陳憬昱 孫艷(湘中幼兒師范高等??茖W校)
如今,社會逐漸邁向了數(shù)字化時代,藝術領域也在轉變表演形式,以相關的新媒體設備來載體,引入數(shù)字化的藝術表演模式已是大勢所趨。在互聯(lián)網(wǎng)背景下,音樂藝術從業(yè)者開始爭先恐后地采用新媒體技術來優(yōu)化音樂鑒賞活動,以便直觀地、形象地、具體地將內容展示給觀眾,幫助觀眾更加靈活地理解知識點,達到高效領悟音樂藝術表演的目標。然而,當前許多音樂人才的音樂表演觀念和表演形式比較滯后,很難確保網(wǎng)絡化的音樂鑒賞活動的生動性,無法激發(fā)觀眾的欣賞興趣。當然,這樣的網(wǎng)絡化音樂藝術鑒賞效果不佳,若不進行音樂鑒賞模式的改革,只會浪費時間而徒勞無功。所以,本文著重研究互聯(lián)網(wǎng)背景下音樂鑒賞活動的創(chuàng)新策略,以便為音樂藝術從業(yè)人員提供可行性的建議,幫助他們更好地落實網(wǎng)絡化的音樂鑒賞活動,增強現(xiàn)代音樂鑒賞活動的藝術表現(xiàn)力。
與其他藝術活動不同,音樂鑒賞主要以聽覺、聲音傳導為主,不論是音樂廳內表演,還是互聯(lián)網(wǎng)為輔助的在線視頻表演,都不妨礙音響的傳播。如此看來,將“互聯(lián)網(wǎng)+”模式運用于音樂鑒賞活動,其優(yōu)勢是不言而喻的,同時,可以讓音樂鑒賞內容變得豐富多彩,吸引觀眾的注意力。只有觀眾集中精力鑒賞音樂表演活動,才會真正融入音樂的藝術境界,并在此基礎上,增強觀眾的音樂鑒賞水平,增強音樂表演活動的效果。進一步講,“互聯(lián)網(wǎng)+”模式是當前藝術領域引入的重要表演形式,它可以在很大程度上提升音樂藝術表演的環(huán)境氛圍,且以反復播放的表演形式幫助觀眾牢固記憶音樂鑒賞作品中的思想感情。久而久之,觀眾就會適應互聯(lián)網(wǎng)所帶來的在線音樂鑒賞模式,不管是音樂廳內,還是線下,觀眾都會在網(wǎng)上欣賞音樂,有助于培養(yǎng)觀眾的自主鑒賞音樂藝術的能力。
作為一門倍受世人歡迎的藝術,音樂鑒賞主要是為了豐富人們的精神世界而存在,音樂鑒賞活動傳達了創(chuàng)作者的思想情感,能夠使優(yōu)秀的音樂藝術思想主題充實人們的精神生活,陶冶人們的情操,讓人們帶著熱情去生活、去開拓屬于自己的未來。但是,音樂并不是一種容易掌握的藝術,而且,社會上的專業(yè)音樂指導人員也很欠缺,尤其是一些偏僻地區(qū)更是缺少經(jīng)驗豐富的音樂人士,就連一些基本的音樂器樂設備也不齊全。在這種情況下,優(yōu)質的音樂鑒賞活動就難以施展,一旦缺少齊全的音樂設備,舉辦一些優(yōu)秀的音樂鑒賞活動就是空想,要么讓略懂音樂的人員幫助人們鑒賞音樂,但是,無法達到預期的鑒賞效果。令人驚異的是,“互聯(lián)網(wǎng)+”模式就像一場及時雨,可以有效彌補這種空缺,特別是音樂設備資源匱乏的山區(qū)更青睞于這種音樂鑒賞模式,既解決了音樂設備不足的問題,又能大大提高人們鑒賞音樂藝術作品的質量。
