顧靜怡

渡鴉究竟有多聰明呢？據(jù)說，渡鴉是所有鳥類中智商最高的，它的認(rèn)知能力甚至能夠媲美4歲的小孩。為了考驗(yàn)它的聰明，有人把一塊肉用長線垂直懸掛在一根棍子下，并讓渡鴉站在這根棍子上。只見它小心翼翼地用嘴把繩子往上拉，然后，把這段繩子繞在自己的爪子上，接著再把繩子往上拉。它小心地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)往上拉，最終吃到了那塊肉。

看著渡鴉輕松地吃到了肉，人們又對它進(jìn)行了第二次考驗(yàn)。當(dāng)渡鴉抓到繩上的肉的一剎那，人們惡作劇地把它轟走。這時(shí)候，肉還吊在繩子上，一般比較笨的小鳥在飛走時(shí)肯定還會(huì)抓著肉，而渡鴉卻選擇讓肉再掉下去：顯然它判斷出肉還被吊在繩子上的事實(shí)。有趣的是第三次實(shí)驗(yàn)，有人把拴著肉的繩子從棍子上解開，這一次渡鴉沒有再放開肉，而是帶著肉飛走了。可見，渡鴉對事情已經(jīng)進(jìn)行了預(yù)測，對可能發(fā)生的情況也進(jìn)行了思考。從這一點(diǎn)來看，渡鴉的智商確實(shí)不容小覷。

憑著高智商，渡鴉這個(gè)調(diào)皮的黑袍巫師還到處“戲弄”別的動(dòng)物，為給同伴“留下深刻印象”，它經(jīng)常做一些怪把戲，比如頭朝下倒掛在樹枝上“蕩秋千”;騎在野豬背上，趕著那些被激怒的家伙兒到處亂跑;冬天的時(shí)候，渡鴉甚至?xí)プ∫柏i的尾巴，讓野豬拖著自己在雪地上跑，就像玩雪橇似的。

當(dāng)然，除了貪玩之外，渡鴉還是一種非常狡猾的鳥類。為了不讓愛偷吃東西的同伴找到自己的食物，它們會(huì)假裝先把食物藏在某個(gè)地方，然后再偷偷轉(zhuǎn)移。不僅如此，渡鴉在騙人時(shí)還非常有“創(chuàng)造性”。有一次，渡鴉發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物尸體，為了不被其他動(dòng)物分享，渡鴉就在尸體邊上裝死，制造出食物中毒的假象，等騙過了其他動(dòng)物后，渡鴉就悠然地開始搬運(yùn)和藏匿食物。

渡鴉不僅聰明、狡猾，還是一個(gè)“聰明而又無所畏懼”的家伙兒。在羽翼尚未豐滿時(shí)，它們在一種強(qiáng)大欲望的驅(qū)使下開始“騷擾”那些危險(xiǎn)的食肉動(dòng)物，然后突然飛走，通過這種方式，渡鴉慢慢學(xué)會(huì)判斷哪種做法可能是致命的，同時(shí)也學(xué)會(huì)了預(yù)測被它們騷擾的動(dòng)物一步能跳多遠(yuǎn)。在這一次又一次的“游戲”中，渡鴉學(xué)會(huì)了從食肉動(dòng)物的嘴里搶奪食物的本領(lǐng)。

為了生存，在充滿變數(shù)的生活中，渡鴉用自己的智慧學(xué)會(huì)了思考和判斷，它是一個(gè)生存能力高超的大師。

（選自《知識(shí)窗》2017年第10期，有改動(dòng)）

巧學(xué)一技

恰當(dāng)?shù)恼f明方法令事物清楚明白。寫好一篇說明文，首先要抓住說明對象的特征，然后合理地安排說明順序，同時(shí)要采用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，這樣才能把事物介紹得清楚明白，便于讀者理解。在選文中，作者運(yùn)用了作比較和舉例子的說明方法。為了說明渡鴉的智商到底有多高，作者把它和4歲小孩進(jìn)行比較，讓我們對渡鴉的智商有了比較清晰的了解。接著，作者又列舉了繩上抓肉、“戲弄”別的動(dòng)物、制造假象欺騙同伴、學(xué)習(xí)搶奪食物的本領(lǐng)這幾件事，更加有力地證明了渡鴉的智商高。