的任何人，在任何年齡來(lái)說(shuō)，都是大緩手，考試也不考，也不影響升學(xué)就業(yè)，有什么用呢？但它真的有大用處。

我得益于《論語(yǔ)》的地方很多，就像得益于散步的地方很多。有人會(huì)說(shuō)：你不努力工作，一天多少時(shí)間浪費(fèi)在閑逛上？繞著小區(qū)走一圈再走一圈，那不是退休老太太干的事兒?jiǎn)?？其?shí)，我之所以能寫(xiě)出東西，很多思路是在閑逛時(shí)形成的。有作者出書(shū)，搞講座，她說(shuō)：一個(gè)青年十年如一日地堅(jiān)持寫(xiě)作，每天1500字雷打不動(dòng)，后來(lái)成了鳳凰新聞客戶端主筆，他就是王路。我聽(tīng)說(shuō)之后覺(jué)得很搞笑，我從來(lái)沒(méi)有雷打不動(dòng)地堅(jiān)持寫(xiě)作，我只是雷打不動(dòng)地堅(jiān)持吃飯。很多人為什么對(duì)著電腦一整天一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)？他不知道什么對(duì)于生活來(lái)講更重要，他應(yīng)該出去散散步。散步不是大緩手，散步是先手。

先手和緩手，在外行眼里是看不出區(qū)別的。都是在一處戰(zhàn)斗正激烈的時(shí)候，有人跑了。如果他的跑被證明是對(duì)的，他就是高手，這一招就叫“下一盤(pán)大棋”。如果事后證明他跑錯(cuò)了，他就是草包。

高手和庸手的區(qū)別就在于，高手能看到哪個(gè)地方更加重要，從而及時(shí)地騰出手來(lái)布上一顆子。如果你沒(méi)有事先布上子，在每一場(chǎng)具體的戰(zhàn)斗中，肯定會(huì)漸漸落到別人后邊。

很多人舍不得眼前的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗在哪里，他就認(rèn)為哪里價(jià)值最大，騰不開(kāi)手，他認(rèn)為一騰開(kāi)，就變成緩手，吃虧了。于是永遠(yuǎn)被眼前的局面纏繞，一直很辛苦，又一直很被動(dòng)。

有個(gè)朋友本來(lái)是程序員，現(xiàn)在做管理和架構(gòu)，不再寫(xiě)程序了。假如她做程序員時(shí)把90%的精力都放在寫(xiě)代碼上，很有可能現(xiàn)在還是程序員。如果你不能為長(zhǎng)期的轉(zhuǎn)型做一些鋪墊，就永遠(yuǎn)沒(méi)有主動(dòng)轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)，而被迫的轉(zhuǎn)型，既辛苦又吃虧。

所以，如果一個(gè)人拼命地干活，拼命地磨礪現(xiàn)在的手藝，而不能騰出手來(lái)在別的地方稍稍布局的話，就會(huì)活得越來(lái)越艱難，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這行越來(lái)越不好干。這很正常：在局部纏斗下去，利益肯定越來(lái)越少。所以要懂得脫先。如果不懂脫先，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前掌握的經(jīng)驗(yàn)慢慢都不靈了，這個(gè)世界越來(lái)越搞不懂了。

很多看著不變的手藝，細(xì)微處也有巨變。過(guò)年回家，我媽把我領(lǐng)到一個(gè)剃了幾十年頭的老師傅那兒去理發(fā)，說(shuō)他理得最好，結(jié)果給我理了個(gè)小虎隊(duì)的頭，讓我一星期沒(méi)敢出門(mén)。有人說(shuō)，自己做內(nèi)容，無(wú)論平臺(tái)怎么換，總餓不著，這也看得不確切。就像寫(xiě)文章，不同時(shí)代，不同平臺(tái)，文章也有不同的寫(xiě)法。

小學(xué)時(shí)，老師教作文，段與段之間要換行，段首空兩格。誰(shuí)規(guī)定的？孔子這么排版嗎？當(dāng)然不。這是約定俗成。這種約定有它的載體、時(shí)代和壽限。它的載體是紙張，興盛于印刷出版業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代。在手機(jī)屏上寫(xiě)文章，再那樣分段，就太丑了。因?yàn)槭謾C(jī)屏幕窄，一行裝不了幾個(gè)字。簡(jiǎn)潔的分段方式是隔一行，頂首寫(xiě)。紙質(zhì)書(shū)上，一段三五百字是正常，一段一句，是古龍。古龍為什么一段一句？他為了賺稿費(fèi)。但今天，手機(jī)屏上，一段一句是正常，一段超過(guò)二百字，太累了。沒(méi)有人明文規(guī)定這些，但任何事情都有它的規(guī)律，摸索出這些規(guī)律，就是學(xué)問(wèn)。

人機(jī)大戰(zhàn)的第一盤(pán)，阿爾法狗最驚艷的一招是右邊打入，很多人以為無(wú)理，我坐在演播室，周圍的棋手都說(shuō)：這還是圍棋嗎？后來(lái)目瞪口呆：出棋了。出棋后大家分析，如果李世石先刺一下，打入就不可能了。為什么沒(méi)刺呢？因?yàn)樵缭缛ゴ炭雌饋?lái)是個(gè)大緩手。

人生很多事情也是這樣。后來(lái)的局促只是因?yàn)橄惹皼](méi)有布好局。太深地卷入當(dāng)下的工作，而對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的局勢(shì)認(rèn)不清。因?yàn)檎J(rèn)不清，會(huì)把緩手當(dāng)先手。最典型的例子就是，工作之后學(xué)英語(yǔ)。走在大街上，被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)傳單的拉?。合壬枰獙W(xué)英語(yǔ)嗎？你一想，這半年正好有空，為什么不充充電呢？就把報(bào)名費(fèi)交了。

看起來(lái)是布局。其實(shí)不是。并不是離開(kāi)目前的戰(zhàn)斗，隨便在空?qǐng)鰯[個(gè)子就叫先手。先手是別人還沒(méi)看出它的用意時(shí)，你就知道這一手將來(lái)必有大用。而很多人學(xué)英語(yǔ)只是因?yàn)椴恢涝摳牲c(diǎn)什么。半年的業(yè)余時(shí)間，能讓英語(yǔ)提高多少呢？即便能提高，又會(huì)在眼前的工作和日后的轉(zhuǎn)型中發(fā)揮多少作用呢？要能回答這些問(wèn)題，才能懂什么叫先手，什么叫布局。

先手體現(xiàn)在駕馭空閑的能力上。知道什么時(shí)候可以騰出手，知道騰出手來(lái)應(yīng)該干什么。一個(gè)人剛畢業(yè)時(shí)，肯定沒(méi)有多少空閑。但如果能夠善加利用空閑，就可以做很多有意義的事情。

有意義的事情不是指賺錢(qián)，也不是指學(xué)到什么技能，那些都是小細(xì)節(jié)，不是大局。大局是令自己有所改觀，而且這種改觀將影響到長(zhǎng)期的道路。關(guān)鍵不在于你做什么，而是要搞清楚，做這一件事情，在你生命中可能發(fā)揮的作用。

（燦爛摘自中國(guó)友誼出版公司《沉住氣，吃硬飯》，愛(ài)曦繪圖）