飛星

1

學(xué)生時(shí)代，好像總有那么一個(gè)被排擠的存在，不被人喜歡的原因不外乎性格太悶、成績(jī)太差、行為太怪。高中時(shí)，我們班也有一個(gè)這樣的女生。她其實(shí)有個(gè)很好聽的名字，叫文菲。成績(jī)不算好，但也沒(méi)有很差。個(gè)子小小的，皮膚白白的，性格也不孤僻，甚至還挺敢表現(xiàn)自己。但怎么說(shuō)呢？她在班里總表現(xiàn)得太刻意，所以不招人喜歡。

我們班是文科班，女生很多，花一樣的年紀(jì)，又都挺會(huì)打扮，所以分班后班草很快敲定，班花的人選則一直爭(zhēng)執(zhí)不下，特別是那幾個(gè)藝術(shù)生，誰(shuí)也不服誰(shuí)。就這樣僵持著，有天文菲突然發(fā)話 ：大家也別爭(zhēng)了，我這么漂亮，我就是我們班的班花。

這話讓大家都呆住了，還以為她開玩笑，沒(méi)想到她挺認(rèn)真的。

最后，大家陰陽(yáng)怪氣地送了她一個(gè)“小班花”的稱號(hào)。文菲也不知道是真不懂還是在裝傻，她很開心地接受了。課間經(jīng)常有人故意打趣她：為什么覺(jué)得自己能當(dāng)班花？她十分配合地回答：我這么漂亮，自然是班花。

她說(shuō)這話時(shí)會(huì)用雙手捧臉故作羞澀，絲毫不覺(jué)自己成了眾人的一個(gè)樂(lè)子。

時(shí)間久了，連其他班都有人取笑她。

但其實(shí)，除了自命為班花，她沒(méi)做過(guò)任何不好的事，上課一絲不茍，課后也很認(rèn)真，對(duì)班里人也熱情?？纱蠹揖褪遣幌矚g她，覺(jué)得她很做作。除了大家無(wú)聊時(shí)會(huì)圍著她取樂(lè)，上廁所、跑操、去食堂、回宿舍，她都是一個(gè)人。

2

對(duì)文菲，我沒(méi)什么看法，也不覺(jué)得挖苦她多有意思。但和她沒(méi)什么交集，自然不可能站出來(lái)阻止大家，做個(gè)伸張正義的大俠。直到我和她成了同桌。

換位置前班里人還煞有介事地叫我保重，但真正接觸下來(lái)，我并沒(méi)有和她產(chǎn)生什么矛盾。她說(shuō)話做事的方式和大家不一樣，但這并不能成為挑刺的理由。雖然做不到親密無(wú)間，但順手借筆記、搭個(gè)腔兒，都是很小的事，我并不覺(jué)得自己做了什么，文菲卻受寵若驚。不過(guò)半個(gè)月，她給我安上了“姐姐”的名頭，還有了固定臺(tái)詞：姐，你人真好！

她說(shuō)這話時(shí)語(yǔ)氣特別夸張，叫人雞皮疙瘩落一地。但她眼里閃爍的星星不作假，我能感受到那是她最真摯的反應(yīng)。說(shuō)來(lái)，我曾給過(guò)她一塊巧克力，是國(guó)外的一個(gè)牌子，包裝很精致。文菲收下后放在校服口袋里，每天都會(huì)拿出來(lái)看兩眼，但一直沒(méi)吃。

她說(shuō)這是她第一次收到這樣的小禮物，她很珍惜。

但其實(shí)那是我牙疼才順手給她的，她的鄭重叫我很心虛，我只好在課間分享更多小零食給她。伴隨著她日常嚎叫“姐，我真的好幸?！保液退年P(guān)系拉近了很多。

可我們并不算朋友，盡管每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，和我一起手拉手去廁所的小伙伴不是她，一起吃飯的小團(tuán)體里也沒(méi)有她。我只是偶爾給了她一些關(guān)心，但這種相對(duì)友好是脆弱的，經(jīng)不起考驗(yàn)。

有次我不在教室，文菲將我抽屜里的一本小說(shuō)借給了班里人，然后傳來(lái)傳去，那本小說(shuō)找不到了。我當(dāng)時(shí)很生氣，因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)是我閨蜜的，現(xiàn)在因?yàn)槲姆婆獊G了，我也就理所當(dāng)然地把氣撒在她身上。前后桌跟著一起批斗她，仿佛她做了什么十惡不赦之事。

但我清楚，我只是在遷怒。即便我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，那本小說(shuō)還是會(huì)借出去，然后被弄丟。做錯(cuò)事的不是文菲，而是隨意處置他人物品的借書人。

