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        新時代學雷鋒志愿服務的實現(xiàn)路徑研究

        2022-05-30 22:15:02關立春付學佳
        大學教育 2022年10期

        關立春 付學佳

        [摘 要]雷鋒精神的核心思想是為人民服務,志愿服務的核心是奉獻友愛,二者既有區(qū)別又相互關聯(lián)。中國志愿服務起源于早期的學雷鋒活動,志愿服務專業(yè)化、組織形式多樣化等特性使其成為傳承雷鋒精神的重要載體。文章通過探討雷鋒精神與志愿服務的關系,提出了新時代學雷鋒志愿服務的實現(xiàn)路徑。

        [關鍵詞]雷鋒精神;志愿服務;學雷鋒志愿服務

        [中圖分類號] G641 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2022)10-0196-03

        隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會文化與精神發(fā)展也穩(wěn)步推進。其中,雷鋒精神在新時代展現(xiàn)出強大的影響力。在北京奧運會、上海世博會等大型賽事和抗震救災、新冠肺炎疫情防控等事件中,志愿服務折射出多重社會功能。雷鋒精神與志愿服務密切關聯(lián),為社會主義事業(yè)發(fā)展提供強大動力。

        黨和國家領導人高度重視雷鋒精神與志愿服務,多次就弘揚雷鋒精神、踐行志愿服務發(fā)表重要論述?!吨醒刖裎拿鹘ㄔO指導委員會關于深入開展志愿服務活動的意見》指出,志愿服務是長期開展的學雷鋒活動的發(fā)展和延續(xù)。雷鋒精神的核心思想是為人民服務,志愿服務的核心是奉獻友愛,二者既有區(qū)別又相互關聯(lián)[1]。在當前我國著力實現(xiàn)立德樹人教育根本任務的背景下,我們有必要厘清雷鋒精神與志愿服務的關系,并推動志愿服務的高質(zhì)量發(fā)展。

        一、志愿服務的發(fā)展

        (一)志愿服務在國外的興起與發(fā)展

        國外對志愿服務的研究時間較早,主要圍繞志愿者隊伍招募等展開,涉及心理學、社會學等多個學科,探究志愿者、志愿服務等內(nèi)容[2]。志愿服務正以其突出的社會效益日益受到人們的重視,參加志愿服務活動已成為公民的自覺行動。大多數(shù)學者從實證研究出發(fā),將志愿精神視為動態(tài)運行機制,從個體層面分析志愿精神,關注個別志愿者活動;從組織行為角度分析志愿精神,包括招募志愿者等。

        (二)志愿服務在國內(nèi)的發(fā)展階段

        我國志愿服務起源于20世紀60年代開始的學雷鋒活動。1993年底,共青團中央發(fā)起并實施中國青年志愿者行動,它是社會主義時代精神的弘揚。20世紀90年代,志愿活動在我國蓬勃開展。2000年起,共青團中央將每年的3月5日定為“中國青年志愿者服務日”。 21世紀以來,在汶川抗震救災和舟曲泥石流搶險救災等應急行動中、在北京奧運會和廣州亞運會等大型賽會中、在大學生志愿服務西部計劃等大型公益活動中,以“80后”“90后”為代表的志愿者在志愿服務中發(fā)揮了巨大作用[3]。在2020年抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中,無數(shù)志愿者沖鋒在前,勇挑重擔,為迅速阻擊疫情做出了重要貢獻。

        (三)習近平總書記關于志愿服務的論述

        志愿服務是培育和踐行核心價值觀的重要內(nèi)容。黨的十八大以來,國家高度重視志愿服務事業(yè)的發(fā)展。習近平總書記在致中國志愿服務聯(lián)合會第二屆會員代表大會的賀信中強調(diào),各級黨委和政府要推進志愿服務制度化常態(tài)化,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標貢獻力量。習近平總書記的諄諄寄語是中國特色志愿服務新的使命和追求。

