話題作文是最近幾年中考比較流行的作文體裁，在全國各個地區(qū)的中考作文試題中，話題作文占了很大的比重。所謂話題，就是談話的中心。實(shí)際情況是，好多考生卻在考場上出現(xiàn)了很大的失誤，重要的一個表現(xiàn)就是擬題不恰當(dāng)，導(dǎo)致丟分很多。作文的題目猶如文章的第一道美麗的風(fēng)景，是文章內(nèi)容和讀者情感交流的第一個接觸面，好的作文題目會使讀者“一見鐘情”。文以題顯，給自己的作文擬個好題，會使作文增值。好的題目猶如深谷幽湖，使人留戀忘返;好的題目使人怦然心動，會起到先聲奪人的效果。作文要創(chuàng)新，作文的題目首先要創(chuàng)新。那么，怎樣才能擬出一個文采斐然、令讀者一見傾心的好題目呢？

一、緊扣文章主旨擬題，合理想象

話題作文的選材和立意是非常廣泛的，但是我們在寫作的時候也不能理解成想怎么寫就怎么寫，沒有一點(diǎn)規(guī)矩、天馬行空、隨意捏造，還有的甚至偏離話題作文的主旨，另起爐灶，把平日里早準(zhǔn)備好的作文默寫上，還有的把閱讀理解的文章抄寫上。例如有關(guān)生活中的“誠信”，我們可以當(dāng)做話題來寫作文?？梢詫懸幌履愕慕?jīng)歷、感受或者體會、信念，編寫故事、寫寓言都行，如果僅看到這里，就和前幾年的作文要求一樣，但是后面卻加了一句：“所寫內(nèi)容必須在誠信范圍之內(nèi)”，這個提示語非常明顯看出，其要求是文體不限，但是寫作的內(nèi)容卻給與了限制，不能背離“誠信”這一主旨，考生要在規(guī)定的范圍內(nèi)構(gòu)思、擬題。

近幾年的中考作文話題都要求在一定的范圍內(nèi)，有一年的話題范圍可以理解為兩個圈，一個是外圈“選擇”，另一個是內(nèi)圈“心靈的”。每個人的一生都會面臨很多的選擇，在關(guān)鍵時候，選擇會大于奮斗，選擇是進(jìn)入話題范圍的內(nèi)圈，才能符合這次中考作文的內(nèi)在要求。所以，擬題要緊緊圍繞題旨，考生不論起的作文題目多么新穎、獨(dú)特，如果偏離了文章的主旨，那么，所做的工作都是徒勞的，題目的主旨正確，是保證標(biāo)題和作文內(nèi)容不偏離的首要要求。

充分發(fā)揮想象的力量，展開想象的翅膀，也是考生不能忽視的一個重要內(nèi)容。想象能夠促使作文的題目更加形象、生動，避免呆板、枯燥。例如有一個學(xué)生寫了這樣的作文題目：《超越歷史的選擇》，我們先不看內(nèi)容，就單單從題目看，這就是一個緊扣主旨又展開想象的作文題目，會使讀者第一感覺就很深邃，給讀者想閱讀的激情。這樣的標(biāo)題令人拍案叫絕。這樣優(yōu)秀的作文題目還有《在生命的航程中，我選擇……》《百年的選擇》《小心這把雙刃劍》《萬紫千紅總是春》《背起誠信行囊走一程》《用誠信擺渡人生》等，這些作文題目都是緊扣主旨，以強(qiáng)烈的氣勢、充滿感情色彩的言語，直抵讀者的內(nèi)心世界，引發(fā)讀者的思考，這樣的作文題目，可以脫去俗氣，使文章卓越不凡。

二、抓住文體擬題，揚(yáng)長避短

話題作文雖然對文體沒有限制，考生在考場上可以根據(jù)自己的實(shí)際去選擇自己最擅長、最能表達(dá)自己觀點(diǎn)和感情的文體，這樣更能夠發(fā)揮考生的寫作長處，也能夠避免自己的短處。但是在寫作中切記不能出現(xiàn)寫出的文章既不屬于這種文體，也不屬于那種文體，話題作文并不是像有的人說的那樣“話題作文是個筐，啥都可以向里裝”。

在現(xiàn)實(shí)生活中，任何作文都是有文體的，在寫作中如果不講文體，隨心所欲的寫作，想到哪里就寫到哪里，就會寫出結(jié)構(gòu)松散的文章，就會出現(xiàn)“四不像”的作文。何況，話題作文僅僅是文體不限，并不是不要求考生不講究文體，而是對考生的要求更高，考生只要選擇了一個文體，在擬作文題目的時候，就要根據(jù)文體的特點(diǎn)去構(gòu)思，去著墨，去填涂色彩。

一般情況下，議論文大多是思辨性較強(qiáng);散文大多數(shù)是抒情的文章;小說大多是作者冷靜的去敘事;應(yīng)用文大多需要去客觀說明一件或者幾件事物。大家可以參考這幾個優(yōu)秀的作文題目：議論文體《站在心靈的十字路口》《人無誠信不立》;散文文體《孔雀東南飛》《心靈的擺渡》《飄落心靈的落葉》;應(yīng)用文《我的選擇，我的愛》等等。

