張璐

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學習、社交、娛樂等活動中不可缺少的一部分?；ヂ?lián)網(wǎng)世界與現(xiàn)實世界加速融合，新技術層出不窮，新變化每天都在發(fā)生。作為中學生，不僅要利用好互聯(lián)網(wǎng)中的優(yōu)質資源，也要自覺抵制網(wǎng)絡誘惑，防止沉迷于網(wǎng)絡。現(xiàn)在，就請同學們走進綜合性學習的課堂，感受互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)吧！

1.開心中學八年級（1）班正在開展“發(fā)現(xiàn)我們身邊的網(wǎng)絡流行語”綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。

材料一：2021年12月6日，國家語言資源監(jiān)測與研究中心公布了“2021年度十大網(wǎng)絡用語”，其中有多條均來自網(wǎng)絡。東京奧運會期間，中國奧運健兒發(fā)揚“更快、更高、更強、更團結”的奧林匹克精神，贏得了全國人民喝彩，“YYDS”“絕絕子”等流行語刷屏全網(wǎng)，更有一些動人的拼搏瞬間讓我們“破防”;“躺平”是一種情緒的真實表達，帶有自我解壓的色彩;“元宇宙”描繪的虛實結合的社會生活形態(tài)令人向往……

材料二：《咬文嚼字》編輯部發(fā)布的“2021年十大流行語”中，“小康”“雙減”“破防”等熱詞入選。據(jù)《咬文嚼字》主編介紹，流行語的評選要考慮所選條目的“社會學價值”及“語言學價值”，評選的是在全社會使用、流行的大眾流行語，而像一些表義不明確或不文明的用語，都不在入選的范圍內。

結合材料一的相關內容，從“絕絕子”“破防”中任選一個，用“非網(wǎng)絡語言”表述其意思。

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（2）有網(wǎng)友針對《咬文嚼字》編輯部發(fā)布的“2021年十大流行語”提出了疑問：2021年有不少流行度和討論度非常高的詞匯，比如“YYDS”“奪筍”等，為什么像這樣的網(wǎng)絡熱詞卻沒有入選呢？請你根據(jù)材料二內容，解答網(wǎng)友的疑惑。

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（3）網(wǎng)絡流行語層出不窮，使用的頻率也越來越高，很多中學生更是將其用在了自己的作文中。對于這一現(xiàn)象，你怎么看？請談談自己的理由。

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2.開心中學八年級（2）班正在開展主題為“互聯(lián)網(wǎng)時代談閱讀”的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。

（1）請用一句話概括下面這則新聞的主要內容。

2022年4月23日，首屆全民閱讀大會數(shù)字閱讀分論壇暨第八屆數(shù)字閱讀年會在北京中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示交易中心召開。該活動在中宣部出版局的指導下，由中國音像與數(shù)字出版協(xié)會、浙江省委宣傳部主辦，中國音像與數(shù)字出版協(xié)會閱讀工作委員會、咪咕數(shù)字傳媒有限公司共同承辦，圍繞首屆全民閱讀大會“閱讀新時代，奮進新征程”主題，旨在以數(shù)字化手段創(chuàng)新全民閱讀工作，更好地在全社會營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

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（2）如今，數(shù)字化閱讀已成為區(qū)別于紙質閱讀的新一代閱讀方式。班里將要進行一次“初中生數(shù)字化閱讀情況”問卷調查，請你為問卷設計兩個問題。

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（3）結合以下材料，談談數(shù)字化閱讀的好處。

材料一：從“讀書”到“讀屏”，閱讀習慣的改變，換個角度看也是閱讀方式的豐富。數(shù)碼產(chǎn)品的更新?lián)Q代，紙質書籍的電子化，讓人們獲取知識更為便捷;融合多重形態(tài)的視聽內容，更讓閱讀由平面式的“紙上得來”升級為立體式的“視通萬里”。從“一卷在手”到“一屏萬卷”，數(shù)字化打通了書籍之間的“鏈接”，讓人們能在跳轉來源、聚合推薦等方式里，實現(xiàn)知識的觸類旁通、由點及面、串珠成鏈。

