拿起，“啪”，掉下，再撿起……在裝配訓(xùn)練中心，當(dāng)又一個(gè)被抓爛的蘋果沒(méi)有像往常一樣自由落體時(shí)，吉林省超凡夢(mèng)想公益基金會(huì)理事長(zhǎng)張超凡興奮地跳起來(lái)，“成功了！終于成功了！”

2022年年初，張超凡作為科學(xué)體驗(yàn)官，配合一群青年科學(xué)家測(cè)試新近研發(fā)的康復(fù)輔具——智能仿生手。熱衷于公益事業(yè)的張超凡毫不猶豫地接受了體驗(yàn)邀請(qǐng)。因?yàn)橄忍煨宰蟊廴笔?、前臂殘肢又太短，系統(tǒng)很難采集到信號(hào)，張超凡對(duì)智能仿生手的控制并沒(méi)有感覺(jué)?？蓮埑膊辉阜艞?，為了完成抓握動(dòng)作，她堅(jiān)持每天訓(xùn)練9個(gè)小時(shí)。終于，經(jīng)過(guò)11天的高強(qiáng)度訓(xùn)練，仿生手識(shí)別到了屈伸信號(hào)，張超凡成功“破冰”。

1992年，張超凡出生在一個(gè)普通的工人家庭。先天性的左臂缺失讓她成了“不一樣的孩子”，卻也讓她有了為愛(ài)逐夢(mèng)的“超凡”人生。她7歲開(kāi)始學(xué)習(xí)速滑、畫畫、書法……先后奪得吉林省速滑大賽少兒組冠軍，全國(guó)書畫比賽金牌，更以全國(guó)藝考總分第一名的成績(jī)考上北京工商大學(xué)。2015年，張超凡放棄保研機(jī)會(huì)，在家鄉(xiāng)長(zhǎng)春創(chuàng)辦國(guó)學(xué)書畫院，用自己的故事激勵(lì)孩子們勇敢地追逐夢(mèng)想。

至今，“超凡公益夢(mèng)想課堂”已經(jīng)義務(wù)幫助400多名家庭特困、肢體殘疾、自閉癥兒童免費(fèi)學(xué)習(xí)藝術(shù)，并榮獲團(tuán)中央“全國(guó)青年文明號(hào)”稱號(hào)。

（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2022年7月8日）

◆素材解讀

張超凡自強(qiáng)不息，努力奮斗，單手撐起公益夢(mèng)。她用自己的故事激勵(lì)孩子們要勇敢地追逐夢(mèng)想，盡自己最大的力量回報(bào)社會(huì)。

超越平凡，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。張超凡用奮斗書寫著中國(guó)當(dāng)代青年的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。正如她所說(shuō)：“這世上沒(méi)有‘躺贏的捷徑，奮斗的路，每一步都算數(shù)！”

◆適用話題

自立自強(qiáng) 樂(lè)觀善良 人生價(jià)值