王麗華

托物言志是一種常用的寫(xiě)作方法，就是通過(guò)對(duì)某一景物的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)自己的志趣，寄托自己的理想，抒發(fā)內(nèi)心的情感。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中，也可以運(yùn)用這種方法，把個(gè)人之“志”寄寓于具體的景、物之中，讓表達(dá)更有韻味，更能激發(fā)讀者的共鳴。

第一步：明主旨，確定“志”。主題是作文的帥旗，運(yùn)用托物言志手法，首先要確定言何“志”，這樣后面的選材、構(gòu)思才能有的放矢。這里的“志”，除了志向、志趣外，還包含人的精神、思想、品格、情感等。同學(xué)們既可以直接定“志”，比如甘愿犧牲自我的奉獻(xiàn)品質(zhì)、不畏艱難險(xiǎn)阻的奮斗精神、追求高雅生活的人生志趣、舍生忘死的報(bào)國(guó)情懷等，也可以從自己準(zhǔn)備描摹的“物”身上去尋找“志”，比如你想寫(xiě)凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，就可借梅花來(lái)寄寓自己在人生之路上不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的內(nèi)心追求。

第二步：選景物，細(xì)描摹。確定了所言的“志”后，接下來(lái)，應(yīng)認(rèn)真挑選合適的景、物來(lái)托物言志。在我們身邊，有不少事物具有相對(duì)固定的象征義，比如松樹(shù)象征堅(jiān)貞，荷花象征高潔，黃牛象征埋頭苦干，春蠶象征奉獻(xiàn)等，只要平時(shí)注意積累，一般都能挑選到適合的事物。鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)尋常的景、物深入挖掘，尋找它們與眾不同的象征義，這樣我們?cè)谕形镅灾緯r(shí)，就能別具一格，引人注目。比如仙人掌不擇環(huán)境，哪怕再貧瘠的土地也能生根長(zhǎng)大，你若用它來(lái)寄寓自己扎根艱苦環(huán)境、努力進(jìn)取的決心，就很有新意。如果是先選“物”再定“志”，那就可跳過(guò)這一步，直接對(duì)景、物展開(kāi)描寫(xiě)。

托物言志能否成功，描寫(xiě)起決定性作用。只有描寫(xiě)到位，“言志”才能水到渠成。描寫(xiě)時(shí)，先要確定描寫(xiě)方向，使“物”的描寫(xiě)與“志”的抒發(fā)做到最緊密的結(jié)合。比如借海燕來(lái)寄寓自己不畏邪惡、敢于斗爭(zhēng)的品質(zhì)，那么就應(yīng)該著力去描寫(xiě)海燕是如何搏擊風(fēng)雨、沖擊烏云的，而不應(yīng)該重點(diǎn)去寫(xiě)它在陽(yáng)光下的快樂(lè)飛翔。同時(shí)，描寫(xiě)要仔細(xì)、生動(dòng)、傳神，要恰當(dāng)使用修辭手法，多角度地把物的特征充分展現(xiàn)出來(lái)，讓讀者從中感受它鮮明的象征意義。

第三步：點(diǎn)中心，亮出“志”。對(duì)“物”的描寫(xiě)完成后，可在文章結(jié)尾部分用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)出所描摹之物的象征意義，亮出“志”，表達(dá)自己的所思所感，升華主旨，結(jié)束全文。