我們似乎見慣了這種“機(jī)械式的努力”,并且習(xí)以為常:領(lǐng)導(dǎo)部署工作就是召集開會、發(fā)表講話、發(fā)一堆文件,然后就不了了之。下基層檢查工作,走馬觀花,看看規(guī)定是否上墻了,相關(guān)制度是否健全,喝頓酒嘻嘻哈哈完事。下級應(yīng)付上級檢查,基本上也是臨時灑掃、人員排練、打印材料,努力讓領(lǐng)導(dǎo)高興就行。要不就是領(lǐng)導(dǎo)折騰群眾,在表面上作文章,拍照錄像、播發(fā)宣傳,以此證明努力干工作了……這樣的“努力”,除了形式上搞得轟轟烈烈外,不曾見到任何實(shí)效。這種“機(jī)械式努力”,早該退出歷史舞臺了。
(讀2022年3月《“機(jī)械式努力”是一種形式主義》)
瀟 竹(黑龍江)
給子孫留下什么?這是每一位為人父母者都應(yīng)認(rèn)真思考作答的問題。有人認(rèn)為,應(yīng)給子孫留下寬敞的房子、豪華的車子、更多的票子。這看似挺好,可以使孩子少些奮斗付出,結(jié)果呢?往往是孩子自恃條件優(yōu)越,不去奮斗,反倒好吃懶做,奢侈揮霍,坐吃山空?!案徊贿^三代”是也!有人想給孩子留下自己撒豆成兵、呼風(fēng)喚雨的人脈。結(jié)果,孩子只學(xué)會八面玲瓏、左右逢源、媚上欺下,投機(jī)鉆營。以致?lián)p利毀名,甚至栽進(jìn)泥坑。
有道是“授人以魚不如授人以漁”。竊以為,我們不僅要留給孩子一片蔭涼,更要留給他們植樹成蔭的工具——取之不盡用之不竭的精神財(cái)富。如此,他們才能勤奮向上,善良仁愛,屹立不倒。
(讀2022年3月《“造屋”不如“樹人”》)
伊 平(遼寧)
《“官必上”》的畫面感非常強(qiáng),特別是一句“那地方真的很神奇”利欲熏心之人孜孜以求權(quán)勢的丑態(tài)呼之欲出。作者接下來借兩個農(nóng)人的叱責(zé)讓他們現(xiàn)出原形。后面有人后悔沒早上“官必上”讓自己躲過紀(jì)檢的追查就更荒誕了。
笑過之后,我也皺眉深思。官場上的某些人,不是腳踏實(shí)地,踔厲奮發(fā),卻把個人的免禍升遷寄托于對上級的逢迎巴結(jié)和大搞封建迷信活動。這種人的下場注定是可悲的。
(讀2022年3月《“官必上”》)
張英方(湖南)
文學(xué)作品為什么“越罵越出名”?真的是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在對其“缺少鑒別、缺少批評、缺少爭鳴”嗎?未必。文中“很有名的文學(xué)評論家”不就是專門干這事的嗎?如果說送紅包的老齊可憐,那么收紅包的“評論家”就可恨了。互聯(lián)網(wǎng)時代,平面媒體的陣地已經(jīng)越來越少了,再由這種“評論家”把持著,真是文學(xué)的悲哀。商品社會尋找精品文學(xué)作品難,尋找既不索取紅包又能專注作品的專業(yè)文學(xué)“評論家”更難。
(讀2022年3月《越罵越出名》)
曹 勇(安徽)
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