說(shuō)到底，柿子總要揀軟的捏。找文菲發(fā)泄一場(chǎng)多簡(jiǎn)單，何必再去得罪其他同學(xué)。

那是文菲第一次見(jiàn)我沉下臉來(lái)，她好似嚇到了，一個(gè)勁跟我說(shuō)對(duì)不起。我沒(méi)理她，她又特意去了理科班，找我閨蜜道歉。為此，她還去書店買了當(dāng)下熱賣的小說(shuō)作賠禮?？杉幢氵@樣，班里人還是在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，擠對(duì)她做錯(cuò)事就是做錯(cuò)事。

這叫我心里挺不是滋味，但又拉不下臉去道歉。于是閨蜜給我出了個(gè)主意——給文菲帶早餐。那時(shí)我住在校外，校門口的早點(diǎn)花樣很多，醬香餅、三鮮豆皮、歡喜坨、熱干面，我每天變著法兒給她捎帶。

我與文菲真正成為朋友是在那年初夏，那時(shí)輪到我們班早晚值守教學(xué)樓。我不算“社恐”，但打心底里討厭孤零零站在一旁看著人群來(lái)來(lái)往往?？晌矣趾妹孀?，說(shuō)不出讓好朋友陪我的話。不想第一天值日，我不情不愿來(lái)到樓梯口，卻看到文菲也在那里。

她每天都準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，也沒(méi)有刻意做什么，只是陪在我身邊。即便不說(shuō)話，兩個(gè)人站在一起，那些或張望或探究的目光就不再讓我心慌。

我與文菲的關(guān)系，在值日結(jié)束后突飛猛進(jìn)。

我在班里算優(yōu)等生，朋友很多，我的改變或多或少影響到了身邊人。文菲的身影開始出現(xiàn)在我們那個(gè)小團(tuán)體，一起吃飯、午休、散步，她不再總是一個(gè)人。

性格使然，文菲依舊不那么討人喜歡，可她執(zhí)拗卻不失樂(lè)觀的形象在班里變得鮮活起來(lái)，大家不再戴著有色眼鏡看她，雖然還是習(xí)慣性叫她“小班花”，卻多了幾分親近的意味。

3

夏風(fēng)拂面，蟬鳴喧囂，高一的時(shí)光倏忽而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們就踏入了高二。

桌上的參考書高了一截，聯(lián)考、月考之外多了周考，班主任嘴里開始念叨與高考有關(guān)的字眼，而我卻在這一年沉迷于小說(shuō)，心思漸漸沒(méi)放在功課上，成績(jī)一路下滑。

文科嘛，主要靠背誦，我的記憶力一向挺好，又自負(fù)底子好。我總覺(jué)得只要之后努力，成績(jī)總能追上來(lái)。所以哪怕班主任找我談過(guò)，我依然無(wú)所顧忌地成天看小說(shuō)。

倒是文菲，比我還著急，總板著臉說(shuō)，姐，你不可以這樣。

起初我還會(huì)敷衍她，后來(lái)干脆無(wú)視，直到課上看小說(shuō)被老師抓了個(gè)正著。當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了。文菲安慰我，我像找到發(fā)泄口，不可理喻地怪她沒(méi)及時(shí)提醒我避開巡查。

文菲順著我的話說(shuō)是她不好，我心底更煩躁。我想自己靜一靜，但她不放心，一路跟著我來(lái)到操場(chǎng)，我的情緒徹底爆發(fā)。

“你以為你是誰(shuí)啊，能不能不要再管我的事？”這話真的太傷人，說(shuō)完我就后悔了，“我不是這個(gè)意思?！蔽蚁虢忉?，可沒(méi)想到文菲居然哭了。

從前無(wú)論班里人如何對(duì)待她，說(shuō)了多過(guò)分的話，她都沒(méi)有哭過(guò)。

可現(xiàn)在，她站在我的面前，因?yàn)槲铱诓粨裱缘囊痪湓捒蘖??；蛟S，在此之前她早就積攢了無(wú)數(shù)委屈，這一刻再也繃不住。

“我們不是朋友嗎？”

是的，我們是朋友。我應(yīng)該果斷回答她，可不知為何我的喉嚨堵住了，什么話都說(shuō)不出來(lái)。

“你為什么要這樣？”她的聲音很低，“你不知道，我有多羨慕你！”這是句沒(méi)頭沒(méi)尾的話，文菲也沒(méi)指望我能理解，她難堪地別開臉，說(shuō)，“姐，你有沒(méi)有注意到這次月考我的成績(jī)？”

