陳紀(jì)綱

現(xiàn)在的家長(zhǎng)是非常不好當(dāng)?shù)?，我也相信很多家長(zhǎng)朋友們平時(shí)在和孩子相處的過(guò)程中，都會(huì)有著各種各樣的困惑。

我將以我?guī)资甑膹臉I(yè)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成為好父母的三個(gè)關(guān)鍵，我稱為三個(gè)秘訣。

希望這三個(gè)秘訣能夠?qū)V大的家長(zhǎng)朋友們起到一個(gè)幫助的作用。

這三個(gè)秘訣是什么？

第一個(gè)秘訣：家長(zhǎng)不缺席

很多家長(zhǎng)在跟孩子相處的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)跟孩子開(kāi)這樣一個(gè)玩笑，就是問(wèn)孩子：“你長(zhǎng)大了對(duì)誰(shuí)好，是對(duì)爸爸好，還是對(duì)媽媽好一點(diǎn)？”

但實(shí)際上爸爸和媽媽對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是同樣重要的，也就是說(shuō)父母的愛(ài)對(duì)孩子是一樣重要的，是不可缺少的。所以家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子開(kāi)這樣的玩笑，不僅僅讓孩子為難，同時(shí)也會(huì)造成孩子內(nèi)心分裂。

所謂的不缺席，不是說(shuō)爸爸和媽媽這一輩子就跟這個(gè)孩子不分開(kāi)，而是指父母在心理上要跟孩子在一起。 當(dāng)然父愛(ài)和母愛(ài)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中不同時(shí)期的重要性確實(shí)是有所側(cè)重的。

一個(gè)小孩在3歲以前，母愛(ài)是不可缺少的，沒(méi)有母親的照料和呵護(hù)，這個(gè)孩子的內(nèi)心會(huì)非常的空洞。

3歲以后，孩子對(duì)爸爸的崇拜則是非常重要的。在孩子4歲到6歲的時(shí)候，對(duì)他來(lái)說(shuō)父愛(ài)比母愛(ài)更加重要。特別到了5歲左右，如果一個(gè)父親不能常和孩子聯(lián)系，對(duì)孩子起到保駕護(hù)航的作用，那對(duì)這個(gè)孩子的傷害是非常大的。

而在目前中國(guó)的家庭教育當(dāng)中，很多的父母是缺席的，有的是父親在外工作，有的是父母同時(shí)在外面工作。但是即使你不得不到外面去打工掙錢養(yǎng)家，也一定要注意，要經(jīng)常和自己的孩子保持聯(lián)系。

父愛(ài)、母愛(ài)對(duì)于孩子來(lái)講，就是一種天生依賴，是一種血脈相連的關(guān)系，是不可以替代的。

在我們中國(guó)的家庭里面有一個(gè)普遍的現(xiàn)象，那就是隔代教養(yǎng)。

爺爺奶奶、外公外婆替在外打工的年輕的父母?jìng)儙Ш⒆?，這種情況是不可避免的，也是人之常情。

但是不論是老年人還是年輕人，都要意識(shí)到一點(diǎn)，父愛(ài)、母愛(ài)是不可替代的。

所以年輕的父母再忙，離得再遠(yuǎn)，也一定要經(jīng)常和孩子保持聯(lián)系，比如說(shuō)通話、語(yǔ)音聊天或者視頻通話都是可以的。

同時(shí)爺爺奶奶、外公外婆，在帶孫輩的時(shí)候，一定要明確幾點(diǎn)，你是幫忙的，不是做主的;你是替孩子盡他們的責(zé)任，但是你不能負(fù)責(zé)任。

案例分享：我有一位朋友，他的小孫子兩歲多，他向我傾訴，說(shuō)最近一段時(shí)間這個(gè)小孩老是不安穩(wěn)，在家里面坐立不安，有點(diǎn)焦躁。我就問(wèn)：“孩子的爸爸在哪里呢？”他說(shuō)：“我兒子脾氣暴躁，在家里面經(jīng)常訓(xùn)孩子，所以我現(xiàn)在就把小孫子接到我這里，我們老兩口來(lái)帶，我不讓兒子帶孩子，我怕他把孫子給訓(xùn)壞了。”我說(shuō)：“你這樣做其實(shí)不正確，因?yàn)楹⒆拥搅藘蓺q多，他需要和他的父親建立一個(gè)很好的關(guān)系，你這樣人為地把孩子和他的父親隔離開(kāi)來(lái)，其實(shí)對(duì)孩子的傷害是很大的，往大一點(diǎn)說(shuō)就等于你剝奪了你兒子做父親的權(quán)利。”

