初中物理教研核心團(tuán)隊(duì)

一、選擇題（本題包括9小題，共18分。1～6題為單選題，每小題2分;7～9題為多選題，每小題2分，漏選得1分，錯(cuò)選得0分。）

1. 生活中很多時(shí)候身邊沒(méi)有測(cè)量工具，我們需要憑借常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì)。下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）。

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50 g

B. 初中生跑完100 m用時(shí)大約5 s

C. 人的正常體溫是39 ℃

D. 家用電視機(jī)的正常工作電壓是380 V

2. 影視劇拍攝過(guò)程中，為了防止鏡子中出現(xiàn)攝像機(jī)的像，導(dǎo)演找來(lái)兩個(gè)演員和一個(gè)空鏡框模擬照鏡子，拍攝過(guò)程如圖1所示，下列做法符合實(shí)際的是（）。

A. 必須選擇兩個(gè)容貌相似的演員進(jìn)行模擬

B. 攝像機(jī)必須與兩個(gè)演員在同一直線(xiàn)上

C. 兩個(gè)演員所在位置的連線(xiàn)應(yīng)與鏡框所在平面垂直

D. 鏡框后的演員用右手刷牙時(shí)，鏡框前的演員也應(yīng)用右手刷牙

3. 目前家用汽車(chē)保有量越來(lái)越高，以下跟汽車(chē)有關(guān)的熱現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是（）。

A. 汽車(chē)玻璃內(nèi)表面起“霧”影響行車(chē)安全，是車(chē)內(nèi)水蒸氣汽化形成的小水滴

B. 冬天排氣管冒出的“白氣”，全部是水蒸氣凝華成的小冰晶

C. 空調(diào)制冷時(shí)，制冷劑凝華吸熱、升華放熱，將車(chē)內(nèi)的“熱”“搬”到車(chē)外

D. 汽車(chē)水箱中加入防凍液降低了混合液的凝固點(diǎn)，防止水結(jié)冰脹破水箱

4. 圖2中的四幅圖片展示了我國(guó)自主研發(fā)的科研成果，關(guān)于其中涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）。

A. “奮斗者”號(hào)在馬里亞納海溝下潛時(shí)，受到的液體壓強(qiáng)不變

B. “國(guó)和一號(hào)”核電機(jī)組利用的核能是可再生能源

C.? 北斗衛(wèi)星在圍繞地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變

D.? 高速磁懸浮列車(chē)加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)能變大

5. 如圖3所示是中考體育測(cè)試時(shí)投擲實(shí)心球的情景，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.? 在用力投擲的過(guò)程中，手對(duì)球做了功

B.? 實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，受力平衡

C.? 實(shí)心球在下落過(guò)程中，速度越來(lái)越快，慣性增大

D.? 實(shí)心球落地靜止時(shí)，對(duì)地的壓力是由于地面的彈性形變產(chǎn)生的

6. 小明家正在進(jìn)行新房裝修，需要安裝一盞在一樓和二樓都能控制的樓梯燈，他設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路，S1和S2是單刀雙擲開(kāi)關(guān)，為保證安全，下列說(shuō)法正確的是（）。

A. 若接入此插座的用電器金屬外殼帶電，保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷

B. 若保險(xiǎn)絲熔斷了，可以用鐵絲代替

C. a端應(yīng)該接零線(xiàn)，b端應(yīng)該接火線(xiàn)

D. a端應(yīng)該接火線(xiàn)，b端應(yīng)該接零線(xiàn)

7. 2021年5月22日，中國(guó)第一輛火星車(chē)“祝融號(hào)”安全駛離著陸平臺(tái)。如圖5所示，“祝融號(hào)”到達(dá)火星表面，開(kāi)始巡視探測(cè)。下列說(shuō)法正確的是（）。

