“啾啾啾，啾啾啾”，清晨，小鳥的叫聲格外清脆。有好幾只小鳥飛到了我家的陽臺(tái)上，仿佛在說：“快起來，快起來，早起的鳥兒有蟲吃?！?/p>

很快我從美夢中醒來，伸了個(gè)懶腰。一個(gè)鯉魚打挺，我穿好衣服。今天是我堅(jiān)持跳繩的第16天，在小鳥的催促聲中，我洗臉、刷牙、穿鞋、拿跳繩、下樓，一氣呵成。

清晨的空氣很清新，東湖馨園小鳥的種類非常多，它們的叫聲此起彼伏：有白頭鵯（bēi）的“啁（zhōu）啾，啁啾”聲，有白鹡鸰（jí líng）的“急令，急令”聲，還有珠頸斑鳩（bān jiū）的“咕咕，咕——”聲。聽著它們的加油聲，我連續(xù)兩次跳繩都是一鼓作氣完成了300下。中間休息的時(shí)候，我也試著學(xué)它們的叫聲，歡快的鳥兒們用更響亮的叫聲回應(yīng)我。這些美妙的鳥叫聲讓我精神飽滿，對(duì)這個(gè)星期的所有小測驗(yàn)都信心十足。

在課堂上，我也能聽見很輕的鳥叫聲，哈哈，原來是鳥兒在悄悄提醒我老師提問的正確答案。

晚飯后，天很快暗了下來，月光如水般灑在小區(qū)的小樹林中，鳥兒們聚集在一起仿佛在開演唱會(huì)。你唱一首，我也唱一首?！班薄编薄币皇妆纫皇淄瘢╳ǎn）轉(zhuǎn)悠長，一首比一首響亮動(dòng)聽。微微的晚風(fēng)中，靜靜地聽鳥兒們的歌聲，你會(huì)忘記老師們布置的作業(yè)，忘記爸爸媽媽的嘮叨，只沉醉在這歌聲的海洋里。

晚上上床后，我還能時(shí)不時(shí)聽見小區(qū)里輕輕的鳥叫聲。在鳥兒們的一句句“晚安，明天見”中，我慢慢地，慢慢地進(jìn)入美夢中。

（指導(dǎo)老師：方? ?貞）

你知道嗎

鹡鸰，俗稱張飛鳥，大概是因?yàn)榘n鸰的羽毛黑白相間，很像戲曲舞臺(tái)上張飛的臉譜，所以得名的吧。

追夢少年

大家好，我叫白葛雨辰，今年10歲了，是個(gè)又高又壯、活潑可愛的小男孩。雖然我是班里最高的一個(gè)，可是有時(shí)卻比其他個(gè)子小的同學(xué)還幼稚（zhì）一些。我愛好閱讀、寫作、編程和跆（tái）拳道。

上幼兒園的時(shí)候我就喜歡玩搭建角里的大積木。后來我學(xué)習(xí)了樂高機(jī)器人編程課后，二年級(jí)時(shí)去杭州的千島湖參加了浙江省機(jī)器人大賽。由于現(xiàn)場發(fā)揮出色，我和同學(xué)取得了亞軍的好成績。我把這次經(jīng)歷寫成了作文——《機(jī)器人大賽》，沒想到竟然發(fā)表了。從那以后，我信心十足，不斷地寫出好的作文，發(fā)表在了更多的報(bào)刊上。

幼兒園時(shí)，李老師教我們認(rèn)識(shí)了很多種類的小鳥，我們小區(qū)東湖馨園也經(jīng)常能看到小鳥飛來飛去，早上和我們一起背書，晚上和我們一起玩耍，所以我寫了這篇《伴我成長的鳥語》。

“新”訪談

新作文：和讀者們分享一下你發(fā)現(xiàn)的寫作好方法吧。

白葛雨辰：第一是要閱讀很多的書，爸爸媽媽給我買過《湯小團(tuán)漫游中國歷史》《如果歷史是一群喵》《丁丁歷險(xiǎn)記》《神奇圖書館》《寫給兒童的中國歷史》和《哈利·波特》等。各種各樣的書開闊了我的眼界。

第二是要多多參觀名勝古跡。爸爸媽媽帶我去過北京的清華大學(xué)，西安的大雁塔，洛陽的龍門石窟，上海的東方明珠。之后再讀到《大中華尋寶記》或者其他書時(shí)，我能說出比書本上還要多的內(nèi)容呢。

第三就是要多練筆多修改了。唉，每次我寫一遍，媽媽改第一遍，爸爸改第二遍，方老師還會(huì)提出要求改第三遍……我發(fā)現(xiàn)一句話可以有三四種表達(dá)的方法，一段文字可以有七八種寫法。平時(shí)要多寫，寫作時(shí)最好用上好詞好句和修辭手法。寫作前，最好畫出思維導(dǎo)圖，這會(huì)使我的思路更清楚。