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        還有30天,讓我們頂峰相見 !

        2022-05-27 18:00:45
        求學(xué)·理科版 2022年5期
        關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)

        2022年的北京冬奧會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)去。

        運(yùn)動(dòng)員們脫下戰(zhàn)袍,重新開始了漫長而枯燥的訓(xùn)練、訓(xùn)練再訓(xùn)練。

        2022年的高考,即將在一個(gè)月后響起入場的鈴聲。

        有一波人日復(fù)一日地在教室里,刷題、刷題復(fù)刷題。

        考場如賽場。在這最后的沖刺階段,如果你已經(jīng)疲憊不堪,感覺自己無法繼續(xù)保持最佳狀態(tài);如果你有點(diǎn)沮喪,懷疑自己是否還有機(jī)會(huì)走進(jìn)那座夢想中的象牙塔;如果你……請(qǐng)相信,這不過是種子破土而出之前的黑暗,我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切,也曾是無數(shù)前人的經(jīng)歷。

        現(xiàn)在,且讓那些已經(jīng)成功“登頂”的人們給予我們繼續(xù)前行的力量吧!

        調(diào)整好你的時(shí)差

        2021年的東京奧運(yùn)會(huì)將游泳項(xiàng)目中最激烈的決賽安排在早上進(jìn)行,目的是通過迎合部分觀眾在當(dāng)?shù)攸S金時(shí)段觀看比賽的需求來獲得更多的商業(yè)利益。

        這就意味著習(xí)慣了上午預(yù)賽、晚上開始半決賽和決賽的中國游泳選手們,不得不為賽程而調(diào)整“時(shí)差”,改到清晨5時(shí)起床備戰(zhàn)。

        當(dāng)然,這對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員來說都是公平的。“洪荒少女”傅園慧認(rèn)為,盡管早上剛睡醒,可能會(huì)相對(duì)難以調(diào)動(dòng)狀態(tài),“但是大家一樣沒睡醒,來吧,決斗吧”!

        在緊張的高三復(fù)習(xí)中,很多同學(xué)養(yǎng)成了熬夜的習(xí)慣。建議請(qǐng)從現(xiàn)在開始,調(diào)整你的作息時(shí)間表。

        熬夜本無可厚非。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特點(diǎn),有的人屬百靈鳥型,早晨起來,頭腦清楚,思路敏捷,記憶力強(qiáng);有的人屬貓頭鷹型,夜色越深,越有精神,看什么都能記住,學(xué)什么都能領(lǐng)會(huì)。平常復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)自己的特點(diǎn)來安排作息是沒有問題的。

        但同學(xué)們需要注意,如果自己的作息時(shí)間與高考的時(shí)間相沖突,就需要提前做調(diào)整。人體的節(jié)律具有“慣性”,很難一下子完全調(diào)整過來,必須根據(jù)考試期間的作息時(shí)間,提前做相應(yīng)的調(diào)整,以形成良好的條件反射。

        在最后一個(gè)月里,同學(xué)們不宜再熬夜,應(yīng)該進(jìn)入調(diào)整生物鐘的階段。比如貓頭鷹型的同學(xué),就要有意識(shí)地早起了,在七點(diǎn)半之前度過頭腦迷糊的那一階段,這樣考卷發(fā)下來的時(shí)候,正是自己頭腦清醒的時(shí)候。臨考最后幾天在家自由復(fù)習(xí)時(shí),可以按照高考的時(shí)間來安排復(fù)習(xí)的時(shí)間。用考語文的時(shí)間來復(fù)習(xí)語文,用考數(shù)學(xué)的時(shí)間來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),確保大腦可以在相應(yīng)的時(shí)間段保持興奮狀態(tài)。

        問題 在調(diào)整生物鐘前期,由于以前睡得比較晚,提早睡覺后可能會(huì)引起胡思亂想、失眠等現(xiàn)象,應(yīng)該怎么辦?

        生物鐘的調(diào)整應(yīng)該循序漸進(jìn),不要給自己太大的壓力。剛躺床上時(shí),可以背一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)幫助入睡。如果一時(shí)半會(huì)沒調(diào)整好也沒關(guān)系,即便是高考前夕失眠了,其實(shí)也沒那么嚴(yán)重,不用過于焦慮。

        實(shí)際上,因?yàn)槭邔?dǎo)致考不好的情況很少。即便是考生一晚上沒睡著,進(jìn)入考場后,也會(huì)處于興奮、緊張的狀態(tài),不可能犯困。當(dāng)然,有些人的確是在失眠后沒有考出正常水平,那是因?yàn)樗X得自己“沒睡好,要考砸了”,是這種心態(tài)導(dǎo)致考試發(fā)揮失常。

