閃閃亮相：

嗨，大家好，我叫高子晴，我的愛好如天上的繁星一樣多：看書、彈琴、做手工、登山等等。而我最喜歡畫畫，畫畫讓我變得心情舒暢，畫畫讓我感受到色彩的魅力，畫畫把我?guī)нM一個夢幻的世界！

最近，我們學了一篇課文，名叫《肥皂泡》，它是現(xiàn)代作家冰心寫的。為了讓我們有更真切的感受，老師讓我們帶上自己精心調(diào)制的肥皂水比賽吹泡泡。

說起吹肥皂泡，我可是個高手呢。先將碎肥皂、洗頭膏或沐浴露同水混在一起，用力攪拌，將吸管的一端蘸（zhàn）上混合后的泡泡水，接著在另外一端輕輕一吹，一個晶瑩的小球就出現(xiàn)了，而且越來越大，最后把吸管輕輕一提，美麗的泡泡就起飛了。

如果你只有一碗肥皂水，沒有吸管，怎么辦？別急，把整個手掌蘸滿肥皂水，然后大拇指和食指一起搓來搓去后指尖相交環(huán)成一個圓，圓圈中會有一層薄薄的膜，沖著那層膜的中心輕輕吹氣，就會有一個可愛的泡泡探出頭來與你打招呼；吹到一定大小，把拇指和食指收攏，對著泡泡底部再吹一口氣，小球就會慢慢地離開手指，開始自由自在、無拘無束地飛翔。忽地，小球一下子消失了，不知被哪個頑皮的小孩弄破了，大家便“哈哈哈”大笑起來。

我非常喜歡吹肥皂泡。大大小小的泡泡看起來似乎是透明的，仔細看球面上卻投射著五色的浮光。它們是那么美麗，那么自由，那么晶瑩。它們帶著我天馬行空的思緒飛向天空，與星星做游戲；落到樹葉上，和小鳥歌唱；蕩到花瓣上，與蝴蝶共舞；飄到孩子們純潔的心里，和他們一起歡笑……

（指導老師：郭艷蓮）

“泡泡”練習室

混? ?攪? ?蘸? ?吹? ?提? ?扇? ?搓? ?飄? ?轉(zhuǎn)? ?鼓

挑選上面的動詞寫寫你吹泡泡的過程：___________________________________________________________________________。

泡泡的形狀各式各樣：有的圓滾滾的，就像一個小小的皮球；有的一串串地連在一起，就像一只只毛毛蟲；有的長長的、大大的，像一個大號的冬瓜；有的____________________________________________________________________________________________________。

這些小球，還有哪些美麗的去處呢？我真想借著和煦的春風，把嬌軟的泡泡送到百花園，賞花香，伴蝶舞；隨著夏日微風，讓輕盈的泡泡與蟬共鳴，和蛙嬉戲；_________________________________________________________________________________________。