A. “祝融號(hào)”的影子是由于光沿直線(xiàn)傳播形成的

B. “祝融號(hào)”的內(nèi)部芯片，主要用半導(dǎo)體材料制成

C. “祝融號(hào)”和地球之間靠電磁波傳遞信息

D. “祝融號(hào)”駛離著陸平臺(tái)的過(guò)程中相對(duì)于火星表面靜止

8. 下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日美食的說(shuō)法正確的是（）。

A. 端午節(jié)——煮好的粽子粽香濃郁，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 元宵節(jié)——煮熟的元宵溫度高，含有的熱量多

C. 中秋節(jié)——吃月餅時(shí)，月餅很容易被掰開(kāi)是因?yàn)榉肿娱g有斥力

D. 除夕——煮餃子時(shí)，通過(guò)熱傳遞的方式改變了餃子的內(nèi)能

9. 小明連接如圖7所示的電路，測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡L在不同電壓下工作的電阻和電功率。已知電源電壓為3 V且保持不變。小明利用兩塊電表初步測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可分析得出（）。

A. 小燈泡L的額定功率為0.75 W

B. 小燈泡L的電阻隨電壓的升高而減小

C. 滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10 Ω時(shí)，小燈泡L的功率為0.2 W

D. 小燈泡L兩端的電壓為2 V時(shí)，電路的總功率為0.84 W

二、填空題（本題共8小題，每空1分，共18分）

10. 古詩(shī)詞是我國(guó)文化的瑰寶，其中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)?！皽鐮T憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋”中的露是由水蒸氣形成的;“潭清疑水淺”是由于光的形成的現(xiàn)象。

11. 一天，家住沈陽(yáng)的小明乘坐地鐵去學(xué)校，在北陵站內(nèi)他看到扶手的起點(diǎn)位置和終點(diǎn)位置都有一些凸起的金屬小圓點(diǎn)，如圖8所示。實(shí)際上這是盲文，凸起的金屬圓點(diǎn)可以增大對(duì)手指的，他測(cè)量從新樂(lè)遺址站到中醫(yī)藥大學(xué)站用時(shí)約5 min，還查找了兩地距離約3 km，可以測(cè)算地鐵平均速度約為km/h。

12. 如圖9，甲、乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組，分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，且物重遠(yuǎn)大于滑輪重，兩裝置繩子自由端移動(dòng)的距離s甲∶s乙 =，兩裝置的機(jī)械效率η甲（選填“>”、“<”或“=”）η乙。

13. 如圖10甲所示，小明在洗水果時(shí)發(fā)現(xiàn)不同的水果在水中靜止時(shí)所處位置是不一樣的，梨子漂著，大約有[13]體積露出水面;金橘也漂著，大約有[15]體積露出水面;葡萄放入水中后，慢慢下沉，最終靜止在容器底部。他從三種水果中各取一個(gè)，用電子秤測(cè)出其質(zhì)量分別是m梨 = 300 g，m金橘 = 24 g，m葡萄 = 12 g。他將這三個(gè)水果抽象成三個(gè)密度均勻的小球，如圖10乙所示。圖10乙的三種水果中，密度最大的是，受浮力最大的是，金橘的體積約為cm3。

14. 如圖11所示，將塑料撕成絲狀，用毛皮分別摩擦絲狀塑料和PVC管，將絲狀塑料放在PVC管上方，絲狀塑料就像章魚(yú)一樣懸在空中，這就是“靜電章魚(yú)”?！办o電章魚(yú)”的形成原因是絲狀塑料和PVC管分別帶上了種電荷互相排斥，驗(yàn)電器以及試電筆兩種電學(xué)儀器中，是利用這一原理工作的。

15. 如圖12所示是“人臉識(shí)別”系統(tǒng)裝置，其在電腦旁的攝像頭成像與（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）的成像原理相同，當(dāng)人臉遠(yuǎn)離攝像頭時(shí)，像的大小變。

16.? 小明利用熱敏電阻R1（電阻隨溫度變化）和定值電阻R2設(shè)計(jì)了如圖13所示的電路，電源電壓保持不變。在不損壞元件的條件下對(duì)熱敏電阻R1加熱，電流表A1示數(shù)增大。通過(guò)分析可知：隨著溫度的升高該熱敏電阻的阻值將，對(duì)熱敏電阻加熱過(guò)程中電流表A2示數(shù)將，電壓表示數(shù)將。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

17. 有外形相同的兩根鐵棒M、N，一根有磁性另一根沒(méi)有，按如圖14方式接觸時(shí)，它們之間有較大吸引力。則是有磁性的，適合做電磁鐵的鐵芯。（均填“M”或“N”。）