雖然老年人帶自己的孫子孫女功不可沒(méi)，但是這有一個(gè)很大的弊端，老年人容易溺愛(ài)嬌慣自己的孫輩，造成一些不好的后果，這也是有目共睹的。

父母既然生了孩子，就一定要堅(jiān)持做到不缺席，尤其是在孩子的心中不缺席。

你即使在外面打工，工作再忙，只能跟孩子保持有效的聯(lián)系，那么也不算是缺席孩子的生活。

相反的，有的家長(zhǎng)人是在孩子身邊，但是他在家里面對(duì)孩子是粗暴的態(tài)度，反而對(duì)孩子是一種傷害，這樣的家長(zhǎng)還不如不在孩子身邊。

為什么？因?yàn)槟悴辉诤⒆由磉叺脑?，孩子心中?duì)家長(zhǎng)還有一個(gè)美好的想象。

這就是我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)，不缺席。

這個(gè)不缺席主要是指心理上的，不是指空間上的。

第二個(gè)秘訣：家長(zhǎng)要有個(gè)好脾氣

好脾氣，表現(xiàn)出來(lái)就是心情好，父母營(yíng)造出心情好的環(huán)境，對(duì)于孩子來(lái)講是其成長(zhǎng)中一個(gè)很好的心理?yè)u籃。

因?yàn)橐粋€(gè)孩子他生下來(lái)是非常脆弱的，不論是他的身體還是他的心理。他靠的是什么？

靠的就是父母溫柔地對(duì)待，讓他感受父母好的脾氣秉性，慢慢地成長(zhǎng)。

所以父母的好脾氣給孩子帶來(lái)的是一輩子的陽(yáng)光燦爛的底色。

很多父母關(guān)注的更多是我給孩子提供了什么樣的飲食，給他買了什么樣的房子，但實(shí)際上這些都抵不上你給他的一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，這要求你在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，你的脾氣是溫和的，你在關(guān)注孩子的時(shí)候，首先也要關(guān)注他的情緒，引導(dǎo)他形成好的脾氣秉性。

有一個(gè)家長(zhǎng)就告訴我說(shuō)，“我不是不跟孩子聯(lián)系，我經(jīng)常給孩子打電話，但是每次打電話他總是不接，或者從奶奶手里拿過(guò)電話說(shuō)了一句話，就掛掉了?！?/p>

為什么會(huì)這樣呢？這是因?yàn)楹芏嗟募议L(zhǎng)有一個(gè)毛病，在和孩子通電話的時(shí)候往往就說(shuō)老三句。

第一句話，“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”第二句話，“考試沒(méi)有？”第三句話，“考多少分？”

有的家長(zhǎng)可能還加上第四句話，比如說(shuō)孩子說(shuō)考了98，他就緊接著說(shuō)，“那兩分哪去了呢？”

面對(duì)這樣的家長(zhǎng)，孩子肯定是不愿意交流的，因?yàn)楹⒆訌哪愕膽B(tài)度當(dāng)中感受到了在你的心目中，他這個(gè)人是次要的，而學(xué)習(xí)才是最重要的。

實(shí)際上，我們最需要關(guān)注的是什么呢？首先是他的情緒。

“最近過(guò)得怎么樣？你開(kāi)心不開(kāi)心？”關(guān)注了他的情緒以后，然后你再關(guān)注他的行為習(xí)慣，“上學(xué)遲到?jīng)]有？回家有沒(méi)有幫奶奶做家務(wù)？”

在這前兩個(gè)方面你都能很好地跟孩子交流了，然后再問(wèn)一問(wèn)其他的，比如學(xué)習(xí)，甚至有的孩子你不要問(wèn)，他就自動(dòng)會(huì)告訴你最近學(xué)習(xí)怎么樣。

所以學(xué)習(xí)實(shí)際上是家長(zhǎng)和孩子之間交流的第三位。

每次交流一上來(lái)就表現(xiàn)出你只關(guān)注學(xué)習(xí)，就很可能導(dǎo)致孩子的反感。

因?yàn)槟氵@樣做就等于是告訴孩子，我最在乎的是你的學(xué)習(xí)，而不是你這個(gè)人。

我們?cè)诟⒆咏涣鞯倪^(guò)程中，一定要多關(guān)注孩子的情緒，“有沒(méi)有什么開(kāi)心的事來(lái)跟爸爸媽媽分享一下？”

