蘇月

《昆蟲記》是一部為昆蟲譜寫的生命樂章。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的看法，文學(xué)家一般的感受與抒寫”，讓人們?cè)陂喿x他的作品時(shí)，不僅獲得了豐富的科學(xué)知識(shí)和深刻的哲理思想，更擁有了美的享受。書中描繪的一個(gè)個(gè)神奇的小生命，一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓我們看到了生命之美，自然之美，以及勇于探索世界、追求真理的毅力之美。

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，涉及螳螂、螞蟻、瓢蟲等100多種昆蟲，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，展現(xiàn)了昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等內(nèi)容。他將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊重與熱愛。

螳? ? 螂

【精彩片段一】

螳螂的外表看上去相當(dāng)美麗，身體纖細(xì)，體態(tài)優(yōu)雅，披著淡綠的外衣，拖著輕薄如紗的長(zhǎng)翼，它的頸部是柔軟的，頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。它還有一個(gè)精致的面孔?！?dāng)那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到的地方時(shí)，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無濟(jì)于事了。接下來，這個(gè)殘暴的勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。

老師串講

在選段中，作者用生動(dòng)優(yōu)美的語言描寫了螳螂的外形，將這一大自然的生靈寫得活靈活現(xiàn)，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)螳螂、對(duì)大自然的喜愛之情。但是，當(dāng)面對(duì)敵人時(shí)，螳螂就展示出它兇猛的一面了，它“一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的‘掌重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊”。這樣的攻擊，蝗蟲再怎么反抗，也是無濟(jì)于事了，畢竟兩者之間的力量差距實(shí)在是太大了。螳螂不管面對(duì)什么敵人，永遠(yuǎn)像“秋風(fēng)掃落葉一樣”，那么果敢，那么英勇。時(shí)而像優(yōu)雅的貴婦，時(shí)而又像一個(gè)“暴君”的螳螂是不是也讓你喜歡呢？

黃? ? 蜂

【精彩片段二】

第二天早晨，我看到溫暖耀眼的陽光已經(jīng)落在玻璃罩上了。這些工作者們已經(jīng)成群地由地下上來，急于要出去尋覓它們的食物。但是，它們一次又一次地撞在透明的“墻壁”上跌落下來，重新又上來。就這樣，成群地團(tuán)團(tuán)飛轉(zhuǎn)，不停地嘗試，絲毫不想放棄。其中有一些，舞跳得疲倦了，脾氣暴躁地亂走一陣，然后重新又回到住宅里去了。有一些，當(dāng)太陽更加熾熱的時(shí)候，代替前者來亂撞。就這樣輪換著倒班。但是，最終沒有一只黃蜂大智大勇，能夠伸出手足，到玻璃罩四周的邊沿下邊抓挖泥土，開辟新的謀生之路。這就說明它們是不能設(shè)法逃脫的。它們的智慧是多么有限啊。

老師串講

溫暖的陽光落在玻璃罩上，新的一天開始了，黃蜂也準(zhǔn)備成群結(jié)隊(duì)地去尋覓食物，為美好的一天做好充足的準(zhǔn)備?？墒牵硐胪秦S滿的，現(xiàn)實(shí)卻有著讓人無法言說的骨感。它們跌落下來，又努力嘗試，不輕易放棄。可漸漸地，它們開始屈服于現(xiàn)實(shí)了，有的“舞跳得疲倦了，脾氣暴躁地亂走一陣，然后重新又回到住宅里去了”，有的“當(dāng)太陽更加熾熱的時(shí)候，代替前者來亂撞”。如果此時(shí)有一只睿智的黃蜂能夠轉(zhuǎn)變固有思維，開辟新的謀生之路，就能逃脫眼前的困境了。黃蜂能運(yùn)用自己的智慧建造出精美的洞穴，卻不懂得轉(zhuǎn)變思路，扭轉(zhuǎn)失敗的局面，這樣的黃蜂讓人心生失望，但也正因?yàn)樗鼉?yōu)缺點(diǎn)并存而更顯真實(shí)，更有魅力。

蟬

【精彩片段三】

蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι?，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過歌唱。

老師串講

蟬的一生，最精彩的是在夏天。在那兩個(gè)多月里，它們的身影常常出現(xiàn)在人們的視線中。當(dāng)然，和它們的身影一同出現(xiàn)的，還有那美妙的歌聲。生命不止，歌唱不停。蟬的閑情逸致也是獨(dú)具一格，比如“它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι希懦梢涣?，歌唱者和它的伴侶比肩而坐”。這樣溫情的場(chǎng)景，正是我們很多人向往的幸福模樣。更有意思的是，它們還會(huì)將“吸管插到樹皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲”，然后在夕陽西下時(shí)，“沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方”。蟬的一生，是熱愛的典范，亦是追尋生命意義的標(biāo)桿。

池? ? 塘

【精彩片段四】

當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來都不覺得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。

老師串講

池塘是神秘的，雖然只是一方小小的世界，卻存在著無數(shù)的小生命。所以面對(duì)池塘的時(shí)候，“我可從來都不覺得厭倦”，這是對(duì)生命的一種敬畏和尊重。無論是怎樣的小生命，都值得我們?nèi)ナ刈o(hù)和熱愛。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道這些小生命會(huì)給你帶來怎樣的驚喜和震撼，比如“一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著”，還有“紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn)”;還有“一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的”。在池塘的深處和底下，還有數(shù)不清的生命會(huì)帶給我們驚喜。這樣的池塘，是不是顯得熱鬧非凡了呢？