音樂學科是一門動態(tài)的藝術,只要條件允許,歌唱人員在任何場合都可以唱歌,并不會受制于空間和時間的限制。對于不同的音樂作品來講,它們都有不同的演唱形式,甚至會有一些獨特的伴奏樂器,這一切都表明音樂鑒賞活動是豐富多樣的。同時,音樂對于場地的要求也不是嚴格的,只要有一個適合開唱的地方,都可以表演和學習,這就表明音樂鑒賞的形式比較靈活,自由度高,更加適合互聯(lián)網(wǎng)在線視頻來開展。所以說,音樂受網(wǎng)絡的限制較小,“互聯(lián)網(wǎng)+”模式在音樂鑒賞活動中的應用優(yōu)勢尤為明顯,不僅可以讓觀眾感到放松,還能集中觀眾鑒賞音樂活動的注意力,甚至可以大大提升觀眾分析音樂作品的積極性。更為重要的是,在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下,音樂鑒賞活動的知識不局限于作品本身,因為,它可以涉及更多的前沿音樂知識,有助于增長觀眾的音樂見識。
(1)社會信息化的需求?,F(xiàn)代社會,網(wǎng)絡技術是推動產業(yè)發(fā)展的第一生產力,各行各業(yè)都引入了網(wǎng)絡技術,革新自己的運營模式,從而獲得更大的經(jīng)營效益。在音樂表演領域,音樂表演人員也不僅僅局限于實體舞臺上的表演,還可以采用網(wǎng)絡技術來優(yōu)化自己的表演模式,實現(xiàn)時代感較強的音樂表演效果??梢哉f,在互聯(lián)網(wǎng)背景下,各個行業(yè)的轉型,都是社會信息化發(fā)展的需求,是一種不可抗拒的力量,只有實現(xiàn)運營模式的轉型,才能適應社會的發(fā)展。當然,音樂鑒賞活動模式的轉變,也是社會對音樂人才各方面素質提出的要求所致,諸如,社會越來越需要創(chuàng)新型的音樂人才,而傳統(tǒng)的音樂鑒賞模式根本培養(yǎng)不了這類人才,只有網(wǎng)絡化的音樂鑒賞活動模式才能擔當此重任。簡言之,互聯(lián)網(wǎng)背景下音樂鑒賞活動的轉變,主要是以信息技術為輔助表演手段,最終要解決社會發(fā)展對信息化音樂表演人才的需求問題。
(2)多元化欣賞的需求。在互聯(lián)網(wǎng)背景下,信息技術成了社會正常運轉的重要工具,許多人都通過智能手機接收各類信息,很少跑路去辦事。當然,智能手機也逐漸成了觀眾欣賞音樂節(jié)目的工具,同時,也能通過微信、微信群等進行交流,分享和獲得賞析音樂作品的心得。在傳統(tǒng)的音樂鑒賞活動中,觀眾很難獲得音樂作品以外的知識,也就是觀眾的欣賞較為被動,而網(wǎng)絡化下的音樂鑒賞活動則可以向觀眾展示更多的音樂內容,方便觀眾尋找自己所需的資料。也就是說,互聯(lián)網(wǎng)背景下的音樂鑒賞活動必須實現(xiàn)轉型,以觀眾為中心,注重觀眾的欣賞習慣和需求,引入新媒體音樂鑒賞平臺,合理地為觀眾提供優(yōu)質的網(wǎng)絡音樂資源,是音樂滿足觀眾的個性化需求的重要表現(xiàn)。
(3)現(xiàn)代人的審美需求。當前,我國音樂表演逐漸重視音樂表演人員的綜合素質,要求促進表演人員的主觀能動性,讓他們帶著興趣進行音樂表演,全方位調動觀眾的注意力,確保觀眾成為音樂鑒賞活動的主人。不難看出,這種轉變由現(xiàn)代人的審美要求決定的,一切都對音樂鑒賞方式提出了更高要求,只有改變鑒賞方法,堅持最新的音樂表演理念,與時俱進,才能成功地表演出一場音樂鑒賞活動??v觀當前的觀眾,基本上都是在網(wǎng)絡環(huán)境下成長起來的一代,他們的思維活躍,知識面比較廣泛,并對新事物充滿了極強的好奇心,根本不愿意在傳統(tǒng)的音樂鑒賞活動中浪費時間,而對信息化的音樂活動鑒賞活動有著一種特別的熱情。所以,音樂表演人員必須朝著信息化方向轉變,才能適應現(xiàn)代音樂鑒賞藝術活動發(fā)展的節(jié)奏。
