為了讓每一位同學都能快樂、健康地成長，安徽省桐城市呂亭中心小學廣泛開展豐富的活動，引導同學們在活動中動手動腦、體驗探究，鼓勵他們做學習的思考者、實踐的收獲者！

趣味識字，愉快學習

歸類識字是小學一年級語文教學的重點，也是難點。為了能讓同學們在愉快輕松的氛圍中主動識字，學校開展了“小小識字報，學習好幫手”的識字小報制作、展評活動。在制作識字小報的過程中，同學們動手動腦，收集、整理、編排、制作，培養(yǎng)了識字貼報的好習慣，不僅增加了識字量，開闊了視野，也增長了見識。這個活動極大地激發(fā)了同學們的識字興趣，大家讀書、讀報的熱情也空前高漲。

詩詞吟誦，書香縈繞

為了讓每一位同學都能享受閱讀的樂趣， 養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學校采取通過詩詞吟誦來推進教學的方法，引領(lǐng)同學們走進瑰麗的中國古詩詞世界，了解古詩詞背后的傳統(tǒng)文化。每天的課后服務時間，同學們在一起吟誦古詩詞，或者古詩新唱， 結(jié)合音樂和舞蹈，體味古詩詞的優(yōu)美韻味。

樹葉粘貼，師生協(xié)作

大自然中的樹木種類萬千，樹葉也是色彩繽紛、千姿百態(tài)。同學們對大自然中的萬物都充滿了好奇，他們樂意親近大自然，希望從中發(fā)現(xiàn)奧秘、獲得啟發(fā)。為此，學校開展了制作樹葉粘貼畫的活動。這項活動貼近同學們的生活，在激發(fā)他們想象力和創(chuàng)造力的同時，也能很好地鍛煉他們的動手能力，拓展他們的思維空間?；顒又?，老師啟發(fā)學生自己構(gòu)圖并尋找、挑選樹葉完成作品。同學們與老師共同參與活動，既收獲了可愛的作品和動手操作的快樂，也收獲了真摯的師生情和美好的同學情，體會共同創(chuàng)作的樂趣。

小小樹苗，家校共植

春天來了，萬物復蘇，大地上的每一個角落都充滿了春的氣息。恰逢一年一度的植樹節(jié)，同學們在家長的帶領(lǐng)下開展了一次有意義的植樹活動。大家手持鏟子、提著水桶，給一棵棵樹苗安置“新家”。他們有的挖坑，有的填土，有的扶樹苗，分工明確，秩序井然。看到自己親手種下的一棵棵樹苗，同學們都露出了幸福的笑容，并快樂地與小樹苗合影。這次活動增強了同學們的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，也凈化了心靈，為繽紛的童年留下了美好的回憶。