方文迪

我家門前有一棵老榕樹，它靜靜地挺立在那里，無論是風(fēng)雨交加，還是嚴(yán)寒酷暑，它都一言不發(fā)。

它的樹皮粗糙得像砂紙，整體呈黃褐色，樹皮的裂縫中還有幾只小螞蟻來來往往。往下看，樹根盤在泥土上，凹凸不平，幾棵小草倚靠著樹根，又青又嫩，別提多可愛了！向上看，樹枝蜿蜒曲折，有幾枝垂下的寄生小枝條不知叫什么，紅褐色，風(fēng)一吹便不停搖擺。我喜歡拿著大蒲扇躺在樹下的石椅上，傾聽樹葉在風(fēng)中摩擦發(fā)出的“沙沙”的聲音?？諝庵谢祀s著的泥土的氣息闖入鼻腔，那感覺清涼新鮮，令人舒適暢快。太陽最大的時(shí)候，我躲在樹下，搖著蒲扇，找?guī)讉€(gè)朋友在樹下暢聊，好不快活愜意，為酷暑增添了幾分鮮艷色彩。

后來，臺(tái)風(fēng)登陸了，天黑壓壓的，風(fēng)怒吼著，樹枝被風(fēng)肆意摧殘，被打落的樹枝、樹葉飄搖在空中，不一會(huì)兒便被風(fēng)卷跑了。雨點(diǎn)狂轟濫炸下來，蟻窩被沖得七零八落。我憂愁地望著天空，忽然，“轟隆”一聲，雷電開始在空中嘶吼，我瞇起眼瞧著天，雷公身邊繞著好幾條龍，怒吼，咆哮，激起一道道萬鈞雷霆。終于，老榕樹不堪重負(fù)，重重地倒在了地上……臺(tái)風(fēng)過后，我打著傘出門，路過大樹身旁時(shí)，見它被折斷的地方大約在兩米高，斷面凹凸不平，落葉浮在雨水上。我沉痛地想，這樹怕是活不成了！

不知不覺已過去四個(gè)春秋，老榕樹光禿禿的“腦袋”上竟長出了“頭發(fā)”！新生的枝干像新生的孩子的手臂一樣纖細(xì)，然后它們一直努力生長，漸漸有了少年的模樣。雨水滋潤著它們，陽光帶給它們溫暖，它們更加健壯了。燕兒又回歸了！春天又來了！盡管樹皮泛著青綠，顯出幾分稚嫩，但沒有關(guān)系，它在生長！樹下慢慢恢復(fù)了往日的熱鬧，看著大樹，我不由得心生欽佩。這樹，真頑強(qiáng)！

樹是很渺小的，它可能會(huì)被風(fēng)雨摧殘，可能會(huì)有生命衰竭的時(shí)候;樹又是高大的，它有著極其頑強(qiáng)的意志力。我們應(yīng)該珍惜身邊的樹，期待身邊出現(xiàn)更多的樹，努力成為像樹一樣的人。

【廣東廣州市南沙珠江中學(xué)】

●點(diǎn)評(píng)

比喻和擬人修辭手法的運(yùn)用使作文生動(dòng)形象。作文并沒有停留在單純地對(duì)老榕樹進(jìn)行贊美上，而是先寫它遭遇的挫折，再寫它面對(duì)挫折時(shí)展現(xiàn)出的頑強(qiáng)生命力，然后由樹的精神延伸到要做一個(gè)頑強(qiáng)的人，主旨鮮明。