李語萱

我身邊的英雄是我的媽媽。至于媽媽為什么是英雄，就請繼續(xù)看下去吧！

一天晚上，我無精打采地走進媽媽的房間，說：“媽媽，我好難受！” 媽媽迷糊地睜開眼，用手摸了摸我的頭，一骨碌從床上爬起來，驚呼道：“天哪！你發(fā)燒了！”我聽了非常害怕。媽媽連忙抱住我：“寶貝，不要怕，媽媽會一直在你身邊的?！卑职殖霾钤谕?，一時半會兒回不來，只能通過電話安慰我，照顧我的重擔就落在了媽媽一人身上。

一夜過去了，一天過去了，我反反復復發(fā)燒。媽媽不停地喂我水，用熱毛巾幫我擦臉，一天兩夜都沒有睡覺。原本美麗的媽媽，臉色變得蒼白憔悴，眼角也多了些許皺紋?？吹竭@一切，我覺得媽媽就是守護我的英雄。

第三天早上起來，我感覺身體輕快了很多，額頭也不燙了，便開心地穿上拖鞋，跑進客廳，沖到媽媽懷里，發(fā)現(xiàn)媽媽正在用手機搜索：“孩子發(fā)燒，怎樣才能好得快？”我感動地哭了，媽媽摟住我，也哭了……

爸爸回來了，看著恢復活力的我，對著媽媽豎起了大拇指：“我們家有一個女英雄！”

老師小評

“我”發(fā)燒了，媽媽“一骨碌從床上爬起來”，一天兩夜都沒有睡覺，“臉色變得蒼白憔悴，眼角也多了些許皺紋”，小作者能夠抓住典型細節(jié)刻畫人物形象，而且首尾照應(yīng)，扣住“英雄”來寫，保證了習作的完整性。

【作者系安徽合肥市巢湖人民路小學406班學生，指導并置評：秦玲玲】