劉桂珍

女兒丹丹曾經(jīng)自信心不足，班里搞活動她不愿參加，怕丟人。我開始琢磨怎么能讓女兒自信一點。

一天下午放學(xué)，女兒從小區(qū)門衛(wèi)室拿回3本雜志和兩張匯款單。我喜歡寫稿、投稿，那是雜志社給我寄的樣刊和稿費。見女兒拿著稿費單看了又看，我有了主意：能不能鼓勵女兒寫故事給雜志社投稿呢？稿子如果發(fā)表了，豈不是能增強她的自信心？我決定試一試。

吃晚飯時，女兒說她剛看完了《笑貓日記》，并饒有興趣地給我講了她自己編的新故事：一個悶熱的午后，小豌豆琪琪不小心掉進了下水道。她的5個好朋友看見了，一個接一個撲通撲通全都跳進下水道去救她?？赏蝗幌缕鹆吮┯?，朋友們不但沒找到琪琪，還被大雨沖散了……

聽著女兒有趣的講述，我假裝無意地說：“你編的故事很有趣，不如寫出來投給雜志社。說不定真能發(fā)表呢！”女兒爽快答應(yīng)。

很快，女兒的第一篇小故事《小豌豆歷險記》完成了，在我的指導(dǎo)下修改后投給了《童話大本營·課外生活》，當(dāng)月就被采用了。一個多月后，女兒收到了人生第一筆稿費，雖然只有30元，但她還是很興奮，甚至立志要當(dāng)作家。

然而，接下來事情進展卻不順利：一封封退稿郵件接踵而至。丹丹頗受打擊，打起了退堂鼓。我安慰她：“大作家莫言成名前，不也屢遭退稿嗎？凡事貴在堅持?！甭犖疫@么一說，她重新鼓起了勇氣。

不久后的一天，丹丹從學(xué)?；貋?，拿回一本樣刊，興沖沖地對我說：“媽媽，這個雜志發(fā)表了我寫的故事，把樣刊寄到學(xué)校了。同學(xué)們都爭著看我寫的故事，還問我是怎么寫出來的。”那副自信的樣子，與之前判若兩人。

除了鼓勵女兒寫故事、投稿，平時我還有意引導(dǎo)她樂觀面對各種問題，積極參加集體活動，勇于嘗試，不怕失敗。同時我還介紹了幾本勵志類書籍讓她看，通過別人的故事讓她明白自信心對一個人的重要性……漸漸地，她放開了，膽子越來越大，也越來越積極樂觀。