(1)音樂鑒賞觀念滯后。對當前的音樂人才而言,雖然是新時代的音樂人才,引領著時代的音樂發(fā)展新動向,但是其為社會帶來的卻是較為滯后的音樂鑒賞活動。眾所周知,正確的觀念是任何事情成功的首要條件,可以勝任許多技術崗位,其重要性不可低估。但是,在音樂鑒賞活動方面,當前音樂鑒賞模式并不理想,尤其音樂人才的音樂鑒賞觀念滯后,沒有以敏銳的眼光洞察音樂市場發(fā)展的動向,而是一味地用傳統(tǒng)的音樂鑒賞觀念進行創(chuàng)作和表演,這樣就使得音樂鑒賞活動滿足不了現(xiàn)代觀眾的要求。例如,許多音樂鑒賞沒有注重音樂內涵的傳達,忽視了音樂對于觀眾所帶來的真正價值,難以幫助觀眾成為具有道德情操、生活品位高的人。時間一久,觀眾就會對音樂產生厭倦感,不會主動鑒賞音樂,更不會體悟音樂的內涵,影響音樂鑒賞質量,也影響音樂鑒賞效果。
(2)音樂鑒賞技能不到位。眾所周知,音樂人才的音樂表演水平如何,與音樂鑒賞技能息息相關,只有專業(yè)知識扎實、專業(yè)技能過硬、音樂素養(yǎng)較高的音樂人才,才能表演出令人滿足的音樂鑒賞活動。所以說,在一些音樂表演機構,要想提升音樂鑒賞活動的知名度,高超的音樂鑒賞技能不可缺,即高素質的音樂人才是音樂鑒賞藝術事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障。然而,當前許多音樂鑒賞模式滯后,很大原因在于音樂鑒賞技能不強,有的音樂人才既沒有足夠的音樂知識,又缺乏其他學科的知識,包括心理學、德育、文學領域的知識都很欠缺,導致他們不能在音樂鑒賞活動上舉一反三,只是機械地向觀眾傳授音樂作品上有限的知識,限制了觀眾對音樂知識獲取的范圍,使得音樂鑒賞活動的效果也大打折扣。
(3)音樂鑒賞基礎薄弱??v觀當前的許多音樂人才,他們雖然對音樂藝術充滿了極了大熱情,對于音樂藝術事業(yè)的追求更是越來越強烈,但是大多數(shù)人的音樂鑒賞基礎較為薄弱,主要是沒有扎實的音樂基礎知識,甚至獲得音樂基本知識的積極性也不足,這一切為音樂鑒賞活動的成功舉辦帶來了較大的困擾。大體上講,音樂基礎較差的音樂表演人員都是沒有掌握足夠的音樂知識,沒有打開自己的藝術細胞,不管采用何種音樂鑒賞模式,他們都會感到吃力,難以在音樂藝術事業(yè)的征途上繼續(xù)前進。所以,當前音樂鑒賞活動模式存在的問題較多,音樂人才更要注重自身音樂鑒賞基礎知識的獲得,打牢自己的音樂基本功,不斷提升自己的音樂鑒賞水平。
(1)采用先進的音樂鑒賞理念。為了順應互聯(lián)網(wǎng)技術下的社會發(fā)展趨勢,音樂人士一定要轉變自己的思想觀念,盡快實現(xiàn)思想上的轉變,積極采用先進的音樂鑒賞理念。一方面,音樂人士要充分意識到本職工作的價值,不斷獲取互聯(lián)網(wǎng)知識,以足夠的信息化知識進行音樂鑒賞活動,不斷展現(xiàn)個人的自信,源源不斷地將滿腔的音樂知識傳遞給觀眾。另一方面,音樂是一門藝術類的學科,向人們傳達的是精神力量,引導人們以積極向上的心態(tài)面對現(xiàn)實,不斷追求自己的理想和向往的美好生活,這一切就要求音樂鑒賞活動向這方面靠攏,注重經(jīng)典音樂作品中的情感表達,而音樂表演人員完全可以從網(wǎng)絡上搜索人生哲理深奧的音樂作品,幫助觀眾更好地體驗音樂的無窮魅力。(2)豐富音樂鑒賞活動手段。隨著社會的發(fā)展,社會分工越來越細,人與人之間的交流與互動越來越密切,音樂鑒賞活動也要注重表演者與觀眾的互動。