我有一把神奇雨傘，它擁有無窮的魔力。

晚上，我趴在窗臺上望著星星寶寶和月亮媽媽，心想：要是能到天上去和它們做朋友，該有多好呀。就在這時，神奇雨傘自動打開了，徑直向天上飛去。我趕緊使勁向上一跳，抓住了它。就這樣，神奇雨傘把我?guī)У搅嗽铝翄寢尩纳砼?，月亮媽媽慈祥地把我摟在懷里?/p>

夜越來越深了，星星寶寶和月亮媽媽都睡著了。我也有點困了，正準(zhǔn)備閉上眼睛睡覺，卻看見一顆貪玩的小星星在云朵上蹦來蹦去，一不小心，它像流星一樣掉了下去。我忙迅速打開神奇雨傘，去營救那顆小星星?？墒撬鼔嬄涞乃俣葘嵲谑翘炝?，一眨眼就掉在了地球上，消失在了草叢里。我抓著神奇雨傘緩緩地落到草叢里，開始四處尋找小星星，卻怎么也找不著它。就在我唉聲嘆氣的時候，奇跡發(fā)生了，神奇雨傘自動開啟搜索功能，很快就找到了小星星。我趕緊跑過去一看，原來小星星的左手摔斷了。怎樣才能幫它把手臂接回去呢？正在我一籌莫展的時候，神奇雨傘又開啟醫(yī)治功能，幫小星星接好了手臂?？墒切⌒切钱吘故菑奶焐纤は聛淼?，所以它不能像以前那樣飛翔了。小星星發(fā)現(xiàn)自己不能飛了，忍不住傷心地大哭起來。這時，神奇雨傘開啟能量傳輸功能，把自己的能量傳輸給小星星，很快，小星星又能自由自在地飛翔了。

我的神奇雨傘可真神奇！

（指導(dǎo)老師：向泰逸）

好詞分享（請在橫線處填入你認(rèn)為習(xí)作中用得好的詞語）：

唉聲嘆氣______________________________________________________________________________

好句摘抄：

【想象豐富】______________________________________________________________________________

點評：這真是一篇極富想象力的習(xí)作。賀爾平同學(xué)主要運用動作描寫的方法，敘述了神奇雨傘帶自己飛到天上，并營救了一顆掉落到地上的小星星的故事。故事結(jié)構(gòu)完整、條理清晰，想象也合情合理。