祝明珠，胡亞超，鄭星燁，馬康偉，徐嘉藝，張青榮

（江蘇海洋大學(xué)，江蘇 連云港 222005）

引言

隨著時代發(fā)展與科技進(jìn)步，節(jié)能減排及保護(hù)環(huán)境的議題在這一時期也迎來了新階段，實(shí)現(xiàn)碳中和戰(zhàn)略的科普推廣，更有效地實(shí)現(xiàn)人民群眾生活環(huán)境的整治治理，更有效落實(shí)廢舊資源的循環(huán)利用與規(guī)劃工作，也是對綠色低碳發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。要將碳中和、碳達(dá)峰理念推向社會，引起全民的關(guān)注，讓社會大眾認(rèn)識其中的重要性與相關(guān)舉措，借助現(xiàn)代新媒體交互傳播平臺展開的相關(guān)政策宣講及相關(guān)科學(xué)普及是不可或缺的現(xiàn)實(shí)途徑。

1 關(guān)于碳中和戰(zhàn)略

隨著2015 年12 月《巴黎氣候協(xié)定》的正式簽署，碳中和的訴求被正式提出，其核心目標(biāo)是控制全球氣溫的上升，使全球溫室氣體的排放量到2030 年之前大幅下降，在2050 年達(dá)到零排放。因此，許多的國家、城市和國際企業(yè)做出了碳中和的承諾并開始行動，全球應(yīng)對氣候變化的行動取得了積極的進(jìn)展，疫情的危機(jī)也加速了各國向低碳轉(zhuǎn)型的動力。

2020 年9 月，我國在聯(lián)合國大會上提出從2030 年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰與2060 年實(shí)現(xiàn)碳中和的政策與宣告。同年12 月，中央經(jīng)濟(jì)工作會議以搞好碳達(dá)峰、碳中和作為八項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一，該戰(zhàn)略任務(wù)關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體[1]。雖然碳達(dá)峰、碳中和已經(jīng)廣受關(guān)注，但是對于普通群眾來說又是一個“新事物”。習(xí)近平總書記指出：科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置[2]。碳達(dá)峰、碳中和的涉獵范圍廣泛，從氣候變化到工業(yè)運(yùn)輸、能源等部門再到個人消費(fèi)者，涉足面廣闊，其科普和推廣意義重大。

2 碳中和科普推廣現(xiàn)狀

結(jié)合國內(nèi)外碳中和實(shí)施情況看，國人碳中和意識較為淡薄，原因之一在于有關(guān)宣傳教育缺乏規(guī)范系統(tǒng)性和大眾的接受度。因此，我們要加強(qiáng)對廣大民眾的宣傳，借助現(xiàn)代信息傳播手段，如視頻、交互、游戲等媒體形式，重新定義碳中和與資源合理利用的關(guān)系，做好宣傳普及，推動基層民眾自覺參加。

據(jù)新華社聯(lián)合國2019 年7 月10 日電報(bào)，全球7000 余所高校在紐約舉辦的高等教育可持續(xù)倡議部級會議上承諾，將致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“碳中和”，以積極行動應(yīng)對全球的氣候變化。碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與我們每個人都密切相關(guān)，大家都可以從身邊的小事做起，諸如：及時關(guān)閉電腦、通窗通風(fēng)、自備購物袋、做好植樹綠化等，做好減法，減少排放、污染，就能為碳中和貢獻(xiàn)出自己的力量。我們可以從采購上開始：節(jié)能產(chǎn)品，環(huán)保能源，電動交通，購買環(huán)境友好型產(chǎn)品與服務(wù)，最大限度地控制自己的碳足跡；我們可以從個人的行為上開始：不浪費(fèi)食物、水、能源等資源，做“光盤行動”的參與者，不隨意破壞、污染環(huán)境，做好垃圾分類，減少塑料袋的使用。

我們要積極的傳播正能量，帶動家人一起參與到碳中和的行動中，從小事積累，積極地為政府或企業(yè)建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的所長，推動碳中和政策實(shí)施。扮演好“第三只眼睛”的角色：弘揚(yáng)零碳社會，使中國成為零碳領(lǐng)跑，杜絕反時代潮流行為，助力時代零碳轉(zhuǎn)型，講好中國領(lǐng)跑零碳的故事，想要講好這些故事我們交互媒體藝術(shù)擔(dān)任著很大的任務(wù)。盡管環(huán)境保護(hù)意識已經(jīng)深入人心，但從整體來說，碳中和在全球氣候面臨的危機(jī)、國家外交、國家能源安全、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變等方面都有著很深的影響，所以說碳中和的科普推廣刻不容緩。

3 交互藝術(shù)助力碳中和科普

碳中和戰(zhàn)略將推動人類發(fā)展模式的變革，推動世界向綠色低碳轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)變大部分體現(xiàn)在三個方面：第一是增長形式的變化，不用再以犧牲環(huán)境為代價，走向綠色低碳環(huán)保；第二是促進(jìn)能源系統(tǒng)的綠色低碳轉(zhuǎn)變，建立清潔安全低碳環(huán)保的能源體系；第三是生活方式的改變，提倡和構(gòu)建低碳綠色的生活方式。