三、計(jì)算題（本題共2小題，共18分。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式、計(jì)算過(guò)程、數(shù)值、單位和答）

18.? （9分）如圖15，媽媽買(mǎi)了一只質(zhì)量為5 kg的西瓜，小明想測(cè)出西瓜的體積，他將西瓜放在水桶中漂浮。然后利用定滑輪、網(wǎng)兜、測(cè)力計(jì)拉動(dòng)西瓜使其浸沒(méi)在水中后又勻速下降了20 cm，小明讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)并算出拉力做功0.8 J。（g = 10 N/kg，ρ水 = 1.0 × 103 kg/m3）

（1）求漂浮時(shí)西瓜受到的浮力。

（2）西瓜的體積是多少？

19. （9分）如圖16所示，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20 Ω? 1 A”，小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣。將滑片調(diào)至最左端，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，電壓表示數(shù)為1 V，電流表示數(shù)為0.2 A;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至電壓表示數(shù)為2.5 V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片剛好在中點(diǎn)。求：

（1）小燈泡的額定功率;

（2）在小燈泡正常發(fā)光時(shí)，將S、S1同時(shí)閉合一瞬間，求此時(shí)電壓表的示數(shù);

（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，通電5 min電流通過(guò)滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量。

四、綜合題（本題包括6小題，共36分）

20. （4分）如圖17是準(zhǔn)備接空調(diào)的專(zhuān)屬插座，要求開(kāi)關(guān)只控制此插座，并且保險(xiǎn)絲可以對(duì)線(xiàn)路起到保護(hù)作用，請(qǐng)將電路連接完整，并簡(jiǎn)單解釋為什么與此插座相連的導(dǎo)線(xiàn)明顯比與臺(tái)燈支路相連的導(dǎo)線(xiàn)粗。

21. （5分）小明與實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做兩個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖18甲所示是探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（該物質(zhì)的沸點(diǎn)為217.9 ℃），除了圖中所示的器材之外，還需要的測(cè)量工具是;這樣加熱的缺點(diǎn)是。改進(jìn)加熱方式，正確操作，得到圖象（圖18丙），加熱20 min后，被研究物質(zhì)的溫度不再升高，其原因是? ? 。

（2）如圖18乙所示是探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯上方紙板的作用是;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)通過(guò) 判斷水是否沸騰。

22. （6分）2021年12月9日，神舟十三號(hào)乘組航天員在空間站進(jìn)行了太空授課，其中實(shí)驗(yàn)之一是王亞平借助水球成像，翟志剛精準(zhǔn)地拍攝到這個(gè)像，同時(shí)地面上的同學(xué)也利用水晶球成像并被拍攝到（如圖19甲、圖19乙所示），此時(shí)（并沒(méi)有光屏）水球所成的倒立、縮小的像是一個(gè)實(shí)像還是虛像呢？為了找出證據(jù)，小明設(shè)計(jì)了下面的模擬實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖19丙所示，選取焦距為10 cm的凸透鏡、蠟燭和光屏置于光具座上， 調(diào)整好高度后，將凸透鏡固定在50 cm刻度線(xiàn)處，接下來(lái)應(yīng)將蠟燭放置在光具座上的A、B、C三點(diǎn)中的點(diǎn)處，可以模擬水球（或水晶球）成像。

（2）為確定這一像是實(shí)像還是虛像，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作以及判斷方法是：? ? ? ? ? ? 。

（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)小明證明了這是一個(gè)實(shí)像，為證實(shí)這一實(shí)像也可以被拍攝到，小明設(shè)想人眼相當(dāng)于照相機(jī)，因此如果不借助光屏可以直接觀(guān)察到這個(gè)像，照相機(jī)就可以拍攝到這一實(shí)像，小明接下來(lái)的操作和觀(guān)察方法是 。請(qǐng)利用光學(xué)作圖在圖20丁中做出S的像S′，并畫(huà)出S發(fā)出的光經(jīng)透鏡折射成像并最終被放置在C處的照相機(jī)拍攝到的光路。

23. （5分）小明利用天平、量筒、燒杯和電子秤等器材測(cè)量鹽水和鴨蛋的密度。

（1）用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，添加砝碼過(guò)程中，（選填“能”或“不能”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）測(cè)量鹽水密度時(shí)，有以下四個(gè)步驟：

