祝璇 曹運波 楊興永

黃鶴樓下，南湖水畔，在中南財經(jīng)政法大學(xué)思園，矗立著學(xué)校創(chuàng)始人之一陳毅元帥的塑像。他目光炯炯，注視著往來行人，激勵廣大師生砥礪奮進。

“建校為黨，成長為國，發(fā)展為人民?！弊鳛辄h在解放戰(zhàn)爭時期創(chuàng)辦的高校，中南財經(jīng)政法大學(xué)是一所具有鮮明紅色基因的大學(xué)，先后為國家培養(yǎng)了各層次、各類型學(xué)生累計40余萬人。學(xué)校黨委牢記為黨育人、為國育才使命，始終圍繞“四個注重”，不斷健全學(xué)校黨的組織體系、制度體系和工作機制，有力推動基層黨建工作提質(zhì)增效，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。

黨建制度“立柱架梁”

強黨須固基，根深方葉茂。

“近年來，在學(xué)校黨委的高度重視下，我們深入推進黨建制度 ‘立柱架梁工程，組織開展‘支部建設(shè)年‘制度建設(shè)年‘基層組織建設(shè)質(zhì)量提升年等專項活動，取得了實實在在的建設(shè)成效。”中南財經(jīng)政法大學(xué)黨委組織部負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校黨委從“四個注重”出發(fā)，即注重強基固本、全面提升基層黨建工作質(zhì)量，注重同頻共振、持續(xù)推進黨建業(yè)務(wù)深度融合，注重以點帶面、發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用，注重鑄魂育人、凝聚培養(yǎng)時代新人強大合力，探索出一系列工作機制。

學(xué)校黨委創(chuàng)新實施“五聯(lián)系五引領(lǐng)”工作機制，由校院兩級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及成員聯(lián)系師生黨支部、聯(lián)系服務(wù)專家人才、聯(lián)系優(yōu)秀青年教師、聯(lián)系學(xué)生以及黨員學(xué)術(shù)帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀青年教師。

同時，學(xué)校制定了《黨員校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層黨組織實施辦法》《關(guān)于加強黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作的實施方案》《領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作方案》《高知識群體發(fā)展黨員“領(lǐng)航計劃”》等系列重要制度，扎實推進“五聯(lián)系五引領(lǐng)”工作機制運行。

為嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制，學(xué)校黨委堅持和完善“書記抓、抓書記，一級抓一級，層層抓落實”。

3月7日，學(xué)校采取黨委常委會擴大會議的形式，組織召開2021年度二級黨委書記抓黨建現(xiàn)場述職評議工作會議。12位二級黨委書記逐一登臺述職，進行“大比武”，談問題不足和改進舉措。

全國首批“黨建工作標(biāo)桿院系”會計學(xué)院黨委書記殷修林說：“述職會議現(xiàn)場氣氛熱烈，務(wù)實高效，各位二級黨委書記述出了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也定下了‘新目標(biāo)。”

為加強教師黨支部建設(shè)，學(xué)校深化實施“雙帶頭人”培育工程，每年組織開展專題培訓(xùn)，落實績效考核獎勵制度，以二級黨委集中換屆為契機，推進優(yōu)秀“雙帶頭人”擔(dān)任學(xué)院黨委委員、紀(jì)委委員，多名“雙帶頭人”新提任學(xué)院副院長、院長，成為學(xué)院干部人才梯隊培養(yǎng)的重要力量。

特色品牌成“治學(xué)法寶”

一院一品牌。學(xué)校黨委積極培育黨建品牌，激活紅色細(xì)胞，推動“黨建+業(yè)務(wù)”深度融合。

馬克思主義學(xué)院《“對話馬克思”——講好新時代黨課》、法學(xué)院《學(xué)·思·踐·悟——“青年研習(xí)社”理論宣講及社會實踐系列活動》、外國語學(xué)院《多語種背景下的外國語學(xué)院黨建工作創(chuàng)新》……18個黨建品牌各有內(nèi)涵、各具特色。

作為首批全國“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室和“全國黨建工作樣板支部”，工商管理學(xué)院旅游管理系黨支部探索出“田野黨建”這一特色品牌和“治學(xué)法寶”。

“‘田野黨建發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，助力旅游扶貧，推動學(xué)科發(fā)展，取得了黨建工作和教學(xué)科研的雙豐收?！痹撓迭h支部書記、系主任、博士生導(dǎo)師鄧愛民介紹，“田野黨建”進一步激發(fā)了旅游管理系師生的使命感和科研興趣，多名教師獲國家社科基金立項，多名學(xué)生入選文化和旅游部“萬名英才計劃”，“樣板支部”的樣板作用真正發(fā)揮了出來。

工商管理學(xué)院本科生黨總支積極探索“新時代黨建+商科人才培養(yǎng)”的工作模式，形成一個機制、兩個陣地、三個環(huán)節(jié)、四項考評、五大平臺的“一二三四五”學(xué)生黨建工作法。

