孫慶黎

2022年2月4日，立春時(shí)節(jié)，北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式在萬(wàn)眾矚目中驚艷亮相。開(kāi)幕式多方位展現(xiàn)了中國(guó)的文化元素，讓人驚呼“每一秒都是中國(guó)人的浪漫”。北京冬奧會(huì)作為重大時(shí)政熱點(diǎn)，高考政治命題者有可能會(huì)從哲學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治、邏輯與思維等各種角度出題。

下面，筆者為大家剖析兩道與冬奧會(huì)有關(guān)的模擬題。

考點(diǎn) ：文化傳承與創(chuàng)新、思維創(chuàng)新

【例題】（2022·山東濟(jì)寧?？季恚?/p>

2022年2月4日，北京冬奧會(huì)盛大開(kāi)幕，隱藏其中的中國(guó)式浪漫讓世人津津樂(lè)道。

◆火炬接力視覺(jué)設(shè)計(jì)寓意深刻，驚艷全球

◆開(kāi)幕式獨(dú)具特色，震撼世界

鏡頭一：獨(dú)屬于中國(guó)的倒計(jì)時(shí)法

不同于以往大型賽事中常見(jiàn)的10秒倒計(jì)時(shí)，北京冬奧會(huì)采用了二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)法，最后將倒計(jì)時(shí)“歸零”到開(kāi)幕式當(dāng)天的立春。每個(gè)節(jié)氣都配合著古詩(shī)文或諺語(yǔ)、俗語(yǔ)，華夏大地的魅力風(fēng)光和冰雪健兒的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景交相輝映。

鏡頭二：百年之未有的點(diǎn)火方式

以所有參賽代表團(tuán)的引導(dǎo)牌（小雪花）組成的大雪花，作為火炬臺(tái)。兩位青年人將接力的最后一棒火炬置入這朵大雪花中，主火炬以“不點(diǎn)火”代替“點(diǎn)燃”，以“微火”取代熊熊燃燒的大火，充分彰顯了“綠色、共享、開(kāi)放、廉潔”的辦奧理念。

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識(shí)，分析北京冬奧會(huì)“中國(guó)式浪漫”所彰顯的文化自信。（6分）

（2）結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)，說(shuō)明北京冬奧會(huì)是如何通過(guò)思維創(chuàng)新驚艷世界的。（9分）

第（1）問(wèn)

第一步 審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。

本題設(shè)問(wèn)主體為北京冬奧會(huì)“中國(guó)式浪漫”，需要調(diào)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的有關(guān)知識(shí)，分析材料所述北京冬奧會(huì)“中國(guó)式浪漫”所彰顯的文化自信。

第二步 審材料，通過(guò)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，提取材料有效信息。

有效信息①：火炬接力視覺(jué)設(shè)計(jì)寓意深刻，驚艷全球→借助器物、表演等載體，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

有效信息②：北京冬奧會(huì)采用了二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)法，最后將倒計(jì)時(shí)“歸零”到開(kāi)幕式當(dāng)天的立春→與奧運(yùn)元素、理念有機(jī)融合，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，顯現(xiàn)了中華文化的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造活力。

有效信息③：以“微火”取代熊熊燃燒的大火，充分彰顯了“綠色、共享、開(kāi)放、廉潔”的辦奧理念→深刻把握時(shí)代發(fā)展潮流，向世界展示了中華文化開(kāi)放、包容的特質(zhì)，提升了中華文化的國(guó)際影響力。

第三步 構(gòu)思作答，整合信息，組織答案。

關(guān)鍵詞 ①：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深

北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式借助器物、表演等載體，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。（2分）

關(guān)鍵詞②：創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展

北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)元素、理念有機(jī)融合，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，顯現(xiàn)了中華文化的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造活力。（2分）

關(guān)鍵詞③：國(guó)際影響力

我國(guó)深刻把握時(shí)代發(fā)展潮流，向世界展示了中華文化開(kāi)放、包容的特質(zhì)，提升了中華文化的國(guó)際影響力。（2分）

第（2）問(wèn)

第一步 審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為“北京冬奧會(huì)”，需要調(diào)用“邏輯與思維”的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料分析北京冬奧會(huì)是如何通過(guò)思維創(chuàng)新驚艷世界的。