只有良好的互動,表演人員才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,以及觀眾的審美需求,從而及時解決問題,提升音樂鑒賞活動的質量。同理,在音樂鑒賞活動中,音樂表演人員要更加注重互聯(lián)網(wǎng)背景下音樂鑒賞活動模式的轉變,不能采用單一的音樂鑒賞形式,而要盡可能地豐富音樂鑒賞活動手段。比如,播放網(wǎng)絡視頻,沖擊觀眾的視覺。更為重要的是,音樂本身的實踐性較強,需要表演人員勤加練習,不能局限于音樂作品上的理論知識,還要博學多才,融入其他方面有益的內容。而要達到這種表演目標,信息化的多媒體音樂鑒賞平臺則是一個較好的表演途徑。當然,在音樂鑒賞過程中,音樂人士就要通過網(wǎng)絡展示當下的熱門音樂,多融入現(xiàn)代元素,激發(fā)觀眾參與音樂鑒賞活動的興趣。(3)開展趣味性音樂鑒賞活動。要想突出音樂的實踐性,必須開展大量的音樂鑒賞活動,以此創(chuàng)新音樂鑒賞活動模式,音樂表演人員應當以多樣化的音樂影像、音樂視頻為輔助工具,有效地開展趣味性強的音樂鑒賞活動,吸引觀眾的興趣,最大限度地集中觀眾的注意力。比如,在音樂鑒賞活動上,加入一些自己喜愛的聲樂演唱作品,或者以舞蹈的形式進行演唱,鍛煉自己的音樂演唱表演能力,同時,提升其音樂審美能力和審美創(chuàng)造力。同時,音樂人才可以將一些生動的、經(jīng)典的音樂鑒賞活動發(fā)布在多媒體平臺上,讓觀眾自主欣賞,自主評析,深層次地了解音樂作品的內涵和審美意蘊。(4)加大網(wǎng)絡音樂設備的投入。與傳統(tǒng)音樂鑒賞活動不同,互聯(lián)網(wǎng)背景下的音樂鑒賞活動的實施需要依賴于一定的條件,其對網(wǎng)絡音樂設備的要求極高。所以,只有加大網(wǎng)絡音樂設備的投入,才能確保網(wǎng)絡化的音樂鑒賞活動的順利開展,否則就會陷入“巧婦難言無米之炊”的尷尬境地。所以,在投入音樂器樂設備時,可以立足于現(xiàn)實,一切從信息化出發(fā),優(yōu)先為音樂表演人員提供最先進的智能化音樂播放設備、新媒體輔助工具、網(wǎng)絡音樂賞析互動平臺等,逐步實現(xiàn)信息化的音樂鑒賞形式。另外,最好新建一個多媒體音樂大廳實踐活動中心,專門為音樂愛好者開展音樂鑒賞活動提供良好的訓練環(huán)境,同時,也能讓天賦較好的音樂觀眾在優(yōu)質的音樂大廳中施展自己的音樂才華,全方位增強音樂鑒賞活動模式創(chuàng)新的有效性。
總之,當社會發(fā)展到一定階段,人們的生活就會發(fā)生變化,而互聯(lián)網(wǎng)技術則是改變現(xiàn)代人生活的一個重要因素。音樂鑒賞活動是一種藝術,更是一個特殊的、高級的服務業(yè),它能豐富社會各個領域的精神生活,藝術是推動社會發(fā)展的重要力量。在音樂藝術領域,音樂鑒賞就是一個培養(yǎng)音樂人才的重要方式,但是,音樂必須與時俱進,以先進的互聯(lián)網(wǎng)技術為工具,音樂鑒賞活動形式能夠滿足現(xiàn)代人的審美需求,適合現(xiàn)代人的欣賞方式,這樣才能促使他們更好地了解音樂知識,感受音樂演唱的藝術魅力。同時,音樂表演機構要為表演人員提供完備的多媒體設備,創(chuàng)設優(yōu)質的音樂鍛煉環(huán)境,并且,要引進一批綜合素養(yǎng)較高、多媒體音樂鑒賞方法熟練的音樂鑒賞專家,真正為高質量的音樂鑒賞活動提供保障。