        2013年12月,習近平總書記在給華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”的回信中,希望他們堅持與祖國同行。2014年1月,習近平總書記在給大學生村官張廣秀的復信中,希望大學生村官扎根基層,讓青春無悔。同年5月,在給保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信中,習近平總書記鼓勵更多的青年到基層和人民中去建功立業(yè)[4]。2016年,習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上寄語廣大青年,要讓青春年華在為國家的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。2019年1月,在天津考察時,習近平總書記指出,志愿者事業(yè)要同建設社會主義現(xiàn)代化國家同行。這是習近平總書記對志愿者的親切關懷和鼓勵。2020年2月,在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控工作部署會議上,習近平總書記充分肯定了廣大志愿者的真誠奉獻,以及為疫情防控做出的重大貢獻。

        二、雷鋒精神與志愿服務的關系

        (一)雷鋒精神與志愿服務的區(qū)別

        1.內(nèi)涵概念不同

        雷鋒精神在《辭海》里的解釋為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出為人民服務的共產(chǎn)主義精神,實質(zhì)是忠于共產(chǎn)主義事業(yè),在不同工作崗位干一行愛一行、精一行專一行,全心全意為人民服務的精神。雷鋒精神是我國社會主義時代倫理精神、道德精神的精華。

        志愿服務指個人或者組織,本著自愿性、公益性、無償性的原則,貢獻自己的時間精力,不圖報酬,為改善社會提供的有組織的服務。志愿精神是社會先進文化,是社會文明進步的重要標志,以其突出的社會效益受到各國政府重視[5]。志愿服務可以為政府分憂,為群眾解難,使千家萬戶感受到政府的溫暖;可以有效緩和不同階層的利益沖突。志愿服務下沉,能充分調(diào)動群眾的積極性,彰顯志愿服務的影響力,弘揚向上向善、誠信互助的社會風尚。

        2.思想淵源不同

        雷鋒精神產(chǎn)生于中國,是中華傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化的有機結(jié)合,是共產(chǎn)黨紅色精神的重要組成部分,是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。雷鋒精神主要來自毛澤東著作與現(xiàn)實生活。因此,雷鋒精神不具有宗教思想背景。

        國外的志愿服務最早起源于19世紀初西方國家宗教團體的慈善服務,因其民間性和宗教性,這種慈善服務具備了良好的社會基礎,進而作為一種精神美德和社會公益得以保留傳承。宗教團體的慈善活動,對推動志愿服務的發(fā)展、促進現(xiàn)代志愿服務的形成起到了不可替代的作用。

        3.外化形式不同

        雷鋒精神是個人或群體自發(fā)的精神力量,外化形式為學雷鋒活動,以個人行為為主要特征,不需要成立社會組織或進行注冊。

        志愿服務是有組織的社會形式,非政府組織實施的志愿服務在其中扮演著重要角色。志愿服務是為滿足服務對象需求,由學校、社區(qū)等單位組織注冊志愿者開展的服務和行為,組織性是志愿服務的典型特征。

        (二)新時代學雷鋒活動與中國志愿服務的聯(lián)系

        1.中國志愿服務與雷鋒精神緊密相連

        我國志愿服務起源于20世紀60年代開始的學雷鋒活動,3月5日既是“學雷鋒紀念日”又是“中國青年志愿者服務日”。雷鋒精神與志愿服務有密切的關系,雷鋒精神是中國特色志愿服務的思想內(nèi)涵,志愿服務是踐行雷鋒精神的有效形式。雷鋒精神為志愿服務提供強有力的道德支撐,志愿服務是雷鋒精神價值的現(xiàn)實反映。志愿服務是弘揚雷鋒精神的有效載體,志愿者隊伍的壯大為弘揚雷鋒精神奠定了群眾基礎,志愿服務的現(xiàn)代化管理為弘揚雷鋒精神提供了重要保障,志愿活動形式的多樣化為踐行雷鋒精神開創(chuàng)了生動局面[6]。

