張芬

武陵山脈盤踞于湖北、湖南、重慶、貴州四省市的交界地帶，佛頂山處于武陵山西延余脈，風(fēng)光秀麗、植被豐沃，是貴州東部僅次于梵凈山的第二大高山。

佛頂山，山上云霧繚繞、山中溪流交錯(cuò)、山下河峪平坦，地質(zhì)景觀奇特。1992年，佛頂山自然保護(hù)區(qū)成立，為森林生態(tài)系統(tǒng)和森林野生動(dòng)植物類型自然保護(hù)區(qū)。2016年，國務(wù)院正式批復(fù)其為國家級自然保護(hù)區(qū)。去年，佛頂山自然教育基地成立，一種以體驗(yàn)為主的自然教育方式在佛頂山徐徐開展。

既是“生態(tài)走廊”，又是“動(dòng)植物基因庫”

佛頂山因背倚梵凈山而與其成為“姊妹峰”，同時(shí)又居于梵凈山與西南面苗嶺山脈的主峰雷公山之間，因而成為貴州東部、東南部生物多樣性關(guān)鍵區(qū)域保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)的重要結(jié)點(diǎn)性保護(hù)區(qū)，是連接梵凈山和雷公山兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)的重要“生態(tài)廊道”。

佛頂山自然保護(hù)區(qū)幅員遼闊，面積達(dá)22.8萬畝。復(fù)雜的自然條件，古老的自然發(fā)育史和保存較完好的自然生態(tài)系統(tǒng)，使佛頂山成為許多珍稀瀕危物種的避難場所和棲息樂園。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，山中有2392種珍貴植物，其中珙桐、紅豆杉、伯樂樹為國家一級保護(hù)植物;有806余種野生動(dòng)物，其中豹、林麝、白頸長尾雉等為國家一級保護(hù)野生動(dòng)物。因而，佛頂山有“動(dòng)植物基因庫”的美譽(yù)。

自然景觀與人文風(fēng)情融為一體

佛頂山生態(tài)旅游景區(qū)地帶性植被為中亞熱帶東部濕潤性常綠闊葉林，景觀資源十分豐富，有金頂云海、垂簾飛瀑、飛鳳朝陽、叮咚坡、九大金盤、古藤嶺、古樹群、萬畝杜鵑、堯上仡佬族村寨等。

春天山花爛漫，萬畝杜鵑爭奇斗艷;夏天滿目蒼翠，百鳥爭鳴;秋天漫山紅遍，層林盡染，瓜果飄香;冬天白雪皚皚，銀妝素裏。

佛頂山周邊居住著仡佬族、侗族、苗族、土家等十二個(gè)少數(shù)民族，民族風(fēng)情濃郁，仡佬毛龍、石阡木偶戲、敬雀節(jié)、悄悄年等，分別是國家和省級首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn);仡佬民歌《情姐下河洗衣裳》響譽(yù)全國。整個(gè)景區(qū)就是一個(gè)天然的民族文化博物館，演繹著人與自然和諧共生的美麗畫面。

自然教育與科普研學(xué)的大課堂

在自然中游樂、在游樂中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中接受自然教育，佛頂山自然教育基地應(yīng)運(yùn)而生。

依托于佛頂山國家級自然保護(hù)區(qū)、佛頂山生態(tài)旅游景區(qū)，以生態(tài)環(huán)境與人文資源為載體，佛頂山自然教育基地于2021年5月揭牌，是貴州首家政企合作的自然教育基地，也是貴州首批省級自然教育基地之一。

佛頂山自然教育基地?fù)碛锌破照褂[館、多功能報(bào)告廳、森林探究教室、露營基地、火箭殘骸科普區(qū)、科普廊道、觀察路徑（鳥類、昆蟲、植物）、科考游學(xué)體驗(yàn)區(qū)、住宿接待區(qū)等配套服務(wù)設(shè)施，可開展豐富活動(dòng)，包含研學(xué)旅行、自然教育、勞動(dòng)教育、人文教育、營地教育等趣味式科普活動(dòng)。

目前，佛頂山自然教育基地已與貴州多所高校達(dá)成合作，是貴州大學(xué)林學(xué)院、貴州師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院等高校的教學(xué)實(shí)踐基地，也是石阡縣中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。此外，一些趣味營地也在這里開展。

