吳澤浩

如果說我的人生是一條路，那么你就是我的引路人。

濃黑的眉，清亮的眼，烏黑而又密集的頭發(fā)，塑造了你俊俏的臉龐，與淳厚而又宏亮的聲音相伴。那深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)外套，向往著遙遠(yuǎn)的大海;那紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，飛躍過歲月的長河。這是一個(gè)向往自由、熱愛世界的青年該有的模樣。

還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。前任語文教師離開了，你是我們的第二位語文老師。

相識(shí)那天，你說：“我們相識(shí)在一個(gè)詩意的冬日，看這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，還記得上學(xué)期學(xué)過的詩句嗎？”你指著窗外的大雪，“撒鹽空中差可擬，”你豪情地吟誦著，大手一揮，“未若柳絮因風(fēng)起?！蔽覀円惨髡b著，氣勢十足。突然發(fā)現(xiàn)，熟爛了的句子在你的口中竟煥發(fā)出別樣的生機(jī)，我的心漸漸地?zé)崃似饋怼Ｄ氵€說：“遇見了你們，是我最幸運(yùn)的一件事?！蔽胰滩蛔⌒α?，一個(gè)見過無數(shù)學(xué)生的老師竟然如此在乎我們。如果說誦讀是專業(yè)的體現(xiàn)，那這“最幸運(yùn)”三字便是愛的流淌，我那已對語文冷卻的心似乎一下子又充滿了活力。

是你，給了我光。我追著光，也追著你！

我沒那么優(yōu)秀，就像一顆不飽滿的種子。可是在你眼里，我卻是那么的難得。我的一篇篇隨筆，你畫滿了杠杠。那些杠杠，你說是給美好文字的獎(jiǎng)賞?！皩懙谜婧茫　薄爸苣┌堰@篇作文打印出來，我們投稿吧！”你總是不吝贊詞，總是把文字變成鉛字作為秋天的果實(shí)來獎(jiǎng)勵(lì)我們。不止我，只要是一顆努力上進(jìn)的種子，哪怕不是那么飽滿，甚至是秕谷，你也會(huì)給他澆水、施肥。你始終相信，在歲月的長河里，只要努力，定然有收獲與奇跡。有時(shí)，我夢見你的那些種子都開花了，無數(shù)的芬芳飄滿了你整個(gè)的語文村莊。你躺在百花叢中，脫掉草帽，放下鋤頭，欣賞著美麗的花朵，細(xì)品著迷人的花香，又看了看手背上的褶皺，擦了擦臉頰上的汗水，欣慰地笑了。

你鼓勵(lì)我們寫隨筆，“或長或短，每一個(gè)字都是你們青春的記憶。等到我們?nèi)A年老去，驀然回首之時(shí)，看著這些文字，我們就可以再年輕一次。世界上任何東西都會(huì)消亡，唯有文字可以穿越歲月的風(fēng)霜，站立在時(shí)光的盡頭。即便紙張泛黃了、酥脆了，但它的靈魂依然不老。”我們被你的真誠感染了，努力地寫著隨筆，書寫著自己的目視與耳聞，吐露著自己的見解與心聲。

確實(shí)，你沒有埋沒我們的“才華”，就像張中行先生在《葉圣陶先生二三事》中贊美葉圣陶先生一樣：“既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，確是人之師表?！蹦悴煌５貙懽鳎草o導(dǎo)我們寫作。在你的耕耘下，我們的一篇篇文章在優(yōu)秀報(bào)刊上發(fā)表，這是你耕耘的收獲，更是你播下的種子結(jié)出的碩果。

你是我們的引路人。我追著你，就像夸父追著太陽。

再次看著你那深藍(lán)的運(yùn)動(dòng)外套，看著你那紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，一切都是那么的親切，一切都是那么的熟悉，一切都是那么的美好！