劉超杰是浙江省湖州師范學(xué)院體育學(xué)院武術(shù)隊(duì)舞獅團(tuán)里的一名“獅頭”，學(xué)習(xí)南獅。南獅起源于廣東佛山，獅頭色彩艷麗，頭上有一只角，威猛粗獷，令人警醒，因此又稱“醒獅”。

南獅重寫(xiě)意，形似更要神似，要把喜、怒、哀、樂(lè)、動(dòng)、靜、驚、疑這八種形態(tài)表演得惟妙惟肖。舞南獅時(shí)還要注意配合音樂(lè)的節(jié)奏，每一個(gè)鼓點(diǎn)、動(dòng)作與形態(tài)都有著不同的套路動(dòng)作。最重要的是，還得知道舞獅背后的文化。

“我們訓(xùn)練時(shí)會(huì)先行‘抱拳禮，武德為先，隊(duì)員間互敬互愛(ài)，師兄弟之間講究傳幫帶，尊師重道等品質(zhì)?！甭钊胛瑾{這一行后，劉超杰也理解到了舞獅的精神內(nèi)核，文化自信心和自豪感也隨之更加深厚。

隨著時(shí)代的發(fā)展，劉超杰所在的舞獅團(tuán)不斷將創(chuàng)新元素融入表演中。最近他們創(chuàng)作的“獅子買奶茶”“獅子蹦迪”等充滿時(shí)代感的節(jié)目，深受觀眾喜愛(ài)，成了一個(gè)“網(wǎng)紅團(tuán)”。

“現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校向我們伸出了橄欖枝，讓我們前去教學(xué)?！眲⒊苷f(shuō)，作為中華民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，舞獅能強(qiáng)身健體、培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作、傳承文化自信，“希望通過(guò)自己的努力，繼續(xù)傳承和推廣舞獅技藝?！?/p>

◆素材解讀

1.博大精深的傳統(tǒng)文化。舞獅只是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)項(xiàng)目，而南獅只是其中的一個(gè)小項(xiàng)，它對(duì)形態(tài)、音樂(lè)、動(dòng)作等都有著嚴(yán)格的要求，可見(jiàn)中華傳統(tǒng)文化有多么博大。繼承、挖掘并發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我們義不容辭。

2.傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化要想在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)，就得有所創(chuàng)新。劉超杰所在的舞獅團(tuán)結(jié)合當(dāng)代觀眾的喜好，進(jìn)行一些創(chuàng)新，從效果來(lái)看，這些創(chuàng)新和嘗試是有效的。