        保證充足的睡眠、

        適量的運(yùn)動(dòng)和均衡的飲食

        谷愛凌:“睡覺就是我的‘秘密武器,我每天晚上要睡10個(gè)小時(shí)的覺。”

        《少年志》導(dǎo)演張紹波談谷愛凌:“她那段時(shí)間十分迷戀長跑。然后我們在吃飯,大概要從北京的二環(huán)到四環(huán),她不肯坐車,她非得跑過來?!?/p>

        谷愛凌:“四個(gè)小時(shí)吃了四頓飯,粽子、生煎包、豬肘子和奶茶……”

        備考和備賽有著異曲同工之處,都需要保持良好的訓(xùn)練節(jié)奏、健康的飲食、永不言棄的精神和毅力以及充足的睡眠。

        像谷愛凌這樣每天睡夠10個(gè)小時(shí),對(duì)大多數(shù)人來說是奢望,或者說其實(shí)對(duì)多數(shù)人來說,沒有必要。但同學(xué)們在備考的最后一個(gè)月,在調(diào)整“時(shí)差”的同時(shí),確實(shí)應(yīng)當(dāng)盡量保證自己的睡眠時(shí)長和質(zhì)量。一般來說,每天應(yīng)于晚上12點(diǎn)之前睡覺,保證7—8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,這樣恢復(fù)體力和精力的效率最高。睡午覺應(yīng)以半小時(shí)為宜,如果不睡午覺,略略閉目養(yǎng)神也可。

        充沛的精力是有效應(yīng)試的基礎(chǔ),長期的復(fù)習(xí)已經(jīng)使很多人精疲力竭。為了考試時(shí)有充沛的精力,此時(shí)還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低復(fù)習(xí)強(qiáng)度,轉(zhuǎn)而進(jìn)行一些休閑活動(dòng),一方面可以使體力得以恢復(fù),另一方面也能緩解精神壓力。特別是考前十天,書能看多少就看多少,不必強(qiáng)求。

        日本心理學(xué)家提出“7+1>8”理論,即7個(gè)小時(shí)工作或?qū)W習(xí)加1個(gè)小時(shí)鍛煉,大于8個(gè)小時(shí)純工作或?qū)W習(xí)的效果。所以,同學(xué)們不用擔(dān)心鍛煉身體會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,越是需要大腦高效運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)期,就越需要加強(qiáng)體育鍛煉。

        營養(yǎng)和知識(shí)一樣,都要靠平時(shí)的積累,到考前才注意要吃什么,這實(shí)際上是一種誤區(qū)。如果要問,考前到底吃什么最有營養(yǎng)?那就是均衡飲食。

        滑雪運(yùn)動(dòng)需要消耗大量的體能,作為運(yùn)動(dòng)員,谷愛凌的新陳代謝能力比普通人要強(qiáng)得多,因此需要在訓(xùn)練間隙攝入一些高熱量食物以補(bǔ)充體力,而高考復(fù)習(xí)主要消耗的是腦力,要本著全面、適量與均衡的原則,注意糧食、水果蔬菜和肉蛋奶三大類食物的科學(xué)搭配。能吃好一日三餐,滿足身體所需營養(yǎng)就夠了。只有考生因偏食出現(xiàn)較嚴(yán)重的營養(yǎng)不良問題時(shí),才考慮增加一些營養(yǎng)制劑。

        知道問題在哪里更重要

        2018年俄羅斯世界杯第6場1/8決賽由比利時(shí)對(duì)陣日本。日本隊(duì)先是以2-0的優(yōu)勢領(lǐng)先比利時(shí)隊(duì),卻被對(duì)手在6分鐘內(nèi)連扳兩球。傷停補(bǔ)時(shí)間隙,在獲得角球球權(quán)的情況下,日本隊(duì)被比利時(shí)隊(duì)反殺,整個(gè)過程僅僅用了14秒。

        為了探尋這14秒背后的秘密,日本人對(duì)28臺(tái)攝像機(jī)所采集的14秒視頻進(jìn)行了分析,并且邀請(qǐng)了當(dāng)時(shí)這場比賽雙方的主要球員,以及歐洲各個(gè)俱樂部的專家和選手一起進(jìn)行了全方位的復(fù)盤和重演計(jì)算,客觀冷靜地分析探討,哪些是技戰(zhàn)術(shù)的問題,哪些是心態(tài)問題,哪些是判斷失誤,哪些是可以避免的,當(dāng)時(shí)是否有更好的選擇。

        在最后一個(gè)月,我們依舊要刷題,但很多同學(xué)只關(guān)心對(duì)錯(cuò)和分?jǐn)?shù),卻不知道為什么錯(cuò),為什么自己只拿這點(diǎn)分。我們建議大家在這個(gè)時(shí)候,更要注重做題后的總結(jié)、提煉,掌握知識(shí)的“內(nèi)核”,并形成學(xué)科思維。