第二步 審材料，通過(guò)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，提取材料有效信息。

有效信息①：火種臺(tái)等一系列火炬接力視覺(jué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合→充分發(fā)揮想象，提高聯(lián)想思維的質(zhì)量。

有效信息②：主火炬以“微火”取代熊熊大火，以百年未有的點(diǎn)火方式向世界傳遞了低碳、環(huán)保的綠色奧運(yùn)理念→運(yùn)用逆向思維。

有效信息③：我國(guó)結(jié)合國(guó)情精心設(shè)計(jì)開(kāi)幕式，向世界展現(xiàn)了中華文化之美→運(yùn)用發(fā)散思維和聚合思維。

第三步 構(gòu)思作答，整合信息，組織答案。

①充分發(fā)揮想象，提高聯(lián)想思維的質(zhì)量，通過(guò)青銅器“尊”到火種臺(tái)等一系列火炬接力的視覺(jué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合。（3分）

②運(yùn)用逆向思維，主火炬以“微火”取代熊熊大火，以百年未有的點(diǎn)火方式向世界傳遞了低碳、環(huán)保的綠色奧運(yùn)理念。（3分）

③運(yùn)用發(fā)散思維和聚合思維，結(jié)合國(guó)情精心設(shè)計(jì)開(kāi)幕式，向世界展現(xiàn)了中華文化之美。（3分）

考點(diǎn) ：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、新發(fā)展理念

【例題】（2022·山東臨沂?？季恚?/p>

“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”從愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展體育事業(yè)，提升全民健康水平。“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”是我們申辦冬奧會(huì)的最大目的，是中國(guó)向國(guó)際社會(huì)做出的鄭重承諾。

由于自然條件限制，中國(guó)“上冰上雪”人群長(zhǎng)期主要集中在北方少數(shù)省區(qū)市。為了實(shí)現(xiàn)這一承諾和目標(biāo)，我國(guó)政府相關(guān)部門發(fā)布《冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》《“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”實(shí)施綱要（2018—2022年）》等文件，全面實(shí)施冰雪運(yùn)動(dòng)“南展西擴(kuò)東進(jìn)”和“四季拓展”戰(zhàn)略，大力推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商圈。如今，伴隨冬季體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，冰場(chǎng)、雪場(chǎng)數(shù)量激增，銀白色的速度與激情縱橫大江南北。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京冬奧會(huì)開(kāi)幕之際，全國(guó)參與冰雪運(yùn)動(dòng)人數(shù)達(dá)3.46億人，實(shí)現(xiàn)了“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的目標(biāo)，開(kāi)啟了全球冰雪運(yùn)動(dòng)的新時(shí)代。

結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的知識(shí)，說(shuō)明為什么“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”能夠從愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（7分）

第一步 審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。

本題設(shè)問(wèn)以我國(guó)成功推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”為切入點(diǎn)，要求運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)”的知識(shí)分析為什么其能夠從愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。審題和答題的關(guān)鍵在于，全面理解我國(guó)提出相應(yīng)目標(biāo)的歷史和現(xiàn)實(shí)背景，以及如何成功推動(dòng)其最終得到實(shí)現(xiàn)的歷程。

第二步 審材料，通過(guò)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，提取材料有效信息。

有效信息①：黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展體育事業(yè)，提升全民健康水平→可聯(lián)想到三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化;黨的領(lǐng)導(dǎo);以人民為中心。

有效信息②：我國(guó)政府發(fā)布《冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》等文件，全面實(shí)施冰雪運(yùn)動(dòng)“南展西擴(kuò)東進(jìn)”和“四季拓展”戰(zhàn)略，大力推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商圈→政府切實(shí)履行宏觀調(diào)控和公共服務(wù)職能，規(guī)劃引導(dǎo)，推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展。

第三步 構(gòu)思作答，整合信息，組織答案。

①進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化（或“隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和人民生活水平的提高”，1分），人民群眾參與冰雪運(yùn)動(dòng)的意愿日益增強(qiáng)（或“人民群眾對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的需求日益增強(qiáng)”，1分）。（2分）

②我國(guó)政府堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以人民為中心，切實(shí)履行宏觀調(diào)控和公共服務(wù)職能，規(guī)劃引導(dǎo)，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展，保障冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)供給（“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”“以人民為中心”各1分，結(jié)合材料具體分析我國(guó)政府“切實(shí)履行職能”得3分）。（5分）