教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，提出4個(gè)跨學(xué)科概念和13個(gè)學(xué)科核心概念。本刊攜手權(quán)威科學(xué)家、一線科研工作者，緊密結(jié)合教育部新課標(biāo)中的核心內(nèi)容，將本期內(nèi)容聚焦數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史等多個(gè)學(xué)科，并結(jié)合前沿科技進(jìn)行深度剖析，引導(dǎo)青少年主動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，將科學(xué)理念、科學(xué)思維轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

數(shù)學(xué)方面，《一個(gè)實(shí)驗(yàn)帶你感受不可定向空間》，通過莫比烏斯環(huán)，帶你走進(jìn)不可定向空間，感受“拓?fù)渥儞Q”的過程。

物理方面，《乒乓球打不好？先來學(xué)物理》，從乒乓球入手，圖文并茂地解釋了“伯努利原理”的神奇之處，告訴你如何利用物理知識(shí)打球。

化學(xué)方面，《玉米的“變身”》，利用化學(xué)反應(yīng)，解密了玉米變塑料的過程。

生物方面，《一粒種子的力量》，展示了野生種子是怎么貯存的。

地理方面，《聆聽農(nóng)業(yè)的歷史足音》，結(jié)合中國的全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，介紹了稻魚共生系統(tǒng)與梯田等知識(shí);《“一騎紅塵妃子笑”背后的農(nóng)業(yè)遷移》，探索了千年來氣溫變化對(duì)作物的影響。

歷史方面，《三星堆尋寶記》，挖掘了三星堆遺址的“新目錄”;《棋高一著的“紅色情報(bào)戰(zhàn)”》，解密了被聶榮臻元帥稱贊“抵得上十萬兵馬”的情報(bào)組織有哪些高明之處。

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讀者問卷調(diào)查

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下期預(yù)告

人類對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和描述有著悠久的歷史，尤其是對(duì)巖石、礦物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)可以追溯至遠(yuǎn)古時(shí)期。但每次提及，我們對(duì)它的印象卻常常是“冰冷”又“堅(jiān)硬”，其實(shí)不然，地質(zhì)涉及我們生活的方方面面。

你知道大地其實(shí)是個(gè)“調(diào)色盤”，礦物也有“奶油巧克力”的味道嗎？你知道堅(jiān)硬的巖石里其實(shí)另有天地，發(fā)光礦物背后的秘密嗎？你知道湖泊是怎么產(chǎn)生與消失，二氧化碳也可以埋在地下嗎？還有很多精彩，下期我們不見不散！