我的大腦一下宕機(jī)，說(shuō)不出那一瞬心底是什么滋味，只覺(jué)無(wú)法呼吸一般。我試圖說(shuō)些什么，可說(shuō)什么呢？說(shuō)她即便那么努力，成績(jī)還是不如三心二意的我？這太沉重了。那些在我看來(lái)很容易做到的事，對(duì)她來(lái)說(shuō)是那樣遙不可及。

那晚過(guò)后，我們?cè)僖矝](méi)提過(guò)這個(gè)話題。

那個(gè)頹然的文菲仿佛只存在于我的錯(cuò)覺(jué)，像過(guò)去的每一天一樣，她依然第一個(gè)來(lái)到教室，周一背單詞，周二背古詩(shī)，周三梳理歷史要點(diǎn)，周四回顧地球運(yùn)動(dòng)，周五背時(shí)事政治。別人怎樣她不管，她只一心朝著夢(mèng)想前進(jìn)，可能很笨拙，卻從不遲疑。

她依然會(huì)每天微笑著向我問(wèn)好，即便那時(shí)我們不再是同桌。

空間的距離反倒讓我們更默契。我沒(méi)有告訴她要如何追趕落下的功課，但就像她始終相信我只是一時(shí)迷路，正沉默著積攢力量。我不去管閑言碎語(yǔ)，也不去想最終目的，與自我抗?fàn)?，逆流而上，只為了在最好的年華里做最好的自己。

4

該慶幸，我在學(xué)習(xí)上到底有些聰明勁，高二下學(xué)期期末考，我的總成績(jī)?cè)俅芜M(jìn)入班級(jí)前五。成績(jī)出來(lái)后，我拉著文菲沖到藝術(shù)樓的天臺(tái)上大喊大叫，盡情宣泄這半年多來(lái)的壓力。

當(dāng)然，這不是終結(jié)，而是開始。

“要繼續(xù)加油！”我和文菲在夏日的晚風(fēng)里約定。

高三如期而至。

那真是一段天昏地暗卻又燦爛熱烈的時(shí)光，日夜顛倒間閃爍著難解的公式與符號(hào)，汗水與淚水交織著激情與夢(mèng)想。每天早上五點(diǎn)半起床，晚上十點(diǎn)結(jié)束自習(xí)，睡前再寫張卷子。

最后一年，所有人都很努力，就連空氣中都充斥著奮斗的氣息。

這個(gè)盛大的夏天沒(méi)有辜負(fù)每一個(gè)有心人，縱然不是一飛沖天，可竭盡全力同現(xiàn)實(shí)奔跑，我們?cè)谛εc淚中成長(zhǎng)，青春散場(chǎng)，不留遺憾。

畢業(yè)聚會(huì)的那天晚上，我和文菲最后一次并肩走在操場(chǎng)上，我們都沒(méi)說(shuō)話，安靜聽著身邊此起彼伏的蟲鳴，在月光下相視一笑，之后便各奔東西。

我們?nèi)チ瞬煌某鞘猩洗髮W(xué)。我遇見(jiàn)了更多的人，經(jīng)歷了更多的事，可文菲始終是我遇見(jiàn)煩惱時(shí)第一個(gè)想傾訴的人，在她面前我可以卸下偽裝，無(wú)所顧忌，坦誠(chéng)自在。

5

我和文菲最后一次見(jiàn)面是在大學(xué)畢業(yè)那年。我們?cè)俅位氐礁咧行@，走過(guò)熟悉的林蔭小道，來(lái)到藝術(shù)樓前的紫藤花架下，像從前一樣背靠背坐著，靜靜地吹著風(fēng)。

良久，我聽見(jiàn)文菲輕聲說(shuō)了句“謝謝”。

她說(shuō)，在我成為她的同桌之前，她一度很厭棄自己，因?yàn)榘嗬餂](méi)人喜歡她，她越想靠近大家越是出錯(cuò)。那時(shí)，她甚至產(chǎn)生了退學(xué)的念頭，是我的出現(xiàn)救贖了她。

“不，是我要謝謝你。”這一次，我終于可以笑著回答。

是我要謝謝她，因?yàn)槭撬龑幵副挥憛捯惨∽呷朊酝镜奈?，也是她讓我感受到?jiān)持的力量，才成就了后來(lái)破繭成蝶的我。

“要繼續(xù)加油！”我們?cè)谙娜盏耐盹L(fēng)里再次約定。

未來(lái)盛大但不一定光明，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，逃避解決不了問(wèn)題，我們能做的只有堅(jiān)定不移地向前，乘風(fēng)破浪，總能抵達(dá)最想去的遠(yuǎn)方。

編輯/胡雅琳