今年3月，金融學(xué)院銀行管理教研室黨支部、工商管理學(xué)院本科生黨總支入選第三批新時代高校黨建 “雙創(chuàng)”名單。截至目前，學(xué)校共有6個單位入選“全國黨建工作標(biāo)桿院系”“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建名單，經(jīng)法管主干學(xué)科各有代表，本科生、研究生均有覆蓋。

師生典型領(lǐng)航育人

“學(xué)校組織開展‘兩優(yōu)一先‘教書育人獎‘公道美品德行獎‘支部好案例、書記好黨課、黨員好故事展評等多種表彰評選活動，發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用。”學(xué)校黨委組織部負(fù)責(zé)人介紹。

古稀之年手寫300萬字《中國會計通史》的“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者郭道揚、知識產(chǎn)權(quán)研究“先行者”吳漢東、為學(xué)生義務(wù)補課20余年的“全國模范教師”孫賢林、“湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進個人”李可、“全國高校輔導(dǎo)員年度人物”尼加提·艾買提、“全國百名研究生黨員標(biāo)兵”鐘開煒等為代表的一批師生黨員先進典型層出不窮，全校形成了崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。

“學(xué)院‘青年研習(xí)社中涌現(xiàn)出了像‘中國大學(xué)生年度人物蘇正民、陸軍女子99A坦克手‘巾幗女兵周格格、‘全國正能量志愿者符雙喜等先進典型，塑造了一批批慎思篤行、自強求是、勇于實現(xiàn)自我價值的法學(xué)人才。”法學(xué)院黨委書記張學(xué)平介紹。

學(xué)校黨委組織部組織員李明說：“在先進典型的示范引領(lǐng)下，為進一步加強對新入職教師、優(yōu)秀中青年教師的政治引領(lǐng)和政治吸納，2021年學(xué)校啟動實施高知識群體‘領(lǐng)航計劃，取得了立竿見影的效果，新發(fā)展教職工黨員16名，新確定教職工入黨積極分子28名。”

課程思政點亮“星火”

“這樣的思政課太有意思了”“原來思政課還可以這么上”“希望能有更多這樣的課”……同學(xué)們津津樂道的正是學(xué)校于2020年開設(shè)，并延續(xù)至今的“校領(lǐng)導(dǎo)同上一門思政課”。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走上講臺，結(jié)合自身經(jīng)歷，帶領(lǐng)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)百年黨史，深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。

“我深刻感受到了美好生活的來之不易，作為新時代青年，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)起時代責(zé)任?！彼颊n后，學(xué)生們躊躇滿志。

學(xué)校大力推進課程思政建設(shè)，深度挖掘、融入豐富的思政和育人元素。

《金融學(xué)理論前沿》課堂上，國家教學(xué)名師朱新蓉教授為學(xué)生指明學(xué)術(shù)研究和職業(yè)生涯發(fā)展方向;《內(nèi)部控制與風(fēng)險管理》課程追溯內(nèi)部控制的歷史起源，王清剛教授串聯(lián)時政新聞，并引申到“內(nèi)控制度”對“防范化解重要風(fēng)險”的重要性;《戶外運動》課程將“學(xué)、練、賽”有機融合，組織開展戶外運動課堂技能體驗賽，以體育精神豐富思政課程教育新內(nèi)涵……

“如何把對時代新人的培養(yǎng)從課堂延伸到課外，如何創(chuàng)新大學(xué)生黨員發(fā)展與培養(yǎng)模式，是我們一直思考的問題?！睂W(xué)校黨委學(xué)生工作部副部長葛明表示。

2018年11月，學(xué)校開辦了第一期“星火訓(xùn)練營”，面向全校本科生選拔學(xué)員，跟蹤培養(yǎng)3年。由校內(nèi)優(yōu)秀基層黨組織書記、教師黨員擔(dān)任訓(xùn)練營成長導(dǎo)師，校外專家學(xué)者、優(yōu)秀校友黨員等擔(dān)任學(xué)員的校外成長導(dǎo)師，通過一系列教育培訓(xùn)和主題實踐活動，強化對優(yōu)秀大學(xué)生的思想引領(lǐng)、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升。目前，“星火訓(xùn)練營”已培養(yǎng)85名學(xué)員，62名被發(fā)展為中共黨員。

葛明自豪地說：“我們的學(xué)員蘇日依亞·阿布都熱依木參加湖北省第七期‘青馬班，獲得省級團學(xué)先進個人;蘇正民為家鄉(xiāng)涼山揮灑青春，榮獲第十六屆‘大學(xué)生年度人物……學(xué)員們將訓(xùn)練營所學(xué)轉(zhuǎn)化為實際行動，在各自領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，同時帶動身邊人共同進步。”