材料二：數(shù)字閱讀作為一種新興和快速發(fā)展的閱讀形式，近年來不僅在城市居民中獲得很高的使用率，在農村地區(qū)也同樣獲得了爆發(fā)式增長。村口張貼的“網(wǎng)絡書香，全民樂享”宣傳海報可以讓村民隨時掃碼閱讀，這是郭家店鎮(zhèn)推廣數(shù)字閱讀的一個縮影。村民通過掃碼登錄，即可免費閱讀海量電子圖書、期刊，獲取講座、文化慕課等視聽資源。

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3.開心中學八年級（3）班正在開展主題為“我與互聯(lián)網(wǎng)時代”的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。

（1）作為班級的宣傳委員，請你擬寫一則呼吁同學們文明上網(wǎng)的宣傳標語。

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（2）學校的“智慧教育”平臺為每一位同學都開辟了個人主頁。請你根據(jù)示例，完善自己個人主頁的欄目設定。

欄目一：學習經(jīng)歷

欄目二：?_________________________________

欄目三：_________________________________

欄目四：? _________________________________

（3）《昆明的雨》是一篇自讀課文，老師安排同學們借助互聯(lián)網(wǎng)查閱相關資料自學。針對這篇課文，你想借助網(wǎng)絡查閱哪些方面的內容？請至少寫出兩個。

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（4）2021年12月14日，教育部辦公廳印發(fā)通知，要加強教育App管理，將提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規(guī)律、養(yǎng)成不良學習習慣的作業(yè)App暫時下線。不少網(wǎng)友表示贊同，但也有網(wǎng)友認為不應該“一刀切”。請談談你對使用“拍照搜題”軟件的看法，并說出理由。

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4.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，正在潛移默化地影響著我們的生活、學習和交往方式。開心中學八年級（4）班準備開展主題為“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。

（1）請仿照示例擬寫兩個活動形式。

形式一：制作“互聯(lián)網(wǎng)知識”手抄報

形式二：開展“互聯(lián)網(wǎng)利弊”辯論賽

形式三：_________________________________

形式四：_________________________________

（2）為提高同學們的網(wǎng)絡安全意識，學校決定舉行一次網(wǎng)絡安全知識講座，下面是學校政教處草擬的一則通知，請找出其中的不妥當之處，并提出修改意見。

①通知

②學校決定本周五（10月14日）下午三點在報告廳舉辦網(wǎng)絡安全知識講座，③請同學們按時蒞臨。

④實驗中學政教處2022年10月11日

A.（填序號）?_________________________________? ? ;修改意見：?_________________________________

B.（填序號）_________________________________ ? ;修改意見：_________________________________

5.你和奶奶去菜市場買菜，奶奶要用現(xiàn)金支付，你說：“不需要用現(xiàn)金，用微信支付就可以了。”請從方便快捷的角度，勸說奶奶使用微信支付，并結合具體流程教她使用。

【流程】打開微信→掃一掃→輸入金額→點擊“支付”→輸入密碼→支付完成

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6.身處互聯(lián)網(wǎng)時代的我們，都喜歡給自己取個網(wǎng)名，以便與人交流。一個好的網(wǎng)名，既要展示自己獨特的個性，又要體現(xiàn)高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨時”“隔水樵夫”“醉里挑燈看劍”等。請你給自己取一個別致的網(wǎng)名，并說說它的由來和含義。

示例：網(wǎng)名：一江春水

由來和含義：出自李煜《虞美人》中“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。春水如藍，丹心似火，從多彩的生活里汲取不竭的動力，滿懷熱情，期待美好的明天。

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7.網(wǎng)絡學習有利有弊，請就中學生在互聯(lián)網(wǎng)上學習時要注意的問題，結合生活實際提出幾點建議。

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（參考答案見下期中縫）