有什么煩惱來(lái)跟爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)？如果能從情緒這個(gè)層面跟孩子交流，那么這樣的家長(zhǎng)一定會(huì)受到孩子的歡迎，孩子有什么話也會(huì)主動(dòng)跟父母去說(shuō)的。

父母跟孩子之間處不好，有一個(gè)很大的原因：父母的脾氣不好。

家長(zhǎng)們經(jīng)常自己心情不好，就把自己的壞脾氣、壞心情轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，朝著孩子發(fā)火。孩子是不喜歡這樣的家長(zhǎng)的。

當(dāng)然了，有的情況下父母未必是對(duì)孩子發(fā)脾氣，但關(guān)鍵是很多父母當(dāng)著孩子的面去吵架，包括夫妻之間的爭(zhēng)吵，而不注意這種行為會(huì)在孩子心目當(dāng)中留下陰影。

因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為父母這兩個(gè)人是一個(gè)整體，如果父母老是這樣吵架，會(huì)造成孩子內(nèi)心的分裂，孩子會(huì)非常的痛苦，所以我們有一句話講得非常對(duì)，叫“有一對(duì)好脾氣的父母是這個(gè)孩子最好的福氣”。

第三個(gè)秘訣：好父母會(huì)說(shuō)話

好父母一定是會(huì)說(shuō)話的，所謂會(huì)說(shuō)話就是情商高。

情商高的人有這么幾個(gè)標(biāo)志，首先是會(huì)聽(tīng)。

會(huì)說(shuō)話的父母不一定話多，我們很多父母責(zé)怪自己的孩子，抱怨自己的孩子不聽(tīng)話，其實(shí)是你沒(méi)聽(tīng)他的話，你在跟孩子交流的過(guò)程中，要多聽(tīng)少說(shuō)，這樣你跟孩子的關(guān)系可能就會(huì)好起來(lái)。

我們大多數(shù)的家長(zhǎng)跟孩子在一起的時(shí)候，孩子講一句話，你馬上就能講九句話，這樣孩子肯定會(huì)逆反，反而更加不聽(tīng)你說(shuō)的話。

那如果孩子說(shuō)九句，你說(shuō)一句，你那句話就叫一言九鼎。

所以孩子向你傾訴的時(shí)候，你能傾聽(tīng)，孩子就會(huì)覺(jué)得你理解他，他就愿意跟你說(shuō)。

很多家長(zhǎng)是做不到這一點(diǎn)的，作為家長(zhǎng)你沒(méi)耐心聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，慢慢地，孩子也就不想聽(tīng)你說(shuō)話了。

情商高的家長(zhǎng)第二個(gè)特點(diǎn)就是尊重孩子。

我們?cè)诟『⒆诱f(shuō)話的時(shí)候，可以嘗試著蹲下來(lái)。

為什么？因?yàn)槟阏局f(shuō)話，他沒(méi)有你那么高，看到的沒(méi)有你那么遠(yuǎn)，他很著急。

有一個(gè)媽媽帶著五六歲的兒子在超市里面逛，她逛得很快樂(lè)，但兒子很不耐煩，老是吵，媽媽一開(kāi)始還批評(píng)孩子，但后來(lái)她蹲下來(lái)跟孩子說(shuō)話，就發(fā)現(xiàn)了原來(lái)孩子看不到貨架上的東西和整個(gè)商場(chǎng)的情況，所以他很無(wú)聊，很著急。當(dāng)她把孩子抱起來(lái)的時(shí)候，孩子能看到整個(gè)商場(chǎng)里面的情況，他就很好奇地去觀察各種各樣的貨物和商品，這時(shí)候他就不著急了。所以我們的家長(zhǎng)在和孩子對(duì)話的時(shí)候，如果家長(zhǎng)只是站著用手指他、批評(píng)他，這種居高臨下的態(tài)度就會(huì)讓孩子產(chǎn)生壓力。

會(huì)說(shuō)話的家長(zhǎng)，他的話好聽(tīng)。對(duì)我們很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，讓他去說(shuō)孩子的好，真的比登天還難，可是自己的孩子，你為什么不愿意看好他、多夸獎(jiǎng)他呢？

案例分享：我給大家舉個(gè)例子，這也是一個(gè)真實(shí)的故事，來(lái)自一個(gè)8歲的小男孩寫的日記，名字叫《我的悲傷的三八婦女節(jié)》。

今天是三八婦女節(jié)，我要為媽媽做點(diǎn)事情，感謝媽媽平時(shí)的辛苦勞動(dòng)。

首先，我給媽媽講了一個(gè)小故事。不過(guò)媽媽好像并不喜歡我講的故事，而是一直在看手機(jī)，這讓我的心情大打折扣。我想，也許我的祝福能更讓媽媽喜歡。

