每個(gè)人都有稚嫩的時(shí)候，也許你還記得這件事，恍如昨日，記憶猶新。每個(gè)人也有長(zhǎng)大成熟的時(shí)候，但在成熟長(zhǎng)大的那一個(gè)瞬間，你還記得嗎？

記得小學(xué)一年級(jí)入學(xué)第一天，我懷著十分激動(dòng)和快樂(lè)的心情，牽著爸爸媽媽溫暖的手，邊跑邊跳地進(jìn)入了駿景小學(xué)——這所溫馨的校園。

當(dāng)天，學(xué)校門(mén)口擺著一排大桌子，上面堆滿了我喜歡的圖書(shū)。有《皮皮魯傳》《中國(guó)古代神話》《海底兩萬(wàn)里》……還有一張大桌子上鋪著宣紙和毛筆，我拿起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)上了“張易可”三個(gè)大字。這三個(gè)字十分丑，而且大小不一，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還沒(méi)有把字寫(xiě)好的概念。

在這所溫馨的校園里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)了三年。四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我已經(jīng)是一名光榮的大隊(duì)委了。 大隊(duì)委有很多工作要做，每次我都盡心盡力地完成。

有一次，老師給我的工作是迎接一年級(jí)的新生入學(xué)。“這可是一份重要的工作”，我在心里想著一定要做好。工作當(dāng)天，我舉著班牌，帶領(lǐng)著小同學(xué)們進(jìn)入校園，并帶著他們游覽參觀校園的各個(gè)公共區(qū)域。他們臉上都洋溢著興奮又好奇的笑容。這些笑容里，包含著他們期待見(jiàn)到老師;期待上第一節(jié)課;期待認(rèn)識(shí)新同學(xué)，特別是第一位小學(xué)同桌……看到他們，我仿佛看到當(dāng)年第一天入學(xué)的自己。

那一刻，我突然意識(shí)到，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)姐了，不再是當(dāng)年那個(gè)第一天上學(xué)的“小萌新”，第一次進(jìn)入校園的“小好奇”。我那一顆稚嫩的心已經(jīng)成長(zhǎng)為一顆成熟而強(qiáng)大的心。

那一刻，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。在這個(gè)溫馨的校園里長(zhǎng)大了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一瞬間。