3.1 交互藝術(shù)科普推廣研究

“交互藝術(shù)”一詞出現(xiàn)在20 世紀(jì)50 年代后期，是讓觀眾親身參與進(jìn)去的互動藝術(shù)，甚至包括表演、行為、電子計(jì)算機(jī)、藝術(shù)品或其他傳感技術(shù)都能成為藝術(shù)表達(dá)的對象。中華環(huán)保聯(lián)合會環(huán)境中國公益平臺的相關(guān)工作人員說，碳中和將是中國未來幾十年內(nèi)最重要的環(huán)保目標(biāo)之一，和每一個市民息息相關(guān)，所以有必要以市民能夠接受的方式對他們普及環(huán)保方面的知識。“二氧化碳排放力爭于2030 年前達(dá)到峰值，努力爭取2060 年前實(shí)現(xiàn)碳中和”，這是中國向世界做出的莊嚴(yán)承諾。交互具有優(yōu)越性，人們可以通過特殊的裝置以交互的形式切身感受到溫室氣體的存在，希望通過交互的形式讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。

3.2 交互藝術(shù)傳播載體探究

3.2.1 虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)

虛擬現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)就是虛擬和現(xiàn)實(shí)相互融合，它具有超強(qiáng)的仿真特性，可以簡單地利用計(jì)算機(jī)，通過多種設(shè)備傳感器讓體驗(yàn)者有著身臨其境的感受，實(shí)現(xiàn)人機(jī)深度交互與融合，使人在操作過程中，能夠得到最真實(shí)的環(huán)境反饋，目前VR 技術(shù)正在向各行各業(yè)不斷地滲透，眾多國家先進(jìn)信息技術(shù)的龍頭企業(yè)都在人才、物品、技術(shù)等方面積極建設(shè)，加快推動虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，相信未來碳中和戰(zhàn)略科普推廣在虛擬現(xiàn)實(shí)中的發(fā)展必將取得豐碩的成果。

3.2.2 網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)

21 世紀(jì)是一個讀圖的時代，網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)能夠迅速抓住用戶的眼球，從而大大提高產(chǎn)品的曝光率，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)界面中，將碳中和戰(zhàn)略知識劃分?jǐn)?shù)個信息框，能夠快速地將圖片進(jìn)行系統(tǒng)分類，有趣的系統(tǒng)的頁面設(shè)計(jì)能夠讓用戶產(chǎn)生新鮮感和趣味性。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)有著交互性的特征，能夠提高使用者傳播信息的積極性；網(wǎng)頁信息的傳播，自由度與靈活性較強(qiáng)，用戶可以根據(jù)自己的需求，到網(wǎng)上查詢或上傳資料。在與網(wǎng)頁的互動過程中，能夠?qū)崿F(xiàn)碳中和科普的目的，讓用戶獲得更多的知識與歡樂，并且提高了網(wǎng)站的點(diǎn)擊率與口碑，讓整個互動的過程形成一個歡樂、自由的氛圍。我國正處于工業(yè)化的發(fā)展階段，能源消耗量和碳排放量體量巨大，要實(shí)現(xiàn)10 年內(nèi)碳達(dá)峰、40 年內(nèi)碳中和的目標(biāo)，對中國來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。借助傳播量巨大、普及面最廣的基層專題網(wǎng)站或者交叉跨界式網(wǎng)站設(shè)計(jì)展開社會推廣，讓社會大眾都能科學(xué)認(rèn)識碳中和，并被逐步指導(dǎo)落實(shí)到全民的社會行動中，對中國關(guān)于碳達(dá)峰的雙實(shí)現(xiàn)，將起到很好的推波助瀾作用。

3.2.3 移動App 設(shè)計(jì)

近年來全社會對互聯(lián)網(wǎng)的理解力和關(guān)注度不斷提高，互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展也得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，習(xí)近平總書記曾為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國提出要求：“我國互聯(lián)網(wǎng)和信息化工作取得了顯著發(fā)展成就，網(wǎng)絡(luò)走入千家萬戶，網(wǎng)民數(shù)量世界第一，我國已成為網(wǎng)絡(luò)大國[3]?！痹诂F(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常使用智能手機(jī)在上網(wǎng)收集資料，參與線上活動，使得App 在短短幾年里迅速增長，競爭愈加激烈。擬定制一款環(huán)保App，當(dāng)公眾發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染問題時，可通過拍照將時間、地點(diǎn)、污染源等詳細(xì)信息，上傳給有關(guān)環(huán)保部門，將實(shí)現(xiàn)環(huán)保監(jiān)督與公眾參與無縫對接，人人都可以成為“環(huán)保護(hù)衛(wèi)兵”。

3.2.4 交互動畫設(shè)計(jì)