        2.學雷鋒志愿服務在新時代面臨前所未有的發(fā)展機遇

        雷鋒精神與志愿服務相統(tǒng)一,是具有強大生命力的雷鋒精神與志愿精神的全面整合。以志愿服務延伸雷鋒精神,將雷鋒精神融入志愿服務,暨“學雷鋒志愿服務”。2014年,習近平總書記在給郭明義愛心團隊的回信中指出,雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉。當有人需要幫助時,大家搭把手、出份力,社會將變得更加美好,以實際行動書寫新時代的雷鋒故事,強調(diào)了雷鋒精神與志愿服務的有機統(tǒng)一 。2016年2月26日,中宣部、中央文明辦在北京召開了全國學雷鋒志愿服務工作推進會。2016年5月20日,中央全面深化改革領導小組第二十四次會議審議通過了《關于支持和發(fā)展志愿服務組織的意見》,這是我國志愿服務發(fā)展史上具有里程碑意義的重大事件。2016年8月30日,習近平總書記主持的中央全面深化改革領導小組第二十七次會議,通過了《關于公共文化設施開展學雷鋒志愿服務的實施意見》,在中央會議和中央文件中明確提出了“學雷鋒志愿服務”,將“學雷鋒志愿服務”提升到了一個新的高度,學雷鋒志愿服務面臨前所未有的發(fā)展機遇。

        3.學雷鋒活動與中國志愿服務具有共同的本質(zhì)

        學雷鋒活動與中國志愿服務在本質(zhì)上是一致的。一是都以堅持習近平中國特色社會主義思想為指引,都是愛黨愛國愛社會主義的表現(xiàn)。二是都心懷人民,以人民為中心,服務人民,滿足人民需求,急人民之所急,想人民之所想。三是都踐行奉獻精神,雷鋒精神與志愿服務有一個共同理念就是奉獻,一方面是愛崗敬業(yè),掌握工作技能;另一方面是奉獻社會,“將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。四是都投身民族復興,雷鋒精神就是要把個人與國家、個人與集體聯(lián)系在一起,把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活;而志愿服務在民間具有很大影響力和廣泛的群眾基礎,旨在為維護社會穩(wěn)定、促進社會文明進步、實現(xiàn)人民對美好生活的向往而奮斗[7]。

        三、新時代學雷鋒志愿服務的實現(xiàn)路徑

        (一)健全體制,推動學雷鋒志愿服務規(guī)范化

        要把學雷鋒活動與加強黨的政治建設,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”緊密結(jié)合起來,與推進新時代遼寧全面振興、全方位振興緊密結(jié)合起來,與培育和踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)守初心、擔使命的時代新人緊密結(jié)合起來,健全志愿服務體系,使其進一步制度化、規(guī)范化。要做深、做實、做細志愿服務,加強制度化建設,真正地持續(xù)開展踐行主流價值觀的文化活動,把握導向,不能簡單地翻牌子、掛名字、搞形式主義,而要確保志愿活動落實到位。大力推進觀念、理念、體制、機制、方法、手段創(chuàng)新的志愿服務工作,進一步豐富服務內(nèi)容、服務方式,促進學雷鋒志愿服務向更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展。

        (二)豐富形式,推動學雷鋒志愿服務常態(tài)化

        通過開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動、網(wǎng)絡志愿服務行動,展示當代志愿者的風采。毛澤東同志就曾說:“學雷鋒,不單是學習他的哪一方面的優(yōu)點,也不只是學習他做的哪一兩件好事,而是學習他長期為人民做好事,不做壞事,學習他一切從人民的利益出發(fā)、全心全意為人民服務的精神。”[8]要以傳統(tǒng)佳節(jié)等重要時間節(jié)點為契機,從滿足人民群眾實際需要出發(fā),組織系列主題志愿服務,到孤寡老人、殘疾人家里送溫暖,開展結(jié)對幫扶活動,為農(nóng)村留守兒童、城市流動兒童提供星級陪伴,開展春運暖冬行動,做好應急救援的志愿活動,組織開展送文化到基層活動[9]。將學雷鋒志愿服務落到實處,形成良好社會氛圍。

