芥子
除了封鎖演習(xí),學(xué)校每年還要進(jìn)行火警演習(xí)。當(dāng)大家疏散到操場(chǎng)后,老師開(kāi)始點(diǎn)名,確保一個(gè)學(xué)生都不少。這次演習(xí),全班同學(xué)都走出了教學(xué)樓,只落下了“一個(gè)”。
封鎖演習(xí)和火警演習(xí)兩種活動(dòng)目的不同,過(guò)程自然也不同。聽(tīng)到火警聲時(shí),我們要在教室門(mén)口排好隊(duì),由老師領(lǐng)著迅速離開(kāi)。穿過(guò)走廊的時(shí)候,不可以捂住耳朵,以免誤聽(tīng)指令,也不可以跑,以免跌倒,引發(fā)踩踏。
操場(chǎng)的草地上本來(lái)蹲著幾只野兔子,見(jiàn)人來(lái)了,蹦跳著躲閃開(kāi),跑到更遠(yuǎn)處才停下來(lái)。天陰沉沉的,有點(diǎn)冷,似乎要下雪了,我剛才走得急,沒(méi)拿外套,現(xiàn)在不能回去取了?;鹁晹嚨萌诵纳癫粚帲茈y不丟三落四。我對(duì)自己說(shuō),下次別忘記穿外套。
我們?cè)谶h(yuǎn)離教學(xué)樓的地方重新排好了隊(duì),班主任開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)到自己時(shí)就應(yīng)聲“這里”,班里的25個(gè)學(xué)生都出來(lái)了,一個(gè)也不少。簡(jiǎn)單地說(shuō),火警演習(xí)就是訓(xùn)練學(xué)生有序疏散,其余的則交給消防員做。
但這么簡(jiǎn)單的事情,還有很多人不愿意做呢。小時(shí)候,我家住在一棟公寓樓里,那里經(jīng)常響起火警聲。一聽(tīng)到鈴聲,媽媽立即帶我從樓道走下去(不能乘電梯),但結(jié)果每次都是虛驚一場(chǎng)。怎么回事?因?yàn)榇髽抢锖芏嘧簦傆腥伺腼兊臅r(shí)候不小心把油鍋過(guò)度加熱,升起的油煙激活了煙霧探測(cè)器,導(dǎo)致煙霧探測(cè)器響個(gè)不停,當(dāng)關(guān)掉電爐,開(kāi)窗通風(fēng),鈴聲就止住了。“狼來(lái)了”的次數(shù)多了,很多住戶根本不把火警當(dāng)回事,非但不下樓,反而站在窗口或陽(yáng)臺(tái)上看熱鬧?,F(xiàn)在回想起來(lái),我真為他們捏一把汗,雖然跑下樓有點(diǎn)麻煩,但等燒起來(lái)再逃生,是不是太晚了?樓里的警鈴響了,第一時(shí)間就要疏散,這個(gè)道理連小學(xué)生都知道,有些大人卻不知道。
老師點(diǎn)完名,我們不能馬上回教室,就聊起天來(lái)。諾亞說(shuō):“火警演習(xí)沒(méi)意思,封鎖演習(xí)更好玩,像捉迷藏似的?!?/p>
悉尼不同意:“演習(xí)可不是為了好玩,平時(shí)得想好什么該做、什么不該做,真有火情的話,你肯定害怕,驚慌失措?!?/p>
對(duì),火場(chǎng)的情況很復(fù)雜,又是高溫,又是濃煙,人難免驚慌失措,平時(shí)就應(yīng)想好如何應(yīng)對(duì)。我以為諾亞會(huì)認(rèn)慫,誰(shuí)知他說(shuō):“我才不害怕呢!”
他的回答引起了大家的興趣,我們問(wèn)為什么。
他講了一個(gè)故事:“有一次,媽媽做飯,倒完油就走開(kāi)了,不到一分鐘,警報(bào)器響起來(lái),我正好坐在飯廳里,往爐子上一瞧,不得了,火苗躥到一尺高了!我的腦子快速轉(zhuǎn)動(dòng),立刻把火滅了。”
“你用滅火器了嗎?”我們迫不及待地問(wèn)。
“不,我家滅火器在地下室,來(lái)不及?。 ?/p>
“你澆水啦?”我們更好奇了。
“沒(méi)有,水倒進(jìn)鍋里的一瞬間,熱油會(huì)四濺,火勢(shì)會(huì)擴(kuò)大,不能澆水?!?/p>
“那你做了什么?”
“說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我關(guān)了電爐,抄起爐子邊的金屬鍋蓋,蓋住鍋?zhàn)?,氧氣被阻隔了,火自然滅了!”諾亞得意地說(shuō),“我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有時(shí)間害怕,一秒鐘都不能耽誤,否則家里的貓、狗、鳥(niǎo)怎么辦?”
大家稱(chēng)贊他反應(yīng)快,我突然想起了什么,手捂住胸口大叫:“糟了,查理還在教室里!”
還記得查理嗎?它是我們班養(yǎng)的一只小刺猬。大家面面相覷,心想怎么把它給忘了,然后互相責(zé)備:“你怎么只顧自己跑?”
“你不也一樣啊,還好意思說(shuō)我?”另一個(gè)同學(xué)回答。
“河馬,平時(shí)不是你搶著喂它嗎?”悉尼問(wèn)我。
這個(gè)問(wèn)題把我難住了,我一下子說(shuō)不出話來(lái)。她的質(zhì)問(wèn)沒(méi)有道理,平時(shí)我喂它,是因?yàn)橥瑢W(xué)們怕黃粉蟲(chóng),但照顧它不是我一個(gè)人的責(zé)任哦。雖然不是我的錯(cuò),我還是很心疼,可憐的查理會(huì)不會(huì)嚇得唧唧叫?
我想起童年的一件事,一次媽媽下樓寄信,說(shuō)馬上回來(lái),就把我一個(gè)人留在公寓里,哪知她走后不久就響起了火警聲,我嚇得用手塞住耳朵大哭,鈴聲停止后,我疲倦得睡著了,但那種恐懼感,我至今記憶猶新。
十字架老師讓我們別吵了,說(shuō):“下次別忘了就行!”
演習(xí)完畢,我們回到教室,只見(jiàn)查理卷成一個(gè)小球,打著呼嚕在小窩里做著美夢(mèng),似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)?;鹁暣笞鲿r(shí),它也許驚醒了一會(huì)兒,鈴聲停止之后,它又接著睡了。畢竟刺猬是夜行動(dòng)物,下午才開(kāi)始活動(dòng)。幸虧演習(xí)是假的,我可不想失去查理,它性格溫順,乖巧可愛(ài),雖然沒(méi)有貓狗那么親近人,但熟悉了主人的味道后,也很好相處,一般不炸刺。我對(duì)自己說(shuō),下次演習(xí),不僅要穿上外套,還要拎上查理。逃生的時(shí)候,一個(gè)都不能少。