張浩

習近平總書記指出：“著名學者王國維論述治學有三種境界：一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路';二是'衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴';三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。領(lǐng)導干部學習理論也要有這三種境界。”學習理論的這三種境界是層層遞進的，為我們學習和掌握馬克思主義理論提供了重要的認識論和方法論。

馬克思主義立場觀點方法是做好工作的看家本領(lǐng)，是指導我們認識世界、改造世界的強大思想武器。深入學習馬克思主義理論，掌握蘊含其中的立場觀點方法，必須有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀。毛澤東同志指出：“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量?！瘪R克思主義理論博大精深，不是一朝一夕就能學好的，掌握蘊含其中的立場觀點方法、道理學理哲理，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，必須具有堅韌不拔的學習毅力，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到自覺學習、主動學習、終身學習。

馬克思講過：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！睂W習馬克思主義理論沒有捷徑可走，必須下真功夫、苦功夫、細功夫，即使“衣帶漸寬”也“終不悔”。現(xiàn)實中，常有人以工作忙為由忽視理論學習。針對這樣的理論學習“懶惰病”，毛澤東同志一針見血指出病因并開出“藥方”：“'沒有夫'，這已成為不要學習理論、躲懶的根據(jù)了”“在每天工作、吃飯、休息中間，擠出兩小時來學習，把工作向兩方面擠一擠，一個往上一個往下，一定可以擠出兩小時來學習的”。習近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！蔽覀兊母刹恳线M，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。在日常工作和生活中，領(lǐng)導干部總要面對和處理繁雜的事務性工作，不免會產(chǎn)生“時間都去哪兒了”的困惑。實際上，用于理論學習的時間，許多時候都是從工作和生活中擠出來的，高效利用擠出的寶貴時間下真功夫、苦功夫、細功夫，勤奮努力、刻苦鉆研學習理論，就能在一點一滴、日積月累中顯著提升理論素養(yǎng)。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”理論學習貴在獨立思考、學用結(jié)合，重在學有所悟、用有所得，在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅持學習與思考相統(tǒng)一，帶著問題學習，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，在學習中聯(lián)系實際，對現(xiàn)實中的問題進行深入思考，才能真正將理論學深悟透。學習的目的全在于運用。領(lǐng)導干部要堅持學用結(jié)合、知行合一，通過科學理論的指導來洞察客觀事物發(fā)展規(guī)律，在學習過程中增強運用能力，在運用過程中提高學習水平，把學習理論同研究解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題、本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設突出問題等結(jié)合起來，在學思踐悟、真信篤行中提高思想理論水平、解決實際問題，不斷推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展。

摘自《人民日報》