2021年阜新考生

什么是擔(dān)當(dāng)？我的理解十分簡(jiǎn)單，那就是：承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，腳踏實(shí)地，有所作為。就像學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任是傳授知識(shí)，警察的責(zé)任是維護(hù)社會(huì)治安……我覺(jué)得，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)是我們?nèi)松谋匦拚n，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀谴髮?xiě)的人。

2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情擾亂了我們的生活節(jié)奏，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，砥礪前行，守望相助，共克時(shí)艱，筑起保衛(wèi)生命的銅墻鐵壁，抵擋洶涌的疫情。

那時(shí)，父親剛剛出院，醫(yī)生的建議是必須臥床休息?？墒堑诙欤赣H就接到了單位通知，去火車站配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)旅客進(jìn)行體溫檢測(cè)和篩查。父親立馬放下剛剛端起的飯碗，和同事拉著防疫物資按時(shí)到達(dá)了火車站。我和媽媽既心疼又牽掛。父親每天來(lái)回奔波，十分辛苦，晚上進(jìn)了家門就癱在沙發(fā)上，半天也不動(dòng)一下，陷進(jìn)去了似的。防疫工作煩瑣忙碌，健康人都受不了，更何況他這個(gè)病號(hào)呢！媽媽看了偷偷掉眼淚，我們讓他請(qǐng)病假休息休息，可父親卻說(shuō)：“現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，身為黨員，我們一定要保護(hù)好大家。如果我們不沖上去，那誰(shuí)來(lái)防控疫情？誰(shuí)來(lái)保護(hù)人民群眾呢？”領(lǐng)導(dǎo)勸他休息一天，他說(shuō)：“我要看好自己的人，守好自己的門！”在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，他不懼危險(xiǎn)，不怕辛苦，每天認(rèn)真工作，以身作則，堅(jiān)守在疫情防控第一線。

2020年5月，春暖花開(kāi)，陰霾散去，人們的生活恢復(fù)正常。父親也終于可以回家休養(yǎng)，可他還心心念念著單位的工作。他用行動(dòng)告訴我，什么是擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，不忘初心。

歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。我們能在家中好好學(xué)習(xí)、生活，是因?yàn)橛幸蝗合窀赣H這樣的人在守護(hù)著我們。父親像燈塔一樣，照耀著我前行的路，指引著我成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的、大寫(xiě)的人。他不僅是一位溫暖的父親，還是我的良師益友，更是一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。我以后也要成為像父親這樣有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

“少年的肩上有清風(fēng)明月和國(guó)家擔(dān)當(dāng)”。我們從父輩那里接過(guò)薪火，就要勿失其責(zé)，無(wú)愧己心。讓我們帶著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任向夢(mèng)想起程！

【評(píng)? 改】

問(wèn)句開(kāi)頭，引起讀者的思考，產(chǎn)生共鳴。

開(kāi)宗明義，點(diǎn)明主旨。

略寫(xiě)背景，結(jié)構(gòu)安排精當(dāng)，使文章疏密相間，恰到好處。

捕捉細(xì)節(jié)，真實(shí)具體，有感染力。

兩處語(yǔ)言描寫(xiě)，內(nèi)容雖簡(jiǎn)單，但樸實(shí)無(wú)華，擲地有聲，表現(xiàn)人物性格，深刻反映父親的內(nèi)心世界。

此處略寫(xiě)，寥寥數(shù)語(yǔ)使主題更加鮮明。

由贊美父親到立志成為父親一樣的人，文章主旨更加開(kāi)闊、更加深刻。

名言的引用意味悠長(zhǎng)。文章前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，又使得主旨回環(huán)往復(fù)，首尾圓合。

總評(píng) 古人言：“意在筆先?！边@句話既告訴我們，在下筆之前就應(yīng)確定主旨，又強(qiáng)調(diào)了立意的重要性。本文做到了把握中心，準(zhǔn)確立意。作者善于觀察生活、感悟人生，表達(dá)對(duì)父親的禮贊，感情如涓涓細(xì)流娓娓道來(lái)。因?yàn)槔斫飧赣H、尊重父親，所以作者發(fā)掘并汲取到榜樣的力量，格調(diào)高揚(yáng)，啟人心智，傳遞了濃濃的正能量，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。文章沒(méi)有華麗的辭藻，也較少運(yùn)用修辭，但各部分材料詳略相宜，重點(diǎn)突出，既有真情實(shí)感，又富有人生哲理，小作者稱得上是生活中的有心人 。

（講評(píng)教師 唐 迪）