朱永康

象棋是中華民族智慧的結(jié)晶。人們喜歡它紅與黑的碰撞，喜歡它運(yùn)籌帷握的智謀，喜歡它高深精妙的配合，但撥開這些“戰(zhàn)爭”的迷霧，我看到的是人與人之間的互相尊重。

不悔之尊重

暑假里，我對象棋的熱情愈發(fā)高漲。每逢空閑，便與父親對弈。父親執(zhí)紅棋，我執(zhí)黑棋。紅色的炮挪到中路，我的黑馬連忙布防。我在心里暗自嘲笑：父親還在用如此老套的方式開局。隨著時(shí)間的推移，局勢開始一邊倒，紅棋大肆侵蝕著我的黑棋。我的大腦一片空白，只能被動防守。突然，我看到一個(gè)破綻：父親的中軍帳前十分空虛，只要我上車一逼，根據(jù)將帥不能照面的規(guī)則，豈不立刻逆轉(zhuǎn)乾坤？想到這兒，我立馬走車?？涩F(xiàn)實(shí)又給我上了一課，父親一見我的車離開，立即讓他的馬撲上來，將了我的軍。我趕緊把車和馬移回，對父親說：“我要悔棋，重新來?！?/p>

父親皺了皺眉，嚴(yán)肅地說道：“不行?！蔽也唤?，父親一向都是好說話的，怎么今天連這點(diǎn)小事都不答應(yīng)？

父親接著說：“象棋博弈就像微縮的人生，你走出的每一步都是你對人生的選擇，人生沒有重來，象棋也一樣，尊重你自己的選擇，也是尊重你的對手?！备赣H的話如醍醐灌頂，我坦然接受了失敗。

我仔細(xì)品味父親的話，是啊，尊重我們的對手，也尊重我們自己的選擇。此后，不論與誰博弈，我都恪守著“不悔之尊重”。

不語之尊重

我與父親上街，見街頭擺一小桌，桌上擺著象棋，兩位老人相對而坐，埋頭深思，旁邊還圍著許多人。我來了興致，拉著父親駐足觀看。此時(shí)，兩人的博弈似乎已接近尾聲，執(zhí)紅棋的老者明顯占據(jù)優(yōu)勢，落子從容自信，稍加思索便下出一步，反觀執(zhí)黑棋的老者，思考時(shí)間越來越長。此時(shí)，紅方調(diào)動一炮架在中門，我縱觀全盤，洞察到他想要用“重炮”絕殺黑方的意圖。紅方尚存兩炮，且僅需兩步就能調(diào)動在一起，到那時(shí)，黑方就無力回天了。

我有些焦急，不忍心見黑棋老者落敗，不由自主地湊到他旁邊。我剛想說話，一只有力的大手拉住了我，是父親。他指了指棋桌一角，上面寫著“觀棋不語真君子”，我恍然大悟，退到了一旁。

沒錯(cuò)，每個(gè)人都會面臨艱難的選擇，當(dāng)他們想明白時(shí)，自會在人生路上邁出無悔的一大步。不語，也是對身邊人最大的尊重。

棋如人生，在這段人生路上，我學(xué)會了多一點(diǎn)尊重。

（指導(dǎo)老師：丁靜）

點(diǎn)評

1.構(gòu)思新穎，層次分明。文章采用總分總的形式，開篇點(diǎn)題，照應(yīng)題目，借用排比句式突顯人們對象棋的“喜歡”，以此為映襯，突出主旨：人與人之間互相尊重，總領(lǐng)全文。中間主體部分列舉兩個(gè)小標(biāo)題“不悔之尊重”“不語之尊重”，勻稱醒目，提綱挈領(lǐng)，總括兩部分的內(nèi)容。文末呼應(yīng)開頭，卒章顯志，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2.多維描繪，表達(dá)得當(dāng)。為了刻畫鮮活的人物，作者借助“融合”之法，注意描寫說話人的“聲”“像”等，從多角度綜合描述，既有心理描寫，又有動作描寫，還有語言描寫。另外，第一部分在敘述下棋的基礎(chǔ)上，還在結(jié)尾段借用父親的話，議論抒情，突顯“不悔之尊重”的意義。

（李仰臣）