錢燕紅

我們家庭是一個(gè)溫馨幸福的四口之家，兒子讀初一，女兒讀小學(xué)四年級(jí)?！半p減”政策實(shí)施前，除了學(xué)校里的課程，兩個(gè)孩子還得參加奧數(shù)、口語、作文、吉他、鋼琴等各類校外培訓(xùn)。每天放學(xué)后，除了要完成課堂作業(yè)外，還要完成各類補(bǔ)習(xí)班的小作業(yè)，前后得花三四個(gè)小時(shí)。久而久之，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣有所下降，常常想打退堂鼓，我們和孩子都感到苦惱和迷茫。

“雙減”就像一場(chǎng)及時(shí)雨，給我們焦灼緊張的生活和教育環(huán)境降了溫?！半p減”政策實(shí)施后，我們積極研究政策的初衷和目的，學(xué)習(xí)更開放式的家庭教育方法，慢慢走出了教育焦慮，帶著孩子走進(jìn)了更廣闊的課堂，用高質(zhì)量的家庭教育助力孩子全面發(fā)展。

每晚7點(diǎn)至8點(diǎn)，是我們的家庭親子閱讀時(shí)間。孩子們可以選擇自己感興趣的內(nèi)容閱讀，有時(shí)候我會(huì)給孩子們講解幾篇小古文，讓他們體會(huì)古典文化之美。

除了平時(shí)在家進(jìn)行一些小鍛煉外，到了周末，我們會(huì)帶著孩子們?nèi)ス珗@打乒乓球、打籃球。遇到風(fēng)和日麗的天氣，一家人去野外騎自行車、放風(fēng)箏，享受運(yùn)動(dòng)樂趣的同時(shí)，也極大促進(jìn)了親子關(guān)系。

日常生活中，我經(jīng)常鼓勵(lì)兩個(gè)孩子進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)比賽，洗碗拖地、打掃房間、收納衣柜是主要項(xiàng)目。一段時(shí)間下來，兄妹倆的生活自理能力大大提升。孩子的爸爸還經(jīng)常讓孩子去樓下超市買東西，讓他們多接觸社會(huì)，多與人交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)，在生活點(diǎn)滴中培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和獨(dú)當(dāng)一面的能力。

如果說人生是一場(chǎng)馬拉松，那評(píng)價(jià)人生的方式絕不僅僅是贏在起跑線。我和孩子們?cè)弧摆A在起跑線”的教育焦慮深深裹挾，“雙減”政策的出臺(tái)，讓我們能夠慢下來，重新思考教育的意義、學(xué)習(xí)教育的方法。

只要家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了科學(xué)有效地實(shí)施家庭教育，“雙減”減去的只是繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)，不減的是學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成長(zhǎng)的快樂。在今后的家庭教育中，我們夫婦達(dá)成了共識(shí)，讓孩子做學(xué)習(xí)和生活的主人，讓他們自行規(guī)劃時(shí)間安排，我們負(fù)責(zé)做好監(jiān)督和把關(guān)就好，把對(duì)孩子的教育寓教于興趣，讓孩子在親子共讀中輕松掌握文化知識(shí)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；寓教于生活，讓孩子在日常生活中養(yǎng)成主人翁意識(shí)和獨(dú)當(dāng)一面的能力；寓教于運(yùn)動(dòng)，讓孩子在享受運(yùn)動(dòng)樂趣的同時(shí)練就良好體魄、培養(yǎng)堅(jiān)韌意志。教育的目標(biāo)，是當(dāng)有一天孩子獨(dú)自走在跑道上時(shí)，你給予他的愛和力量依然在陪伴他，幫助孩子成為優(yōu)秀的人生長(zhǎng)跑者。在“雙減”政策的滋潤(rùn)下，希望所有的孩子都能收獲幸福快樂的成長(zhǎng)。

編輯 閆清 1453337028@qq.com