金強(qiáng)蕓

熊媽媽在美食街上開了一家面餅鋪。她做的面餅很好吃，生意卻一直不太好。熊媽媽每天下班都會(huì)帶很多賣不掉的面餅回家，送給小熊和他的朋友小豬阿福吃?？擅骘炘俸贸裕远嗔艘矔?huì)膩呀。

這天，小熊悄悄地對(duì)阿福說：“天天吃面餅，我都吃膩了?？墒怯植桓液蛬寢屨f，怕她傷心?！?/p>

阿福說：“你媽媽做的面餅很好吃，可是為什么生意不好呢？”

阿福和小熊來到美食街，面餅鋪的左邊是蛋糕店，右邊是面包店。阿福和小熊在街上來來回回走了好幾遍，認(rèn)真觀察了很久。阿福說：“蛋糕店和面包店的食物品種很多，又非常漂亮，難怪生意那么好。”

小熊走進(jìn)媽媽的面餅鋪，說：“媽媽，您做的面餅雖然好吃，但是樣子太普通。許多顧客喜歡好吃又漂亮的食物?！?/p>

熊媽媽苦惱地說：“我也發(fā)現(xiàn)了?？擅骘灳褪敲骘?，不是方的，就是圓的，頂多再切成三角形，還能做出什么花樣來？”

阿福和小熊坐在面餅鋪里發(fā)愁。忽然，阿?？匆妼?duì)面的樂器店，墻上畫著好多跳動(dòng)的音符。阿福說：“熊媽媽，您能把面餅做成音符的樣子嗎？做好后我們把它們掛在五線譜上。”

熊媽媽看著對(duì)面的樂器店說：“應(yīng)該不是很難。”

熊媽媽琢磨了一會(huì)兒，很快，一個(gè)個(gè)漂亮的音樂面餅就做出來了。

小熊個(gè)子高，他在店鋪上面拉起了一組組繩子。熊媽媽把做好的音樂面餅掛在繩子上，像是譜寫出了一首樂曲，她情不自禁地哼唱了起來。

對(duì)面樂器店的學(xué)生出來，看見熊媽媽店鋪里掛著的音樂面餅，興奮地跑過來說：“畦！音樂面餅，太有趣了！”

大家又哼又唱，紛紛來買熊媽媽的音樂面餅。熊媽媽不斷地往繩子上掛新做的面餅。因?yàn)榕欧ú煌?，繩子上的音樂面餅組成了一首首風(fēng)格不同的曲子。

越來越多的顧客加入到買音樂面餅的隊(duì)伍中來，面餅鋪里充滿了歌聲和笑聲。

面餅鋪的生意變得非?；鸨?，小熊說：“謝謝你，阿福，因?yàn)槟愕膭?chuàng)意，讓媽媽的面餅鋪大受歡迎?！卑⒏Ｐχf：“你媽媽做的面餅真的很好吃！”