近日，法國發(fā)起為期一個(gè)月的“讓青少年動(dòng)起來”活動(dòng)，希望通過數(shù)字化、信息化的方式促使年輕人多運(yùn)動(dòng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，加上疫情下居家學(xué)習(xí)，孩子們?cè)絹碓讲辉敢鈩?dòng)。如何讓孩子們放下電視遙控器、電腦和手機(jī)，動(dòng)起來，是許多國家面臨的難題。

加拿大不論公校、私校，都實(shí)行“素質(zhì)教育”和“快樂教育”，鼓勵(lì)學(xué)生少讀死書、少做“死作業(yè)”，希望學(xué)生將更多時(shí)間用于戶外活動(dòng)。學(xué)校千方百計(jì)創(chuàng)造條件，讓學(xué)生們“動(dòng)起來”：學(xué)生在校時(shí)間只有6小時(shí)左右，且在這6小時(shí)里還會(huì)安排2小時(shí)左右活動(dòng)時(shí)間。條件最簡陋社區(qū)的公校，都會(huì)盡量在每個(gè)學(xué)期安排3次以上集體戶外活動(dòng)，內(nèi)容十分廣泛，既有滑冰、游泳、騎馬、打高爾夫球等競技體育活動(dòng)，也有到鄰近公園打水仗等輕松的嬉戲活動(dòng)。

英國兒童從7歲開始就進(jìn)入一種“數(shù)字依賴”狀態(tài)，為此英國學(xué)校想盡辦法鼓勵(lì)學(xué)生增加運(yùn)動(dòng)量。全英約3000所私校，學(xué)生每周平均運(yùn)動(dòng)時(shí)間長達(dá)5～6小時(shí)，最頂尖的私校之一伊頓公學(xué)，每周體育課時(shí)長達(dá)到23小時(shí)。不管刮風(fēng)下雨，住校的學(xué)生都要早上6點(diǎn)起床去跑馬拉松、打橄欖球，許多走讀學(xué)生也得在早上7點(diǎn)半到校參加足球、英式籃球的訓(xùn)練，課后還要參加曲棍球、板球、網(wǎng)球俱樂部活動(dòng)。周末，一些私立學(xué)校的體育場(chǎng)上從早到晚聚集著訓(xùn)練的孩子。對(duì)于多數(shù)英國公立學(xué)校的孩子來說，體育運(yùn)動(dòng)也是每天花時(shí)間最多的活動(dòng)。

韓國學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大，功課很多，放學(xué)以后還得上補(bǔ)習(xí)班，沒時(shí)間運(yùn)動(dòng)。2013年韓國開始實(shí)施《學(xué)校體育促進(jìn)法》，加大對(duì)學(xué)校體育的投入。為了減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴，很多家長以身作則，自己先放下手機(jī)，并跟孩子們一起動(dòng)起來。

（據(jù)中新社 10.18訊）