        (三)加強引導,推動學雷鋒志愿服務大眾化

        志愿服務傳承雷鋒精神,通過招募傳遞者等開展活動,內(nèi)容包括關愛社會與關愛自然。關愛社會方式包括維護社會秩序、組織科普講座、傳播網(wǎng)絡文明等。在社區(qū)定期開展禮儀常識普及活動,形成良好的社會風尚;在每個人口密集的公共場所設立秩序服務點,引導人們義務參與社會治安綜合管理;以講座等方式組織志愿者為群眾推薦優(yōu)秀圖書,以傳統(tǒng)節(jié)日為契機組織文藝志愿服務隊伍開展義務演出等。積極開展網(wǎng)絡傳播活動,營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。關愛自然措施包括普及環(huán)保知識、清潔環(huán)境衛(wèi)生等。向公民普及相關環(huán)保知識,組織志愿者廣泛宣傳《中華人民共和國大氣污染防治法》等法律法規(guī),在生活中引導公民分類處理垃圾;充分調(diào)動各類志愿服務隊伍,廣泛開展關愛自然等志愿服務活動,培育崇尚自然的理念,參與山林綠地的生態(tài)環(huán)境治理等。組織志愿者深入公共場所與大街小巷等進行整治活動,營造清潔優(yōu)美的環(huán)境。通過活動使群眾成為雷鋒精神的踐行者,更好地傳承雷鋒精神。

        (四)多措并舉,推動學雷鋒志愿服務專業(yè)化

        通過組織學習、培訓、實踐,進而超越組織自身,使學雷鋒活動專業(yè)性等特征得以突顯。在開展活動的過程中,堅持集中性與經(jīng)常性宣教相結(jié)合,堅持先進性與廣泛性相結(jié)合,堅持思想教育與實際工作相結(jié)合。圍繞隊伍組織、項目陣地、研究培訓、激勵保障等重點領域,完善相關配套制度,提升學雷鋒志愿服務的科學化、專業(yè)化水平。充分發(fā)揮時代楷模、最美人物、道德模范、身邊好人等先進典型的示范引領作用。發(fā)展建立形式多樣的學雷鋒服務小組、工作團隊,持續(xù)做強、做大志愿服務團隊,定期舉辦評比表彰學雷鋒先進典型事跡報告會,在志愿組織內(nèi)部尋找學雷鋒標兵。

        四、結(jié)語

        雷鋒精神是我國志愿服務的靈魂、是社會的需要、時代的呼喚。我國志愿服務是開展學雷鋒活動的有效載體。新時代需要雷鋒精神引領,也需要志愿服務在社會治理中發(fā)揮更大作用。雷鋒精神將與志愿服務有機結(jié)合在一起,為社會和諧文明進步做出更大的貢獻。

        [ 參 考 文 獻 ]

        [1] 翟元斌.對話與追問:如何解讀“學雷鋒志愿服務”[J].雷鋒,2020(6):45-49.

        [2] 胡雪梅.讓志愿服務文化深入人心[J].人民論壇,2018(34):76-77.

        [3] 徐燕敏.創(chuàng)新企業(yè)志愿服務的具體做法[J].辦公室業(yè)務,2018(23):186.

        [4] 唱貴忠.深化志愿服務? 傳承雷鋒精神[J].奮斗,2014(3):40.

        [5] 葛欣冉,梁婧凱.以志愿服務詮釋新時代雷鋒精神[J].雷鋒,2020(1):65-67.

        [6] 王益峰.論志愿服務與雷鋒精神的傳承[J].學校黨建與思想教育,2012(17):15-17.

        [7] 馮顏利,張文娟.以雷鋒精神引領志愿服務[J].雷鋒,2020(7):48-51.

        [8] 沙兆華.毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”:學雷鋒、做好事,在全社會蔚然成風[EB/OL].(2021-04-14)[2021-04-15].http://dangshi.people.com.cn/n1/2021/0414/c436975-32077241.html?ivk_sa=1024105d.

        [9] 劉宏偉. 在志愿服務中高揚雷鋒精神旗幟[N]. 長沙晚報,2020-04-15(10).

        [責任編輯:蘇祎穎]

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