放養(yǎng)教育是不關(guān)注孩子嗎？是不給孩子立規(guī)矩嗎？是不給孩子定目標(biāo)嗎？

不關(guān)注孩子的教育是忽視，不給孩子立規(guī)矩的教育是放縱，不給孩子定目標(biāo)的教育是放任。它們都不是真正的放養(yǎng)教育。

放養(yǎng)教育是指讓孩子在一種寬松的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓孩子從小就適當(dāng)?shù)亟佑|自然、社會(huì)，較早地接受社會(huì)鍛煉，有別于嚴(yán)厲的、教條式的應(yīng)試教育。放養(yǎng)教育，放的是思維，養(yǎng)的是習(xí)慣、是能力、是品質(zhì)。

如果你真的希望孩子變得越來(lái)越好，就不能一味松手，任由孩子釋放天性，而要做到以下幾點(diǎn)：

第一，教會(huì)孩子懂得并理解規(guī)則，培養(yǎng)他們的敬畏之心。孩子最開(kāi)始是沒(méi)有敬畏之心的，就像他們只知道火可以做飯、可以取暖，卻不知道玩火是一件危險(xiǎn)的事情，失控的火威力很大傷害也很大。只有教會(huì)孩子理解并遵守規(guī)則，才能確保他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

第二，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，教他們意識(shí)到分寸感和界限感。人和人、人和物之間都會(huì)有各自的安全領(lǐng)域存在，一旦沒(méi)有分寸隨意跨越邊界，便會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)麻煩，何談讓孩子快樂(lè)生活呢？所以那些希望孩子快樂(lè)的父母?jìng)?，?qǐng)先讓孩子改掉自身的不足之處，建立自律的好習(xí)慣，意識(shí)到分寸和界限的存在。只有這樣，在未來(lái)的生活中，他們才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)，從容適應(yīng)社會(huì)。

第三， 父母的言傳身教，是教育孩子最有力的方法。你希望孩子變成什么樣，你就要做到什么樣。

（中國(guó)新聞網(wǎng)）