①向燒杯中倒入適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;

②將燒杯中的鹽水倒入量筒（燒杯內(nèi)有殘留），測(cè)出鹽水的體積;

③……;

④算出鹽水密度，為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，步驟③的操作是（選填“直接”或“擦干殘留鹽水后”）測(cè)量燒杯質(zhì)量。

（3）測(cè)量鴨蛋密度的步驟如圖21中甲、乙、丙、丁所示：

圖中電子秤顯示的四個(gè)數(shù)據(jù)，若沒(méi)有“131.0 g”這個(gè)數(shù)據(jù)，能否求出鴨蛋的密度？請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上作答。要求：①若能，請(qǐng)寫(xiě)出鴨蛋的密度值;②若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。

答：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D21甲中畫(huà)出鴨蛋對(duì)秤的壓力示意圖。（g = 10 N/kg）

24. （7分）如圖22所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟。

A. 按圖所示接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)置于最右端。

B. 滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1。

C.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

D. 保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U。

E. 移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次。

（2）討論交流。

小明通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。小華以及多數(shù)小組測(cè)得各個(gè)電阻兩端的電壓不相等，結(jié)合小明的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓通常不相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。

你認(rèn)為的結(jié)論更合理。理由是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

（3）小明接好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈泡L和定值電阻R0外，其余都沒(méi)有問(wèn)題，則電路中的故障可能是或。小明想不改變電路任何連接，不添加任何元件，就能進(jìn)一步確定故障。請(qǐng)幫助小明寫(xiě)出操作、觀(guān)察以及判斷方法。

【操作以及觀(guān)察方法】? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

【判斷方法】? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

25. （9分） 2021年11月7-9日，遼寧出現(xiàn)歷史最強(qiáng)降雪，屬一級(jí)暴雪災(zāi)害，累計(jì)全省農(nóng)業(yè)大棚等受災(zāi)設(shè)施58 291棟， 全省受災(zāi)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶(hù)）1.16萬(wàn)個(gè)，倒塌畜禽舍及附屬設(shè)施面積676.16萬(wàn)平方米，同時(shí)大量樹(shù)枝折斷，交通受到嚴(yán)重影響。圖23為被大雪壓塌的房屋以及壓斷樹(shù)枝的照片，為什么輕柔的雪花會(huì)有這樣的破壞力呢？下面是小明的探究過(guò)程。

（1）研究輕柔的雪對(duì)屋頂?shù)膲毫?。?分）

①數(shù)據(jù)查找：北方的雪密度較小，平均密度約0.6 g/cm3，此次降雪（沈陽(yáng)某被壓塌房屋地區(qū)）平均積雪深度30 cm。

②選取研究對(duì)象：以被壓塌屋頂為研究對(duì)象，忽略其形狀差異，把屋頂看作水平形狀，某被壓塌屋頂面積約400 m2。

③請(qǐng)計(jì)算屋頂積雪的質(zhì)量以及屋頂所受壓力。（g = 10 N/kg）

（2）探究壓斷樹(shù)枝的原因。（5分）

①觀(guān)察和猜想：小明分別選取了位于河邊的馬尾松、白樺樹(shù)和柳樹(shù)各200棵，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝幾乎都是在分叉處（枝杈的根部）被壓斷，于是記錄了樹(shù)枝特征和折枝數(shù)量如下表所示。

②將上述現(xiàn)象抽象為物理問(wèn)題：影響樹(shù)枝折斷有諸多因素，忽略樹(shù)枝本身強(qiáng)度、韌性、水分含量等差異，三種樹(shù)的照片如圖24甲，選取上述三種樹(shù)的某一樹(shù)枝作為研究對(duì)象，并分別畫(huà)出簡(jiǎn)圖（如圖24乙所示），發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝被壓斷與屋頂被壓斷存在很大不同，為解決這一問(wèn)題可以將樹(shù)枝抽象為模型。

③請(qǐng)?jiān)隈R尾松的簡(jiǎn)圖中通過(guò)作圖畫(huà)出其易被壓斷的關(guān)鍵要素，并解釋原因。