介子平
詩(shī)興來,不可抑止。顧頡剛1919年1月15日記載:“我記日記之初,本沒有很多話。不料一經(jīng)下筆,論議就混混而來,不能自休。一天的日記,輒費(fèi)半天的功夫,寫去八九頁(yè)的格紙,把我做事光陰便消耗多了?!逼浠伎诔裕涣鞑粫?,日記中不免善用其長(zhǎng)的自言自語(yǔ)。以函代文,以日記為文,寫日記成為最為自由的創(chuàng)作,但其本色還是學(xué)者。
即便再現(xiàn),抑或表現(xiàn),仍以儉為宜。魯迅在《答北斗雜志社問》中說:“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜?!逼渥顬闈M意的小說是《孔乙己》,寥寥數(shù)頁(yè)中,將社會(huì)對(duì)于苦人的冷淡,不慌不忙描寫出來,且文多刺當(dāng)世得失,小題材存大感情。班超以三十六騎、攻鄯善,入虎穴而取虎子;劉先主之伐吳也,七百里連營(yíng),而撓敗于秭歸。兵貴精,不貴多,此其大彰明較著者也。卻也不可惟儉,江盈科《雪濤諧史》載一趣事:“有輕薄士人,好彈射文字,讀王羲之《蘭亭記》,則曰:天朗氣清,春言秋景。讀王勃《滕閣記》,則曰:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,多了‘與‘共兩字。冥司聞之,遣鬼卒逮去,欲割其舌,力辯乃免。”
學(xué)術(shù)作品之儉,更是當(dāng)緊。顧亭林為學(xué)廣博,著述勤勉,寫《日知錄》,取材瞻博,論斷謹(jǐn)當(dāng),有時(shí)一年之間,“早夜誦讀,反復(fù)尋究,僅得十余條”。潛心問學(xué)、不務(wù)聲名的王念孫撰《廣雅疏證》,凡事有根據(jù),不敢恃才自專,同樣二句三年得,日以三字為程,閱十年而成書。今人八十不足奇,古人七十古來稀,學(xué)問悠游如此,乃得大成,不過薄薄一冊(cè)。好著作需有文學(xué)的文采、史學(xué)的功底、哲學(xué)的思辨,三者兼具,少之又少。
自我認(rèn)可,乃一切認(rèn)可的前提,無奈功力欠缺,火候不到。鋪陳發(fā)凡,毛舉細(xì)故,為掩飾才疏學(xué)淺的心虛,把能用上的理論工具,一個(gè)不落次第搬用,另引海量文獻(xiàn),執(zhí)著挖掘作品的所謂深意,巴不得將所知概念悉數(shù)抖摟出來。即便融匯了系統(tǒng)的研究架構(gòu),主題先行即主觀先行,鑿空之談,株守之見,即便匯軼成帙,分類編次,又能如何。權(quán)學(xué)交易,有行有市,無其才而當(dāng)其位,學(xué)術(shù)不會(huì)陪你演戲,人亡政息,人息而著述歿矣。
未曾入,急求出,錢穆當(dāng)年論及學(xué)者之病時(shí)說:“千言萬(wàn)語(yǔ),只是一病,其病即在只求表現(xiàn),不肯先認(rèn)真進(jìn)入學(xué)問之門?!辈捎裆钛?,旦夕莫覬,青燈照壁,執(zhí)筆成文,守拙就是愿下笨功夫,在某一域持續(xù)深耕,數(shù)十年如一日。儉非淺,恰是深入淺出。