廖入靜

于此挑戰(zhàn)無處不在、困局時有發(fā)生的時代，身處當(dāng)今世界百年未有之大變局中，身為新時代青年的我們，袖手旁觀只會僵持不下，應(yīng)當(dāng)學(xué)老翁的解決之道——躬身入局，方能破局。

慧眼如炬，洞悉時局。

俗語云：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！蓖高^歷史的長鏡頭端詳，張良有著“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的才能，慧眼如炬，深謀若谷，于是取得了赫赫戰(zhàn)功。再觀今日，線上唐宮游、數(shù)字敦煌游應(yīng)運而生，考古工作者順應(yīng)潮流，洞悉時局，注重研發(fā)與創(chuàng)新，讓文化創(chuàng)新成為樹立文化自信的源頭活水。時代風(fēng)云變幻，唯有洞悉時局，才能在波濤洶涌的時代中勇立潮頭。

因時因勢，躬身入局。

詩人艾青曾勸誡青年：“夢里走了千萬里，醒了還是在床上?！陛^之觀局，更難的是躬行。想與做的距離，便是夢想與現(xiàn)實的距離。觀局與入局好比觀棋與下棋，觀棋不語束縛著旁觀者的表達(dá)與行動，也考驗觀局者的棋品。觀局者只有置身棋局，變成下棋者，手執(zhí)棋子，才能心手相應(yīng)，知行合一。社會上不乏空想者，但只有實干、將想法轉(zhuǎn)為現(xiàn)實的人才能摘得成功的桂冠。比如轟轟烈烈的脫貧攻堅戰(zhàn)打響后，無數(shù)扶貧干部躬身入局，身體力行，傾聽百姓聲音，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)了一大批如黃文秀這樣的時代楷模。他們躬身入局，消除貧困，助力全國人民邁入小康社會?？梢?，躬行是能改變世界的力量。

身體力行，敢于破局。

正所謂“擼起袖子加油干”，因為身體力行，“大國工匠”李萬鈞以一雙巧手，將焊接工藝做到極致;“氫彈之父”于敏隱姓埋名三十年，為國鑄重器;“天眼之父”南仁東造“中國天眼”讓我們得以仰望蒼穹賞星海浩瀚;國家科技工作者們將“卡脖子清單”變?yōu)椤叭蝿?wù)清單”，在自己的崗位上敢于破局，匯聚起無窮的力量，讓中華民族于變局中開新局，在民族偉大復(fù)興的征程上昂首闊步，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

人人都應(yīng)有一雙慧眼，審清時局;人人也應(yīng)有破局的勇氣，身體力行去破局，開新局。我們每個人眼中有光亮，手上有行動，就一定會點燃一盞永不熄滅的燈，照耀在中華民族偉大復(fù)興的征程上。

【四川瀘縣第二中學(xué)】

點評

作文開篇以文題材料引入，提出中心觀點：“躬身入局，方能破局?！苯Y(jié)構(gòu)上運用并列式，從“慧眼如炬，洞悉時局”“因時因勢，躬身入局”“身體力行，敢于破局”三個角度切入，論證全面，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整。本文的最大特點是將辯證進(jìn)行到底，一以貫之，同時在舉例論證躬身入局時因事不同而進(jìn)行不同的因果分析。最后總結(jié)全文，發(fā)出號召，振聾發(fā)聵。