羅麗英

我和孩子們的暑假剛剛結(jié)束了，那些或是太陽酷烈，或是臺(tái)風(fēng)過境的日子里，在家陪孩子就是一件最幸福的事。我家有一對(duì)龍鳳胎兄妹，他們一個(gè)叫小哥，一個(gè)叫小妹。今天，我想談一談雙胞胎孩子的成長教育故事。

教育孩子懂得關(guān)心關(guān)愛他人

雙胞胎孩子不同于獨(dú)生子女，兩個(gè)孩子從小每天都在一起，有時(shí)好得不得了，一會(huì)兒看不到對(duì)方就會(huì)時(shí)不時(shí)互相問起，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生矛盾，最大的問題通常是爭(zhēng)搶東西，小到一張紙片，大到父母的寵愛。因此，父母首先要做到公平對(duì)待，讓他們知道爸爸媽媽對(duì)他們的愛是一樣的，如給他們買一樣的玩具，買一樣的食物，給予一樣的關(guān)愛等，還要讓他們懂得關(guān)心、關(guān)愛他人。

去年夏季，河南省鄭州市遭遇大洪災(zāi)，我和先生每天關(guān)注災(zāi)情，也經(jīng)常讓兩個(gè)孩子一起觀看視頻，告訴他們視頻里的人正在遭遇洪水災(zāi)難，他們的家被沖毀，有的人甚至失去了家人。告訴他們有很多叔叔、阿姨當(dāng)志愿者去幫助他們，有人民解放軍去前線抗洪搶險(xiǎn)，有很多的英雄救了被洪水淹沒的人，大家勇敢而善良。在別人需要幫助的時(shí)候我們應(yīng)該施以援手，我們可以給他們捐錢捐物，使他們渡過難關(guān)。所以我?guī)е⒆觽兙枇丝?，我要讓他們懂得關(guān)心、關(guān)愛他人，懂得去幫助有困難的人。

帶孩子參加家務(wù)勞動(dòng)

家務(wù)勞動(dòng)從收拾自己的玩具開始。一個(gè)孩子的“破壞”能力有限，兩個(gè)孩子的“破壞”能力足以使我崩潰，每天看著滿地的玩具，心情好不起來。怎么辦？我決定從收拾玩具開始，讓孩子們參加家務(wù)勞動(dòng)。我制定了規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)積分制度——根據(jù)每次收拾玩具的情況給他們發(fā)小紅星積分，全程陪同并給予指導(dǎo)。剛開始推行效果并不好，解決了這樣那樣的小問題后慢慢進(jìn)入正軌，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月。現(xiàn)在我再也不用跟在他們屁股后面收拾玩具了。其他家務(wù)也在慢慢推行。比如，讓他們自己收拾衣柜，雖然，剛開始他們收拾之后還是需要我重新再收拾一遍，但是經(jīng)過幾天練習(xí)之后，他們也能收拾得有模有樣。再如，掃地、拖地、擇菜、洗襪子。

孩子干家務(wù)不僅鍛煉了他們的動(dòng)手能力，還讓他們懂得了尊重他人的勞動(dòng)成果，在這個(gè)過程中，家長要做的就是制定好規(guī)則，讓孩子有規(guī)則意識(shí)。家長還要具備足夠的耐心，培養(yǎng)孩子做家務(wù)是需要一個(gè)過程的，不要急，循序漸進(jìn)。給孩子安排家務(wù)后，還要全程陪伴，不幫助做，但要督促過程，等孩子做完后要有評(píng)價(jià)，指導(dǎo)孩子哪些地方需要怎么改進(jìn)，該表揚(yáng)要及時(shí)表揚(yáng)，相信每個(gè)孩子都是干家務(wù)的小能手。

營造讀書環(huán)境培養(yǎng)讀書習(xí)慣

為了讓兩個(gè)孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我參考了學(xué)校的區(qū)角活動(dòng)，專門把書柜挪到了客廳，設(shè)置專門的玩具區(qū)和讀書區(qū)。小哥喜歡玩玩具車，小妹喜歡讀書，有時(shí)候小哥也和妹妹一起讀書，或者小妹會(huì)給哥哥講故事。讓孩子讀繪本，孩子大多是讀畫面，每個(gè)孩子都有不同的語言描述，孩子也愿在孩子的世界里交流、表達(dá)著。所以，閱讀帶給孩子的發(fā)展是全方位的。

父母對(duì)孩子閱讀的影響很大，每天上午我都會(huì)拿本書自己看，并且告訴孩子們不要打擾我讀書。剛開始，他們只顧玩耍，過一會(huì)兒，他們倆也會(huì)悄悄地選一本書坐在我旁邊認(rèn)真地看，或者會(huì)挑一本書讓我講給他們聽，就這樣邊看邊講地讀書，時(shí)間可以持續(xù)一個(gè)小時(shí)，以至于整個(gè)7月每天上午都有一個(gè)小時(shí)成了我們家庭的讀書時(shí)間。晚上睡覺前，我們也一直保持著親子閱讀習(xí)慣。閱讀是帶孩子一路高飛的翅膀！父母每天花點(diǎn)時(shí)間，讓孩子和自己都能在書的海洋里找到屬于自己的一片凈土。

每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有一個(gè)快樂的童年，每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有一個(gè)溫暖的家庭，每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有受益終身的家教。父母是孩子最好的老師，懂得陪伴孩子、教育孩子，給孩子一個(gè)快樂的童年、一個(gè)溫暖的家庭，才是為人父母應(yīng)該努力的方向。

（編輯 王凡）