笑顏

金秋九月，同學(xué)們滿懷期待重新回到了熟悉的課堂，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。在你的學(xué)習(xí)生涯中，一定有些課讓你印象深刻，給你鼓舞和力量。曾經(jīng)有些特別的老師，在特別的地點，以特殊的形式給全國中小學(xué)生上了幾堂特別的課，為同學(xué)們獻上了別樣的知識盛宴，打開了嶄新的知識之窗。

【素材速遞】

隨著科技進步，中國航天事業(yè)取得突飛猛進的發(fā)展。中國航天員在成功登陸太空后，更把學(xué)習(xí)科學(xué)的課堂搬到了太空上，開啟了中國人的太空授課之旅。

2013年6月20日上午10點，“神舟十號”航天員王亞平作為授課主講人，與隊友聶海勝、張曉光共同完成了我國首次太空授課任務(wù)。此次太空授課，吸引了全國6000萬中小學(xué)生聽課。

時隔8年之后，2021年12月9日15點40分，“天宮課堂”第一課正式開講，中國航天員再次進行太空授課。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了精彩的太空科普課，這是中國空間站首次太空授課活動。與2013年的太空授課相比，此次授課內(nèi)容更加豐富多彩，航天員生動地演示了在太空微重力環(huán)境下才會出現(xiàn)的奇特現(xiàn)象，比如太空細胞學(xué)研究實驗、浮力消失實驗、水球光學(xué)實驗、泡騰片實驗、太空轉(zhuǎn)身、水膜張力實驗等，演示的同時還詳細介紹了實驗背后的科學(xué)原理。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流，為同學(xué)們上了一堂別開生面的科普實驗課。

在航天任務(wù)中開展太空授課，旨在激發(fā)廣大中小學(xué)生對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情，使中小學(xué)生走近航天、了解航天、熱愛航天。太空授課讓許多青少年學(xué)生在心中種下了探索星辰大海的夢想，如今就讀北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院的大四飛行學(xué)員蘇巖就是在觀看了太空授課后，在心中播下了航空夢。

夢想助力個人成功，科技推動人類進步，正如太空授課主講人王亞平給同學(xué)們的寄語：飛天夢，永不失重;科學(xué)夢，張力無限。

【多維解讀】

1.夢想永不失重。每一個優(yōu)秀的航天員都有著無比堅定的航天夢，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想，認真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，一步一個腳印地向著夢想努力。有夢想，才有未來。中國航天事業(yè)從零起步，到如今建立了自己的空間站，并將科學(xué)的課堂帶到太空，這一切成果都是無數(shù)人的夢想合力的結(jié)果。夢想永遠是前進路上的指向牌和堅實動力，正如王亞平所說：“飛天夢，永不失重?！?/p>

2.科技改變未來。古時人們憑借想象，創(chuàng)造了“嫦娥奔月”的傳說;今天人們依靠科技，成功進入太空。曾經(jīng)，牛頓在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;如今，人們在太空課堂真切地驗證這一發(fā)現(xiàn)。人類要進步，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。中國航天事業(yè)的發(fā)展再次證明：科技改變未來。

【適用話題】

堅定夢想;學(xué)無止境;科技力量;探索精神

【素材活用】

一堂堂別開生面的太空科普實驗課，讓我們看到了科技的力量和祖國的強大?？萍歼M步了，祖國才能更強大，而科技的進步離不開無數(shù)追夢者的努力和創(chuàng)造。人們面對未來，沒有做不到，只有想不到。未來有無限可能，這就決定了我們的學(xué)習(xí)永無止境。要走向更深、更遠，就需懷揣堅定的夢想，時刻保持探索的精神，在為祖國的發(fā)展貢獻力量的同時，實現(xiàn)個人的價值。

【鏈接中考】

1.（2022·浙江·麗水）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

以筆為舟，文人墨客書寫了山水詩路;以書為舟，莘莘學(xué)子遨游著知識海洋;以夢為舟，航天英雄創(chuàng)造出太空神話。

“舟”是遠行的依靠，是成長的階梯，是圓夢的翅膀。請用“以_________為舟”作為題目，寫一篇不少于500字的文章。立意自定，文體自選，可以記敘故事，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。

要求：①把題目補充完整;②不得套寫、抄襲;③不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

2.（2022·四川·達州）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

在百年大變局、祖國正復(fù)興的歷史關(guān)口，仰望星漢蒼穹，無數(shù)的熱血青年灑汗九州，踔厲前行。蘇翊鳴踏一滑板，馳騁冰雪，閃耀冬奧;韋東奕攜一水一饅頭，解碼數(shù)學(xué)王國神秘;王亞平乘“神十三”，奔向太空，打開新世界大門……“我們是五月的花海，用青春擁抱時代！”祖國向前，青春向上。時代需要我們，我們必不負時代！這是一份責(zé)任，更是一份擔(dān)當(dāng)。講述你我的青春故事，譜寫你我的人生華章。

上面語段引發(fā)了你怎樣的思考？請以“我的_________故事”為題寫一篇文章。

要求：①在寫作之前，請先將題目補充完整;②不得抄襲套用;③卷面整潔，不少于600字;④文中不能泄露個人信息（真實的人名、校名、地名等）。

（作者單位：沈陽市沈北雨田實驗學(xué)校）