程立海 范玉華

高考語文《考試大綱》在作文“豐富”這一發(fā)展等級中有四點要求：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。其中的“材料豐富”是指文中使用的材料種類多、數(shù)量大，內(nèi)容豐贍，血肉豐滿。要做到“材料豐富”，考生應(yīng)注意以下幾點：

1.事例充足

議論文（包括議論性散文）往往采用鋪排的方式擺出大量事例，既顯得材料豐富，又很有氣勢。但是為了達到“豐富”就堆砌材料，容易導(dǎo)致行文拖沓。對此，考生可以從以下兩方面著手：（1）采用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)選擇論據(jù)。時間上，或從古到今，或由今到古;地域上，或從中到外，或從外到中;偉人領(lǐng)袖如何說，科學(xué)家如何論，平凡人怎么看;正面論據(jù)有哪些，反面論據(jù)是什么……這樣一組合，論據(jù)分別從不同角度證明觀點，材料就會非常豐富且有序。（2）采用點面結(jié)合的方式列舉材料。材料要豐富，涵蓋面要廣，“點面結(jié)合”是常用的方式：“點”上詳細(xì)交代主要材料，“面”上概述次要材料。

2.引用豐富

恰當(dāng)引用名言警句，能增強作文的說服力和感染力。所謂恰當(dāng)，主要指所引名言的基本思想與論點是相通的，引用后能證明自己的觀點。在說理類作文中，材料的豐富性還體現(xiàn)在對論據(jù)意蘊的深刻揭示上，它往往使作文有見地而不落俗套。

文題呈現(xiàn)

（2022年高考語文上海卷作文題）小時候人們喜歡發(fā)問，長大后往往看重結(jié)論。對此，有人感到擔(dān)憂，有人覺得正常，你有怎樣的思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

要求：（1）自擬題目;（2）不少于800字。

寫作指導(dǎo)

這道作文題所供材料是一則思辨性材料。分析材料，我們不難得出結(jié)論：小時候人們喜歡發(fā)問，并不意味著完全沒有探究、尋找、得到與得出結(jié)論的意愿、心理、渴望和能力;長大后往往看重結(jié)論，也不代表成年人就喪失了好奇心、探究精神。據(jù)此，考生既可以寫如何在成長過程中繼續(xù)保有孩童時期的好奇心和想象力，也可以分析理性探究在生活和社會實踐中的實際效用。同時，考生還可以就“喜歡發(fā)問”與“看重結(jié)論”之間的辯證關(guān)系展開寫作。