        在這里分享一個(gè)小技巧,就是同學(xué)們可以假設(shè)自己是閱卷老師,把做過的卷子批改一遍,這樣就相當(dāng)于又做了一遍試卷,不僅可以估算出自己的分?jǐn)?shù),還能找到自己的不足之處。對(duì)那些做錯(cuò)的題目,要集中精力一一攻破,弄清楚每道錯(cuò)題是由哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的,這些知識(shí)點(diǎn)在書本的哪一章哪一個(gè)小節(jié),然后在題目旁邊將這些知識(shí)點(diǎn)一一列出, 碰到幾次,就列幾次。分析完試卷后,我們要將列出來的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行排序,出現(xiàn)次數(shù)最多的知識(shí)點(diǎn),就是自己最大的知識(shí)漏洞??傊覀円欢ㄒJ(rèn)真揣摩題目要考查的是什么,出題者是怎樣設(shè)置“陷阱”的,自己是怎樣忽略要點(diǎn)的。這樣總結(jié)下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多題目其實(shí)都是同一個(gè)類型的。

        賽場上的角逐固然讓人心潮澎湃,但無論是坐在電視機(jī)前加油吶喊還是到現(xiàn)場應(yīng)援助威,我們參與的都是“別人”的比賽,感受的是屬于“別人”的精彩……

        聽學(xué)霸們說

        還有30天,屬于你的“比賽”即將開場,扭轉(zhuǎn)乾坤or勝券在握,我們來聽聽學(xué)霸們怎么說。

        從10分到90分

        曾經(jīng)的我和大多數(shù)同學(xué)一樣,總是談“物”色變。抱著“破罐子破摔”的心態(tài),我渾渾噩噩地過了半個(gè)學(xué)期。可一次期中考試成績出來后,“10分”這個(gè)史無前例的低分,還是給了我狠狠一擊,無地自容的我決定好好地從頭開始學(xué)物理。

        基礎(chǔ)做起,重視教材。我放棄了自己原來認(rèn)為的課本不重要、只顧多刷題的錯(cuò)誤觀點(diǎn),決心從基礎(chǔ)開始惡補(bǔ),并給自己設(shè)定了一個(gè)小目標(biāo)——記住重要的概念和公式。從課本入手,從頭背課本中的概念、定義,而且力求做到完全理解它們的含義;對(duì)于課本中的公式,更是做到了知道公式是如何得來、如何互相推導(dǎo)、如何運(yùn)用的;對(duì)于課本例題,我不但能記住題目的結(jié)論,還記住了它是如何分析的,都運(yùn)用了哪些處理方法。

        由易到難,循序漸進(jìn)。開始做題時(shí),我一看到題目就感覺“頭大”,但我還是硬著頭皮一題一題地往下看,看看有哪些題是我能夠解出來的。事實(shí)上每個(gè)知識(shí)點(diǎn)總對(duì)應(yīng)有簡單的題目,看到簡單的題目,我腦海里會(huì)浮現(xiàn)出課本里的知識(shí),自己也有了解題的思路,懂得了哪些類型的題目應(yīng)該從哪個(gè)方向入手,要怎么分析,會(huì)用到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、公式……漸漸地,我能夠解出越來越多的題目了。

        學(xué)會(huì)分析,善于總結(jié)。刷題不總結(jié),等于白刷。物理中有許多的模型,比如紙帶模型、滑塊模型等,每一種模型都有自己的特征,代表著某一類題目;且每一種模型都有著相應(yīng)的解題“套路”。所以,每當(dāng)我遇到了某一類題目,會(huì)先對(duì)它們進(jìn)行總結(jié),比如力學(xué)計(jì)算題,我會(huì)觀察題目給出的條件中物體涉及的運(yùn)動(dòng)、有無摩擦力、有沒有能量的轉(zhuǎn)化,等等,并一一記下解題時(shí)的突破口、分析的方法、運(yùn)用的公式,時(shí)不時(shí)拿出來翻看。經(jīng)過總結(jié),將知識(shí)內(nèi)化為自己的東西。

        決心容易下,堅(jiān)持卻很難。一直以來的努力讓我的物理成績在高考前提高到了90分,也讓我知道了烏龜也能走很遠(yuǎn),人生路上最重要的就是不斷超越自己,越努力你就越幸運(yùn)。

        (青島大學(xué) 石寶梅/文)

        實(shí)驗(yàn)復(fù)盤攻略

        化學(xué)試題常常從化學(xué)實(shí)驗(yàn)出發(fā),或是給出物質(zhì)的性質(zhì)問化學(xué)方程式,或是給出物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系要求推斷物質(zhì),其中反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等都是常考內(nèi)容。因此,在高考前,有必要對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程進(jìn)行一次復(fù)盤。

