編輯老師：

老師您好，上個月的期中考試我又考砸了。為此，父母和老師都頭疼不已。因為我已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種情況了——平時作業(yè)都完成得很好，考試卻拿不了高分。時間一長，我都有點懷疑自己是不是真的會學(xué)習(xí)，為什么作業(yè)能順利完成，考試成績卻往往不理想呢？現(xiàn)在的我很苦惱，也變得越來越自卑，我到底該怎么辦呢？

——星辰

星辰同學(xué)：

你好，你說的這種現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)中并不少見。因此，對于這個問題，請理性地看待，不要輕易懷疑自己。課后作業(yè)的目的是鞏固新知識，加強對新知識的理解和運用，因其針對特定知識，所以綜合性并不強。期中、期末考試是綜合性的階段考試，往往會把知識點進行綜合，借此考查學(xué)生對所學(xué)知識的運用能力。你之所以出現(xiàn)這種問題，就是因為對基本知識點的學(xué)習(xí)只達到了理解、掌握的層次，并沒有達到綜合運用的層次，對知識點的認識未能形成體系。要解決這個問題，需要在完成課后作業(yè)的同時，分析每個題目的設(shè)計原理。此外，平時在完成作業(yè)時，一定要注意控制時間。因為考試需要在有限的時間內(nèi)完成，氣氛、心態(tài)和平時做作業(yè)時有所不同，如果以考試的狀態(tài)對待日常作業(yè)或練習(xí)，那么在考試的時候就能從容淡定，更好地把握每一道題。

——編輯部

（編輯 文鳳）