動畫可以拉進(jìn)觀眾與作品之間的距離，交互技術(shù)能實(shí)現(xiàn)“人機(jī)對話”，交互動畫融入動畫元素和交互技術(shù)，讓觀眾不再是被動的輸入，而是主動地根據(jù)自己的所需進(jìn)行搜索和獲取，傳統(tǒng)的戰(zhàn)略科普宣傳形式多以文字、圖片平面載體為主，手段較單一，無法有效地起到科普宣傳的作用。隨著電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等傳播媒體的發(fā)展，開發(fā)人員可以通過動態(tài)的圖形圖像或文字來展示碳中和戰(zhàn)略信息，在提高頁面可視性和內(nèi)容趣味性的同時，讓用戶可以更加直觀地理解碳中和戰(zhàn)略科普知識。信息傳達(dá)直觀，知識傳播效果好，這兩大特性使動畫成了一個更好的傳播載體，如今交互動畫已逐漸被各個領(lǐng)域所重視，大量的動畫已經(jīng)運(yùn)用在各種交互式界面產(chǎn)品中，媒介傳播是交互動畫傳遞信息的間接傳播方式，用戶可通過適當(dāng)?shù)胤从郴虿僮鳎鲞M(jìn)動畫和用戶之間相互交流，因此，用戶體驗(yàn)感的提升離不開交互動畫的全面應(yīng)用[4]。

4 交互設(shè)計(jì)實(shí)踐案例初探

4.1 碳中和科普網(wǎng)站

通過小組成員一起圍繞“碳中和”的這一理念進(jìn)行探討，設(shè)計(jì)并制作了科普碳中和的相關(guān)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，如圖1。網(wǎng)頁內(nèi)容主要圍繞“了解碳中和、碳中和的目標(biāo)和背景、碳中和的意義、實(shí)現(xiàn)碳中和的路徑”這四個模塊展開交互界面的呈現(xiàn)。采用多級導(dǎo)航設(shè)計(jì)、充分展示了碳中和的重要性。國家所提出的碳中和戰(zhàn)略還沒有得到全面的推廣，甚至一些人還沒有聽過“碳中和”這三個字，通過理念與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，將“碳中和”這一理念推送到人們的腦海。該網(wǎng)站共包括三級界面，一級界面包括首頁、導(dǎo)航、碳中和介紹等方面，碳中和實(shí)現(xiàn)的路徑中包括自然和人為兩方面的因素，在自然方面重要的是要保護(hù)未開發(fā)的土地、管理在使用中的土地、修復(fù)本土地上植被等其他幾方面，全方面呈現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)碳中和戰(zhàn)略給社會所帶來的福祉。碳中和戰(zhàn)略的實(shí)施方面，主要通過不濫砍伐樹木、不亂排放廢水等方法與它所生成的二氧化碳或排放出的溫室氣體相抵，達(dá)到相對零排放。

4.2 碳中和VR 展館

項(xiàng)目組關(guān)于“碳中和”VR 科普展做出了相關(guān)探討，且展開了關(guān)于“碳中和”虛擬展館的初擬方案設(shè)計(jì)。本作品方案構(gòu)思中涉及到如何實(shí)現(xiàn)零排放、減少污染的碳中和相關(guān)知識，科普展廳和如何實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的交互游戲體驗(yàn)展廳設(shè)計(jì)，碳中和知識問答（測試）體驗(yàn)展廳等內(nèi)容設(shè)計(jì)。作品通過主題建模設(shè)計(jì)、場景VR科普交互、趣味游戲體驗(yàn)等相關(guān)模型的設(shè)計(jì)，對各展廳內(nèi)容進(jìn)行了具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)。此設(shè)計(jì)利用unity 制作出三維漫游的場景，讓人們通過便捷的方式就能夠體驗(yàn)到其真實(shí)感。該種設(shè)計(jì)是運(yùn)用了虛擬現(xiàn)實(shí)交互藝術(shù)所帶來的一種真切體驗(yàn)，讓人們在虛擬的世界中體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)的觸碰、感應(yīng)及情景再現(xiàn)認(rèn)知[5]。

5 結(jié)語

當(dāng)下主力實(shí)施碳中和任務(wù)的行業(yè)，若能將碳中和、碳達(dá)峰戰(zhàn)略與藝術(shù)設(shè)計(jì)特別是交互藝術(shù)緊密結(jié)合，可有效實(shí)現(xiàn)碳中和、碳達(dá)峰的科普，喚起大眾更加關(guān)注自身生活環(huán)境和空氣質(zhì)量。讓大眾用一種更直接、有趣的方式去了解碳中和戰(zhàn)略的相關(guān)知識，從身邊的小事做起，主動對垃圾進(jìn)行分類回收和循環(huán)再利用，合理用電等，讓人們切實(shí)感受減少二氧化碳排放帶來的優(yōu)美環(huán)境，碳中和、碳達(dá)峰的相關(guān)理念才能深入人心，人們才會去自覺有效地投入到環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)行動中，達(dá)到全民參與現(xiàn)代衛(wèi)生綠色城市建設(shè)的目的。