        在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,要提前熟悉實(shí)驗(yàn)步驟,不要看一眼課本就馬上完成一個(gè)步驟,也不要把注意力全都放在實(shí)驗(yàn)步驟上,而是要在腦海中回想與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、反?yīng)物和生成物的化學(xué)式和性質(zhì)、反應(yīng)的條件、實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象,還有反應(yīng)的化學(xué)方程式、反應(yīng)類型、裝置的操作方法,甚至還要思考如果反應(yīng)物不足或過量的時(shí)候反應(yīng)會(huì)不會(huì)發(fā)生變化,實(shí)驗(yàn)條件改變對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響,產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因等,只要是相關(guān)的知識(shí)和可能考到的地方都要一一回想,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

        我們也許不能將課本上的所有實(shí)驗(yàn)都操作一遍,但是我們可以找到其中的規(guī)律并加以歸納總結(jié)。比如,同族元素有相似的原子結(jié)構(gòu),它們的化學(xué)性質(zhì)就會(huì)存在相似的地方,那么知道了某一元素的性質(zhì),沒準(zhǔn)就可以套用到其他同族元素上。同理,同一周期的元素也有著相似的規(guī)律,我們要善于總結(jié)和遷移。還有,類似某一元素的單質(zhì)與化合物之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,可以通過畫圖的方式表示出來。比如氮?dú)夂偷幕衔镌谑裁礂l件下會(huì)發(fā)生什么反應(yīng),這些轉(zhuǎn)換關(guān)系可以通過關(guān)系圖表示出來,常見的化學(xué)元素如鈉、碳、硫等,我們都可以整理出一張關(guān)系圖。另外,就是對(duì)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行總結(jié),比如當(dāng)實(shí)驗(yàn)生成物中有氣體時(shí),裝置應(yīng)如何連接可以達(dá)到除雜、防止倒吸、收集氣體的目的,將方法總結(jié)出來并找到規(guī)律,在考試時(shí)就能快速解題。

        (陜西師范大學(xué) 韋真/文)

        分?jǐn)?shù)背后別有洞天

        生物是理科中偏文的科目,主要講究記憶,只要肯下功夫去記,成績提高是分分鐘的事兒。建議生物學(xué)科成績較差的同學(xué)將學(xué)習(xí)重心放在課本上,把知識(shí)打牢了再通過做題來提分。

        高中時(shí),每當(dāng)臨近生物考試,我都會(huì)整理自己的試卷,找出自己的失分項(xiàng),然后重點(diǎn)攻破。等下次再做練習(xí)時(shí),我會(huì)專挑那幾道自己容易失分的題目再做一遍,確保時(shí)間被最高效地利用。經(jīng)過一番強(qiáng)化,我基本上可以做到以前失分的題目全部拿滿分。

        同時(shí),我做題的目的并不只是要把它們做對(duì),而是希望從中學(xué)到東西。比如,一道選擇題讓我們選出了正確的一項(xiàng),但并不是這樣就算完事兒了,還要好好研究參考答案,搞清楚剩下的三個(gè)選項(xiàng)究竟錯(cuò)在哪里,對(duì)應(yīng)的正確答案是什么。此外,在做題目時(shí),被某些問題卡住了思路,我會(huì)把它們標(biāo)出來,等做完題目、對(duì)完答案之后再回過頭來把這些問題搞清楚。

        雖然這樣做題會(huì)很慢,但不代表效率低,這是積累生物知識(shí)最快、最有效的方法。值得注意的是,高考模擬題跟真正的高考題還是有區(qū)別的,建議平時(shí)最好多做高考題。

        最后,我們要做的便是提高做題速度了。我平時(shí)主要是進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練,給自己定一個(gè)時(shí)間,強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)寫完規(guī)定的題目,練習(xí)多了,解題速度也就提上來了。那么,理綜的生物考試應(yīng)該花費(fèi)多少時(shí)間呢?我認(rèn)為6道選擇題應(yīng)該控制在5分鐘以內(nèi),每道大題應(yīng)該在10—20分鐘做完。但切不可因盲目追求速度而忽略準(zhǔn)確率,如遇到遺傳題、概率題,一定要認(rèn)真演算、仔細(xì)檢查,這些題目的出錯(cuò)率很高,尤其是碰到上下題有聯(lián)系、呈遞進(jìn)關(guān)系的題目時(shí),一錯(cuò)可能就是一大串,不得不提高警惕。

        (復(fù)旦大學(xué) 崔浩群/文)

        高考的每一科都很重要,如何進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)是一個(gè)很重要的問題。以下是我在高考前30天列的周復(fù)習(xí)表,希望能給那些還沒有做計(jì)劃的“懶人”們一個(gè)借鑒。

        (香港科技大學(xué)? 林柏成/文)

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