于是，我對(duì)媽媽說(shuō)了祝福?？墒?，媽媽仍然看著手機(jī)，我更加傷心了。我想這個(gè)辦法也不行，我給她捶背吧。

開(kāi)始捶背了，我賣力地給媽媽捶背?？蓩寢屵€是看著手機(jī)，臉上沒(méi)有一絲幸福感。我更傷心了，準(zhǔn)備給媽媽洗腳。

洗腳了，我賣力地給她洗腳。媽媽終于不看手機(jī)了，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。洗完了，我希望能得到一點(diǎn)點(diǎn)稱贊。

可媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“今天洗得不錯(cuò)，要是再重點(diǎn)就好了?！蔽掖舸舻赝叱龇块g，她出門前還不忘說(shuō)了一聲：“快寫日記！”

我的傷心的三八婦女節(jié)就是這樣度過(guò)的。

有時(shí)候家長(zhǎng)可能沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)一個(gè)孩子在你面前做各種事，去想方設(shè)法地表現(xiàn)的時(shí)候，其實(shí)是在等著你夸他。

我們意識(shí)不到這一點(diǎn)，或者說(shuō)根本就不懂得這一點(diǎn)，所以沉浸在自己的世界里面。

這樣一來(lái)，對(duì)孩子的傷害是非常巨大的。

所以我給大家這三個(gè)秘訣讓大家自己去修煉。很多家長(zhǎng)在跟孩子說(shuō)話的時(shí)候，講的話是不暖孩子的心的，情商高的父母講話是會(huì)安慰到孩子的內(nèi)心的。

比如說(shuō)孩子經(jīng)常會(huì)遇到這樣一種情況，放學(xué)回家了，他會(huì)跟自己的爸爸媽媽訴苦，“媽媽，我今天下午的數(shù)學(xué)沒(méi)考好”。

這個(gè)時(shí)候作為媽媽怎么說(shuō)話才會(huì)讓孩子安下心來(lái)，然后去努力地學(xué)習(xí)？

家長(zhǎng)往往分為這么兩種處理方式。一種是比較粗暴的，就告訴孩子說(shuō)，“你當(dāng)然考不好了，你平時(shí)不燒香臨時(shí)抱佛腳，當(dāng)然考不好了，你能考好那什么人都能考好。”

這樣的話是很傷孩子的，這樣講是不好的。

還有一種家長(zhǎng)自認(rèn)為自己很好，但實(shí)際上效果不好。

他會(huì)說(shuō)“沒(méi)考好就沒(méi)考好唄”。但這樣的話其實(shí)也很傷孩子，為什么？

因?yàn)楹⒆痈嬖V你，我今天下午沒(méi)有考好，其實(shí)他想說(shuō)的是什么？他想說(shuō)的是我現(xiàn)在心里很難過(guò)，但是媽媽沒(méi)能接上這一句話。

所以你看同樣是一句話，你能讓孩子高興，也能讓孩子痛苦。

那么怎樣讓孩子高興，其實(shí)作為媽媽，你只要這樣說(shuō)就可以了。

“沒(méi)有考好嗎？你是不是很難過(guò)？作為你這樣一個(gè)要求上進(jìn)的孩子沒(méi)考好，你肯定是很難過(guò)的。來(lái)，到媽媽身邊來(lái)，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。”

你這樣說(shuō)的話，孩子心里就很高興，他就覺(jué)得媽媽理解他，這就起到了一個(gè)安慰的作用。

所以大家看一看會(huì)說(shuō)話是不是非常的重要。

總而言之，父母怎樣能養(yǎng)出好孩子呢？

就是父母在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期要不缺席，在陪伴孩子的過(guò)程要有好脾氣，同時(shí)在跟孩子溝通的時(shí)候要會(huì)說(shuō)話。

1.爸爸和媽媽對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是同樣重要的，也就是說(shuō)父母的愛(ài)對(duì)孩子是一樣重要的，都是不可缺少的。

2.作為我們的老年人，我們的爺爺奶奶外公外婆，我們?cè)趲O輩的時(shí)候，一定要明確幾點(diǎn)，你是幫忙的，不是做主的;你是替孩子盡他們的責(zé)任，但是你不能負(fù)責(zé)任。

3.父母的好脾氣給孩子帶來(lái)的是一輩子的陽(yáng)光燦爛的底色。