三、巧妙補(bǔ)充擬題，以小見大

話題作文主要在于讓學(xué)生從不同的角度、立場，聯(lián)系自己的生活實(shí)際和體會去敘述自己對某個話題的見解和感受。有的話題作文給學(xué)生出示一段提示語，在提示語中指明寫作的范圍，然后達(dá)到啟發(fā)學(xué)生思考、激活學(xué)生想象的目的，還有的話題作文給學(xué)生設(shè)計(jì)一個精彩的故事，在故事中引出話題。例如：

也許，每個人都渴望有一雙屬于自己的翅膀，在上學(xué)的時候我渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫老師和父母的束縛;畢業(yè)后，我渴望有一雙“追夢”的翅膀，能夠飛到自己夢想的地方;在傷心的時候，我渴望有一雙“超越”的翅膀，幫助自己飛躍痛苦的泥潭;被束縛的時候，我渴望有一雙“自由“的翅膀，去追尋自己心靈翱翔的世界……

在現(xiàn)實(shí)生活中，每個人都有自己的翅膀，那是親情的翅膀、友情的翅膀、理想的翅膀……。當(dāng)然，文學(xué)的熏陶、音樂的感染、思維的思考……也會為我們插上神奇的翅膀，帶我們在天空中自由的飛翔。

請你以“翅膀”為話題，寫一篇文章。

我們在考場上面對這樣范圍廣的話題，如何能夠擬一個比較好的作文題目呢？這個時候，我們可以采用以大化小，在話題的前面或者后面補(bǔ)充適當(dāng)?shù)脑~句，對自己的寫作范圍進(jìn)行限制，這樣就會使作文由抽象到具體，由虛變實(shí)，促使作文變?yōu)樯鷦拥墓适?，題目更加豐滿生動。例如，《隱形的翅膀》《讀書，給夢想插上翅膀》等，這樣的話題就會變得更加具體。還可以擬成《向前飛，哪怕翅膀折了》，很顯然這是一個直面挫折的故事，可以“勵志”為主題?！赌欠輴?，伴我飛翔》，這樣的題目就把愛和翅膀聯(lián)系在一起，達(dá)到了化大為小的目的。

四、運(yùn)用修辭擬題，獨(dú)具匠心

作文的內(nèi)容寫作需要運(yùn)用修辭手法，同樣文章的題目也需要修飾打扮，我們可以根據(jù)文章文體的要求和寫作的要求，在擬題的時候巧妙運(yùn)用修辭手法，這樣能夠使文章題目生動傳神、獨(dú)具匠心，讓讀者一見傾心，興趣盎然。

例如，以“音樂”為話題寫一篇作文，我們就可以擬很多修辭的題目：運(yùn)用比喻可以擬為《鍋碗瓢盆交響曲》《生活中的陽光》;運(yùn)用借代把題目擬為《二胡和小提琴的愛情交響樂》。

再如，圍繞“我的愛好”寫一篇話題作文。有的學(xué)生直接就把題目擬為《我的愛好》，很顯然，這樣的擬題是作文的大忌，題目大而空，違背了題目精準(zhǔn)的原則;有的學(xué)生擬為《我愛寫作》，這個題目雖然達(dá)到了精準(zhǔn)的要求，但是沒有新意，很難引起讀者的閱讀興趣。如果把作文題目擬為《與筆共舞》，就是運(yùn)用了擬人的修辭手法，一看題目就先聲奪人，起到了很好的效果。

顯然，在擬題的時候，運(yùn)用修辭手法，可以使文章的題目新穎別致，還能顯示出文采，體現(xiàn)了作者的用心、精心、匠心，就能收到“題好一半文”的效果。

另外，話題作文相對于其他的作文更貼近生活，所以我們在擬題的時候，最先的思維應(yīng)該喚起自己對生活的記憶。所以在擬題的時候引用群眾的口語、民間俗語、諺語、歌詞以及古詩詞，就會顯得更加生動自然、樸實(shí)親切。例如以“結(jié)伴”為話題，我們可以擬出《你是我永遠(yuǎn)的兄弟》《一個籬笆三個樁》，這個時候，我們使用最樸實(shí)、最平凡的口語進(jìn)行擬題，一定會起到事半功倍的效果;例如《都是答案惹的禍》《條條大路通羅馬》這樣的題目更加通俗易懂。

我們還可以借用歌詞進(jìn)行擬題，這樣的題目會給讀者帶來對生活獨(dú)特的感受和深刻的認(rèn)識。例如，以“美”為話題擬題，我們可以借用歌曲《最美》為題目，還可以借用書名《完美人生》為題目;再如以“結(jié)伴”為話題擬題，可以借用電影《甲方乙方》《牽手》微作文題目等。

話題作文的命題形式?jīng)Q定了擬題的重要性，我們在寫作時候要想擬出獨(dú)具特色又富有內(nèi)涵的作文題目，就需要運(yùn)用一些擬題的技巧和方法，張開自己思維的翅膀，精心醞釀富有個性的作文題目。

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孟貴華，山東省濟(jì)南市歷下區(qū)明德中學(xué)教師。