活動(dòng)豐富的趣味營地

在佛頂山自然教育基地，有鳥類專家、植物專家?guī)ьI(lǐng)小朋友們走進(jìn)自然，體驗(yàn)生動(dòng)有趣的觀鳥活動(dòng)。讓孩子們以自然觀察的方式去認(rèn)識佛頂山常見的鳥類，激發(fā)他們探索大自然的興趣，培養(yǎng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，守護(hù)美麗家園的意識。

“森林故事會”——聆聽林業(yè)專家的森林“奇遇”。邀請從事保護(hù)區(qū)工作的林業(yè)專家，聽他們講述“林業(yè)人”與森林的故事，激發(fā)孩子對森林的好奇心和探索欲。

叢林探索——體驗(yàn)佛頂山原始森林徒步。徒步探索保護(hù)區(qū)原始森林，了解森林特征、作用及森林里的動(dòng)植物。

密林尋蹤——利用紅外線相機(jī)探尋野生動(dòng)物的身影。森林里野生動(dòng)物的影像是怎么被記錄下來的？學(xué)習(xí)紅外線相機(jī)的工作原理及使用方法，一起追尋野生動(dòng)物的身影。

洞穴科考——洞穴生物觀察。探索森林下方未知的世界。探究洞穴是怎樣形成的？冬季來臨時(shí)，洞穴生物是如何過冬的？

森林話劇——在大森林里上演一場童話劇。發(fā)揮孩子們想象力與創(chuàng)作力，以原始森林為大背景，從劇本創(chuàng)作到話劇表演，完成一場森林話劇演出。（責(zé)任編輯/謝予謙）

鏈接：大自然課堂

珙桐——“植物界的活化石”

“珙桐”二字在東漢《說文解字》里就已經(jīng)出現(xiàn)?！墩f文解字》里關(guān)于珙與桐的記載，大意是，珙是一種特殊的玉，桐是一種“榮”，也就是一種高大喬木的意思。二者結(jié)合為珙桐，意思是一種像珙一樣稀有的桐，于是取名珙桐。這說明珙桐這種植物至少在漢朝就已經(jīng)被古人命名，命名時(shí)間長達(dá)1900年以上，也是中國植物冠名的文學(xué)杰作。

珙桐因?yàn)榛ò愃气澴语w翔的翅膀，又被稱為鴿子花樹，這名稱現(xiàn)在幾乎與珙桐一樣聞名。

除了觀賞價(jià)值，珙桐作為孑遺植物，對研究植被進(jìn)化和植物分類具有重要的參考價(jià)值和很高的生態(tài)價(jià)值。然而，由于珙桐本身適應(yīng)性較差，自然更新困難。珙桐保護(hù)形勢嚴(yán)峻，甚至一些地區(qū)的珙桐種群已幾近滅絕。

珙桐有性繁殖困難，從樹苗到開花需15-20年時(shí)間，結(jié)實(shí)率低，近乎“千花才能結(jié)一果”，種子發(fā)芽率低，敗育現(xiàn)象（果實(shí)內(nèi)種子成熟率低甚至無種子）嚴(yán)重，幼苗存活率低。

為了保護(hù)珙桐，研究者通過種子育苗、扦插繁殖、組織培養(yǎng)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)了珙桐的人工繁育，并通過營造適宜生長環(huán)境、合理配置群落結(jié)構(gòu)等技術(shù)手段保證了珙桐的正常生長繁殖。

伯樂樹——“植物中的龍鳳”

伯樂樹是我國特有的、古老的單種科和殘遺種，又稱鐘萼木或山桃花，因花萼像倒吊的鐘而得名。它在研究被子植物的系統(tǒng)發(fā)育和古地理、古氣候等方面都有重要科學(xué)價(jià)值，是嚴(yán)重瀕危的重點(diǎn)保護(hù)野生植物，被譽(yù)為“植物中的龍鳳”。

伯樂樹高可達(dá)20米，樹冠塔形，樹皮褐色，光滑，有塊狀灰白斑點(diǎn)。葉為奇數(shù)羽狀復(fù)葉，橢圓形或倒卵形，葉背粉白色，密被棕色短柔毛。芽為寬卵形，較大，芽鱗紅褐色?；榇笮涂偁罨ㄐ?，頂生，粉紅色。蒴果紅褐色，木質(zhì)，被毛，近球形，具三棱，內(nèi)有種子1—6粒。每年4月—5月開花，9月—10月果熟。

伯樂樹經(jīng)常長在闊葉林下，生長速度緩慢，而且還有個(gè)非常奇特的特性，種子要在林下的樹葉中覆蓋一年后才能萌芽，苗期又無法長出發(fā)達(dá)的根系。